《教书匠》等

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《教书匠》

内容简介：该书写的都是作者在纽约市一所高中三十年教学生涯中所发生的大大小小的故事。其中既有开学第一天因为吃了一名高中男孩的三明治而差点被开除的惊险经历，又有与校长机智的交锋，更有与学生之间感人肺腑的一幕幕。在一个个故事的背后，一位有着爱心与智慧、与学生心心相通、不妥协于任何权威的教师形象跃然纸上。

推荐理由：在书中，作者以不动声色、辛辣诙谐的文字，讲述了自己在纽约一所小学三十年的教师经历。他真诚而执着地坚守讲台，与学生分享自己的人生，潜移默化地告诉他们做人处事的道理。透过一个个小故事，作者向我们展示了真正优秀的教师形象，教会每一位初登讲台的教师如何与学生沟通，如何走进学生心灵，真正让每个活生生的孩子成为我们期望的那个样子。

《一盏一盏的灯》

内容简介：几十位教师讲述的教育故事。这些故事就像一盏一盏的灯，以小见大，深入浅出，提炼美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理，展现一线教师的思考与智慧。每个故事以叙述为主，还原现场或情境，让读者从中感受到教育的美、爱、责任。每个故事前，都会奉上吴非老师对故事的独到见解：有对故事本身的点评，有从故事中的有感而发，更有从故事中延伸出对当前教育的看法。

推荐理由：作为教师，会有什么样的幸福与趣味？他们是怎样获得勇气和智慧的？他们是怎样践行和捍卫常识的？带着这些疑惑与问题，一群教师写下了他们难忘的经历与思考。主编吴非对教师同行这样讲：我们也许不重要，但我们的工作关系到人未来的幸福，所以特别重要。用心点亮一盏盏灯，品读这本书，它体现着教育教学常识，展示着教育者的思考与智慧，鼓舞着教师同行者。

《每个孩子都能成功》

内容简介：每年都有成千上万的孩子，在校园成为痛苦的失败者，被视为“没有希望”的“差生”、“学习困难户”或“学业残疾人”。他们是些什么人？是什么原因导致了他们的失败？ 本书作者阿姆斯特朗长期致力于帮助孩子克服学习困难，他深深认识到每个孩子都是天资聪颖的。人的智力有七种主要类型，每个人都能在其中的某个方面表现出很高的天赋。这七种智力类型是：语言、逻辑、数学、音乐、身体运动、空间、人际关系和自我认识。

推荐理由：本书的目的就在于帮助父母和教师发现孩子的天赋类型和独特的学习方式。作者提出了与七种智力类型相适应的一系列方法，以便孩子用最适合自己的方式学习。无论你的孩子是“差生”，还是成绩优秀，书中的分析和建议都会对你有帮助，值得每一位教师阅读。编辑：张 昀