高职院校大学生创业成败的案例分析及启示
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【摘 要】以广西国际商务职业技术学院为例，分析高职院校大学生创业成功和失败的案例，获得以下启示：大学生创业应做好充分的市场调研，多方面融资，富于团队精神，拥有坚持到底的信心，并积累一定的人脉社会资源。
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2012）07C-0177-02
党的十七大提出了促进以创业带动就业，扩大就业的发展战略。为此，广西出台了《广西壮族自治区促进全民创业若干政策意见》，推出针对创业主体、创业门槛、创业税费、信贷扶持、创业培训等一系列政策，鼓励全民创业。广西教育厅积极促进高校大学生创业，以创业带动就业。广西国际商务职业技术学院是广西唯一培养外向型、技能型、应用型、创业型商务经理人才高职院校，多年来，依托外经贸行业，通过各种办学模式，促进大学生创办企业，投资200多万元，建成占地1400平方米的大学生创业园，免费为大学生提供创业实践场所，以园区为平台，开展专业实训、创业指导、职业素质教育等，提高了学生创业意识和能力，促进了大学生更好地就业。本文试以广西国际商务职业技术学院为例，分析高职院校大学生创业成功和失败的案例及其启示，以期对促进高职大学生成功创业有所裨益。
一、广西国际商务职业技术学院大学生创业成功案例分析
广西国际商务职业技术学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以市场为需求，走商学结合道路”的方针，遵循“服务创业，扶持创新”的原则，以大学生创业园为实践平台，引导学生创办企业，充分发挥创业主体性作用，以培养大学生创业意识和企业家精神为宗旨，强化了园区既孵化创业企业，又孵化学生“企业家精神”的“双孵化”功能，同时，实现“学生发展、品牌引领、企业盈利、园区兴旺”的四赢局面。该院不仅大力扶持大学生创办微型企业，实现创业带动就业，而且以大学生创业园为平台，建立成学院最大的综合实训基地，围绕学院的“商”字育人，商学结合，让学生在学习专业知识的同时，也培养经商头脑，还与职业指导课程紧密结合，通过创业实训平台，为教学服务，培养学生创造、创新和创业能力，提高学生职业素养。此外，该院以人才小高地为载体,搭建了多种形式服务平台。大学生创业园不仅免费提供创业场地，提供创业项目、企业管理、政策咨询等服务，还派出专任老师进行一对一辅导。多年来，毕业生中涌现出了一批批优秀创业明星，他们敢为人先、成功创业，提供了许多就业岗位。
案例1：某运动品牌专卖公司。创业者为2006级连锁经营管理专业，经营范围涉及服装服饰、鞋帽、箱包及配件、电子产品、工艺品、家居床上用品等，主要以电子商务网络销售，既做零售，也做批发，一天平均营业额有2000元左右，网店汇集本地客户人数有超过1000人。夏季都会接到一些公司，单位的团购订单，每年4～5月，很多企业有运动会，就会采购这种类型的服装或者鞋子。目前有多家商如红酒、品牌服装饰品、特产实体店等想把网络销售交由该公司来做。
案例2：某会展策划、展位搭建公司。创业者为2006级会展策划与管理专业，本项目是创业者在学院的第二次自主创业，主要向参加会展的参展商提供相关的服务和市场咨询服务。第一次创业2009年5月，从事投篮机项目，自主经营，由于专升本进修，学业太过繁重，没办法在学业与创业找到平衡点，于2010年3月结束。第二次创业后，该会展公司2011年第四季度营业额约22万元，联系客户25家，最终达成合作11家，成交率达到44%，并带领学院2010、2011级营销与策划、会展与策划专业12名学弟学妹到公司进行实习和勤工俭学，让他们参与广告设计、会展策划和展台搭建等工作，一来可以节约企业的成本，二来可以让学弟学妹在学校就能接触到与专业相关的实际工作，三来企业和学生在学校进行磨合，学生可以找到自己的职业兴趣和定位，企业可以发现合适的人才。 这给了创业者很大的鼓励与动力，让其更加有信心在创业的道路上坚持走下去。
