品味生活 45期

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巧设问题，激发思考

生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；还有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它也是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫一样，辣得直流眼泪但有一股火劲儿……而我却品出了另外的味道。

小时候，我觉得生活中有一种爱的味道。假如生活中没有爱，那些有困难的人们将会是怎样的呢？生活需要爱，爱就向我们生活的调味剂，使生活充满了各种各样的美味。生活的爱需要我们珍惜，这样我们的生活才会充满光明。

稍大些，我还品味到生活中还有一种坚持的味道。风本无形，可树动了且能感知风的方向；爱本无界，若能给爱插上一双坚强的翅膀，相信每个人都能感受幸福的方向。没有经历失败，没有经历挫折，就不可能成功。因为成功离不开坚持，就好比航船离不开船帆。它是成功之舟，能让你到达胜利的彼岸，它拥有无坚不摧的力量，能让你闯过各种难关，实现理想。它就是――坚强与坚持！

现在，我还品味到了生活最重要的味道――付出。有时候，在人生的道路上自我牺牲其实是生活的一部分。一位母亲放弃工作，以便接送她的儿子上下学；一个女儿搬回家住，以便照顾她那患病的父亲。有时候，当你牺牲了一件宝贵的东西，你其实并没有真正地失去它，你只不过将它以另外一种方式传递给另外一个人，所以没必要因此而耿耿于怀。你应该高兴，至少你得到了别人的尊敬与爱戴。

用心品味生活，才能品出生活中美的味道；用心品味生活，才能悟出生活中爱的真谛。

【亮点寻踪】

巧设问题，激发思考。文章以“生活，是什么味道？”的问句开头，激发了读者的好奇心与思考，然后以排比句的形式给出他人的多种观点，最后以“而我却品出了另外的味道”为结句开启下文，写出“我”对生活味道的理解。

时间为序，结构层递。本文作者紧扣“品味生活”这一文题，以时间为序，从“小时候”对生活的理解写起，到“稍大些”，再到“现在”。而对生活的理解也呈现出渐次提高的梯度：爱――坚持――付出。这体现在文章结构中便是采用了三段式的结构形式，而在内容上则呈现出层递性。层次清晰，结构严谨。

【技法提炼】

提问题本身就能造成悬念。问题就是矛盾。问题提出来，自然要引人沉思，产生求得解决的欲望。采用设置问题的方式开头，有利于激发读者的好奇心，从而充分调动读者的阅读兴趣。