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三步句,真奇妙

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一口气读完《新作文・小学低年级版》第9期,李老师的目光落在32页的人和物上,莫名地从心底流出这样的句子:“一摞又一摞奖品堆成了一座又一座小山,是不是很壮观?”这里面呀,藏着编辑老师多少汗水、智慧、呵护和关爱啊!这么多的奖品,究竟花落谁家呢?瞧,它们在向我们招手呢!

小星星们,李老师没忍住,信手就写了一个“三步句”。你也许纳闷,“三步句”是什么东西?不急,瞧,它来了――

所谓三步句,就是句子成分里有三个部分。“第一步”是我们要描写的主体,“什么”或“谁”。“第二步”是这个“主体”流露的自身特征:气味、颜色、温度、形状、状态、味道、软硬等等。1+2合成就显现了事物的特点。你看,第20页:“大海波光粼粼,碧波荡漾,辽阔无边,我觉得她像母亲一样温柔宁静,又神奇无比,充满魔力,等待着我去探索其中的奥秘。”这个三步句中,“大海”是主体,“波光粼粼,碧波荡漾,辽阔无边”是大海的形状和状态。1+2=大海波光粼粼,碧波荡漾,辽阔无边。如果把这个例子的1和2颠倒一下,2+1=波光粼粼,碧波荡漾,辽阔无边的大海,表达也是很顺畅的。“2”放在主体前面是修饰,移到主体之后是强调,灵活运用的主动权在你哟。

三步句的奇妙之处在于“第三步”,它是对1+2的细致描摹,让“2”的特点更形象、更准确、更真实、更立体。“3”是作者观察和思维的巧妙结合,其宽度和深度因知识积累的多少而异,因人的素养和生活基础而异,因人的想象历程远近而异。

“3”的表现形式多样,但都与思维联想有关联。“大海波光粼粼,碧波荡漾,辽阔无边。”第三步运用了比喻:“她像母亲一样温柔宁静。”又用了联想:“神奇无比,充满魔力,等待着我去探索其中的奥秘。”第25页:“柑橘树努力地伸展开枝叶,贪婪地吮吸着甘甜的雨露,沐浴着柔和的阳光。”这里的“3”运用了拟人。第4页:“这个萝卜真不听话,居然还赖在被窝里不出来。难道非要惹我生气吗?”小星星的“3”用了随意想象。第24页:“我的心情也渐渐沉了下来,就像海绵吸满了水,越来越沉重,我突然觉得鼻子有些酸。”这个“3”,用了身体器官的“感觉”。

聪明的你,看出来了吧,三步句的“3”啊,可用的方法太多了。

李老师也来一个:“小草水灵灵的。”这是1+2,第三步运用比喻:像婴儿粉嫩的指尖;加拟人:刚在小嘴里吮(shǔn)吸过;加对比:比花蕊(ruǐ)顶端的花粉还要晶莹;加任意想象:要是摆到牛羊的蔬菜市场上,一定很抢手哟。说不定还会引起一场风波呢。加串问猜想:是春姑娘帮它梳妆的,还是它自己拿花露水喷洒了一身?是去参加早春盛大的party,还是赶去“我想上春晚”呢?加评价议论:真是“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”!

顺承连接,这个句子就成了:小草水灵灵的,像婴儿粉嫩的指尖刚在小嘴里吮吸过一般,哈哈,比花蕊顶端的花粉还要晶莹。要是摆到牛羊的蔬菜市场上,一定很抢手哟。说不定还会引起一场风波呢。这么美,是春姑娘帮它梳妆的,还是它自己拿花露水喷洒了一身?是去参加早春盛大的party,还是赶去“我想上春晚”呢?真是“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”!

对照老师的这个三步句,一个基本的格式就定型了:

1+2+(比喻+拟人+对比+任意想象+感想+议论评价+串问猜想+罗列总结+用感叹+……)。

老师这个句子中比喻、拟人、对比、想象或虚实罗列等都到齐了,哈哈,这是老师为了介绍清楚特意为之,它们有顺承关系。小星星们写的时候,只要能抓住事物特点,有一两个形式的联想就可以了。

你看25页:“橘树开花了,一簇(cù)簇细小的白花藏在绿叶间,远远望去,就像一个个白色的小灯笼。刚成形的小橘子躲在绿叶间,就像一个个害羞的小姑娘,扒开绿叶往外瞧。我摘下一个橘子,掰(bāi)开一看,哇,一瓣一瓣的橘子像几个兄弟一样和睦相处。”26页:“泉水丁冬,小河弹奏着美妙的乐曲。河里的小鱼有的在玩捉迷藏。”这些三步句的“3”都很简洁,但细细一读,都堪称语言精品哟。

小星星,你知道吗?三步句不仅仅可以用来描摹“物”,还可以描写人物的动作和神态。第5页:“张瑜涵两腿像小弹簧(huáng),脚尖轻点地面,独角辫也跟着一上一下撒起欢儿来,没几下,她脸上就渗出了密密的一层小汗珠。要是太阳也跳一跳,跳到云彩里,躲一会儿再出来,大家也许能凉快一点。”这位小星星用三步句描写的动作神态是不是让你身临其境了?

用三步句写童诗最方便。10页,雷是一个霹雳娃/脾气火爆/唱歌时轰隆隆动静大。22页,泥土里拱出两片新叶/说是浅绿,更是鹅黄/像两只闪闪烁烁的眼睛/望着新鲜的世界痴痴畅想。再读读,你会发现,这两首小诗每一小节都是一个简单三步句拆解而成。你看,把分行合在一起:雷是一个霹雳娃,它脾气火爆,唱歌时轰隆隆动静大。泥土里拱出两片新叶,说是浅绿,更是鹅黄,像两只闪闪烁烁的眼睛,望着新鲜的世界痴痴畅想。哈哈,两个三步句藏在这里呢!

李老师颠倒着来一个:“妈妈的眼不大,却像个百宝囊,里面满满的宝贝,是用不尽的爱。”这个三步句简单吧?我们按节奏把这个三步句拆解开来:妈妈的眼不大/却像个百宝囊/里面满满的宝贝/是用不尽的爱。怎么样,你也试试吧。

“三步句”可以描写任何事物的一个特点,它是灵巧的;“三步句”可以描写一样事物的多种特点,它具有兼容的特性。“三步句”拿来描写人的外貌、神态、动作、语言,也会有神来之笔,它是“百事通”!