案例3：某会计服务公司。创业者是2008级会计与审计专业，他从小就立志成为商人，从高一开始就做销售电子产品、手机以及实体手机店、床垫批发等等。该公司是2011年7月开办的，由学院财会金融系扶持，所有老师入股，帮助他寻找业务，所有系部培训课程都交由该公司处理，经营业务是工商注册登记、会计服务、信贷支持等。公司设有培训部、会计部、税务部（代办税务登记变更注销）、工商注册部（代办企业工商登记变更注销）、业务部。开业9个月，拥有记账客户30多家企业，每个月有稳定收入1万多，代办工商注册每月可接3～5单不等，财会金融系关于会计培训课程每月举办一次，每月总收入可达到3～4万，年收入保底40万左右。创业者具有会计从业资格证书，同时懂得中小企业做账流程。对事物较有领悟性，自主学习知识能力强，接受新鲜事物快，思维活跃，拥有计算机一级证书同时熟练操作财务软件（金蝶系统）。另外，入选全国第四届创业之星大赛的候选人
二、广西国际商务职业技术学院大学生创业失败案例分析
当前的政策，正是创业的好年头，但是大学生创业不能光靠激情，还要有足够的理智。大学生创业的弊端较为明显，如社会经验不足，常常盲目乐观、急于求成、缺乏市场意识和商业管理经验，很容易走向失败。
案例1：一家开展大学生第二课堂的服务中心。从事人才信息咨询服务、职业发展咨询、劳务信息咨询和会展服务等，2011年10月成立，2012年3月解散，失败的原因：一是盲目选择项目，市场调查不够；二是创业者的经验不足；三是服务对象太多，管理不善；四是指导和监控不到位。
案例2：果醋饮料等食品公司。2011年9月成立，失败原因：一是经济实力不够强，资金链断裂；二是没有更好的营销模式；三是缺乏人脉关系；四是团队比较单一。
对于大学生创业，我们不应该以成败论英雄，勇于尝试就是胜利。创业者需要面对项目选择、资金投入、营销办法、团队管理和风险评估等问题，还要学习各种政策、法律条款、金融知识还有专业知识，对个人的能力和素质是一个很大的挑战，更何况是对于没有任何社会经验、人脉关系、资金积累和管理经验的在校大学生，可以说，大学生自主创业是最高级别的实践和锻炼。
三、对大学生创业的启示
创业是一个系统工程，它要求创业者在企业定位、战略策划、产权关系、市场营销、生产组织、团队组建、财务体系等一系列领域有一定的知识积累。虽然创业者不是全才，但要着眼于全才。借鉴上述成功和失败的案例，大学生如何提升创业成功率，需要做到：一是做好充分的市场调研。没有调研就没有计划、没有方向，大学生创业往往是有激情，缺经验，盲目，理想化，对于创业的第一步，市场调查最重要。二是多方面融资。资金难筹几乎是每一个大学生创业者都会遇到的难题。创业者除了寻求家庭、亲戚、朋友的资助外，还要广开渠道，向银行借贷，寻找风险投资、创业基金等融资渠道。三是富于团队精神。大学生的社会与人生经验都不足，而且处于热血沸腾的感情阶段，个性化、自信力等都较强，所以在团队合作中，常常会出现以己为主、刚愎自用等不利于合作创业的情形。四是拥有坚持到底的信心。创业中的各种问题，如资金不足、市场竞争、经验不足等都有可能出现，谁都无法保障在下一个路口能选对方向，所以创业过程中会遇到挫折与失败再正常不过。五是积累社会人脉资源。大学生掌握的社会资源非常有限，而企业创建、市场开拓、产品推介等都需要调动社会资源，大学生在这方面会感到非常吃力。平时多参加各种社会实践活动，扩大人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，为自己日后的创业积累经验和人脉。
【参考文献】
［1］刘记红.大学生创业教育案例教学的探索［J］.南通纺织职业技术学院学报（综合版），2010（9）
［2］段美等.我国大学生创业能力培养模式及对策研究［J］.广东青年干部学院学报，2010（9）
［3］赵观石.地方高校大学生创业的六个认识误区及对策［J］.教育理论与与实践，2010（10）
【作者简介】唐 洁（1980- ），广西国际商务职业技术学院招生就业处创业指导教师，研究方向：大学生思想政治教育。
（责编 何田田）