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新材料作文的开头围绕材料,鲜明亮出观点,当断则断;再辅以各种写作技巧,必能先声夺人,让文章在浩瀚的考卷中脱颖而出。新材料作文是近年高考的首选作文题型,它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。它与过去的材料作文相比,已经不存在最佳立意,而是可以有多个立意,留给考生更大的发挥空间。但是这样的作文题在对考生要求放宽的时候,却也使许多考生面临着在实际写作时,雾里看花,不知从何处落笔的困惑。下面结合几篇考场作文,谈谈如何写好新材料作文的开头,先声夺人。
【考题回顾】
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
“人”,看似简单,实则复杂,一旦处理不好两条腿的关系,便无法健康行走。“人”的两条腿,可以是学习与休息,可以是阅读与思考,可以是事业与家庭,可以是物质与情感,可以是科学与人文,可以是大展宏图与淡泊名利……
【学生作文开头1】
摘下一棵小草,放眼望去的是辽阔的草原;拾起一块石头,抬头仰望的是整个山岭;捧起一捧清水,低头俯视的是弯弯的小溪……人总是在物质与情感之间徘徊,这虽看似简单,可以时常挂在口头上,但实际做起来却非常复杂,一旦处理不好,就无法健康地去行走。
――《物质与情感》
该考生作文开头,运用了排比的手法,但“一棵小草”与“辽阔的草原”、“一块石头”与“整个山岭”、“一捧清水”与“小溪”均为部分与整体的关系,而非题目中所提及的物质与情感的关系,更非后文中所提及的简单与复杂的关系,所以这段开头仅仅是语句的堆砌,阐述虚假的道理,空有其表,华而不实。
【学生作文开头2】
大厦再高,地基不深,也要倾倒。大桥再长,墩柱不牢,也会崩塌。这都像人行走一样,前脚只顾进,不考虑后脚能否踩得实,一脚不稳便会导致两脚不稳,最终全盘崩溃。
――《统筹兼顾》
该考生作文开头,语句对仗,但“地基”与“墩柱”是“大厦”与“大桥”牢固与否的基础,而非题目中所提及的“统筹兼顾”,更非后文中所提及的“一脚不稳便会导致两脚不稳”的两只脚的并列协调关系,所以2与1相比,语句虽然简洁,但是阐述的道理依然是空有其表,题目与内容脱离。
【学生作文开头3】
登山之时,能攀多高,决定于双腿的合作与协调;人生路上,只有选择正确处理“双腿”的关系,才能攀上人生的高峰。从古至今,不同的人选择不同的“双腿”走了不同的路,登上了不同的高度。
――《选择人生的高度》
该考生作文开头,句式整齐,内容上选取“登山”“攀登人生路上的高峰”时要处理好两条腿的关系,阐述人生的道理,看似与材料中的内容十分契合,但“不同的路”“不同的高度”没有点明,所以与前两段开头相比,看似符合作文题目要求,但开头部分依然在兜圈子,中心话题“千呼万唤不出来”,即便出来了,也是“犹抱琵琶半遮面”。
【学生作文开头4】
千年前,仓颉造字,一撇一捺,如同两条腿,支撑起了一个“人”字。我以为,这两条腿便是内在的“真我”与外在的“非我”,也只有处理好“我”与外物之间的关系,“人”才得以立,才能迈开矫健的步伐,行走于人生之路。
――《“我”自岿然不动》
该考生作文开头,用语简洁,将“我”与外物看作是人的两条腿,提出要处理好“内我”与“外物”之间的关系便是处理好两条腿的关系,中心明确。与前面几段相比,自然胜出许多。考场作文的开篇方式有很多,如有人喜欢比兴或排比开头,而笔者认为,只注重形式,往往使文章语言华而不实,甚而会喧宾夺主,重心偏移,更是给人故弄玄虚之感。许多考生在考场上由于时间的限制,提笔便照抄原材料或引用复述,往往会给人里嗦的印象,笔者认为,新材料作文好的开头应该具备以下几个特点:
1.要明确中心论点:起句发意,开宗明义,当断则断。明确的观点是一篇文章的灵魂,在开头部分鲜明地亮出自己的观点,做到观点明确、突出、集中,让阅卷老师一目了然,亦让后面的语段很好地为文章中心的表达服务。
2.要精巧:对较长的材料用简洁的语言对原材料加以概括,即“一言以蔽之”;或是选取原材料中一句有代表性的话。这样能更好地防止一动笔写就出现偏题、离题现象,同时能给阅卷老师一个信息――我的作文是围绕材料来写的。
3.要有文采:古人云:“言之无文,行而不远。”新颖的素材,精巧的构思,精确的立意,无不以语言为载体。文章开头的语言选用意蕴丰富的形容词、动词和典雅的书面语;辅以一些技巧:如各类修辞手法等必然会使文章增色。
明朝诗人谢榛说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”意思是说文章开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。考场新材料作文更是如此,围绕材料,鲜明亮出观点,当断则断;再辅以各种写作技巧,必能先声夺人,让文章在浩瀚的考卷中脱颖而出。
(李茂平 江苏省扬州中学教育集团树人学校 225000)