高职教育层次上移的路径、条件与策略

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摘 要 在独立的职业教育体系视域下，通过高职“升格”是发展高职本科教育、实现高职教育层次上移的有效路径。然而，高职教育

>> 高职教育教学改革的目标与路径 现代职教体系下高职教育的发展定位与路径选择 高等职业教育层次上移：现实与前瞻 探究我国高职教育层次定位的问题与展望 高职教育多层次办学的探索与思考 我国高职教育评估层次的缺陷与完善 会展城市的形成条件与发展策略 低价营销策略的成功基础与约束条件 教学中“失败”精彩演绎的策略与条件 美德减负的促成条件与培养策略 实现图书馆服务功能的条件与策略 远程教育与高职教育融合发展的路径 我国高职教育层次高移的必要性分析 高职教育集团的成长路径选择与经济分析 综合与寻隙：对新加坡高职教育发展路径的思量 中高职教育衔接的模式创新与路径分析 高职教育校企深度合作的路径与对策 高职教育对接区域经济的现状分析与路径选择 高职教育学科建设的必然要求与路径选择 姜大源：高职教育“整合”的逻辑起点与实施路径 常见问题解答 当前所在位置：l.

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