浅谈高效课堂中学习小组的建设和管理

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摘 要：杜郎口教学模式中，导学案的编写是关键，而高效课堂中学习小组的建设是重点。通过对高效课堂中学习小组的建设和管理的阐述，说明高效课堂中的学习小组建设的形式和小组管理的方法。

关键词：课堂教学改革；小组建设；管理方式

一、学习小组的建设方式

1.我们学校按照学生的学习成绩均匀地划分学习小组

充分发挥学生学习小组的作用，让学生结成学习对子“一帮一”“一促一”“一带一”，共同学习，共同进步。每个小组设正副组长各一名，正组长负责组织学习活动，副组长负责纪律维护。在学习小组的划分方面，各年级各班都有自己的风格，尤其是八年级各班做得很有特色。比如：八三年班的“6A先锋队小组”“非常5+1”小组都有各自的寓意。

2.强调独立思考、自主学习是合作学习的保证

讨论前，让每一个学生观察、分析，去探究问题，解决问题，做好高质量的自学和独立思考，通过组内自我展示，充分暴露学生思维及内容掌握程度，实行“兵教兵”。我们的学生因为受各方面条件的影响，独立思考问题、自主学习的能力相对来说差一点，但是我们还是要不断去引导、启发他们养成独立自主学习的习惯，这将对他们终身有益。

3.要求学生学会倾听和表述是合作学习的基础

在小组合作学习中，要求每一个成员都要学会表达和倾听，这是一种双向互动。学会倾听就是要学会欣赏别人，这也是学会做人的一个重要方面，会欣赏别人的人肯定会吸纳更多对自己有用的东西。教师要指导学生完整的表述自己的见解，同时注意倾听别人的意见，吸取别人意见中有益的东西，来修改和完善自己的理解。在此基础上形成集体的意见。表述自己的意见时，可以用这样的语言：“我是这样想的”，“我是这样理解的”。表述小组的意见时，应当用这样的语言：“我们小组讨论的结果是这样的”。学会倾听是小组合作学习成败的关键，如果组织不好，就可能各说各的，不能达成一致，就会形成满教室“嗡嗡嗡”的局面。目前我们的课堂教学中，这一点做得不是太好，很多小组长上台讲解不敢面对学生，不大方不自然，其他学生更不用说，当然这个问题不是一天两天能解决的，而是需要长期的训练和锻炼才能形成。

4.加强评价促进合作

小组合作学习的过程中，老师引导学生就每个环节及时进行评价，看哪个组配合最默契，完成速度最快，选择内容最准确。对完成任务的学生给予适当的表扬（教师的一个微笑、点头或一个眼神，口头表扬，学生的掌声都可以），这一点我们学校的七年级和八年级都做得比较好。另外，在学生合作学习的过程中，我们教师不做旁观者，更不要做局外人，教师在合作学习中应该是组织者、引导者、参与者。教师必须深入到每个小组，认真倾听大家的发言，适时地与小组成员进行交流，及时规范不良学习行为，善于发现学生思维的火花，及时排除学习上的障碍，并适当地进行启发和引导，使学生学习紧张而有序。

三、学习小组的管理方式

1.要抓好组长的管理，树立组长的威信

在这一方面我们的班主任和任课教师可能做得比较少，但学校领导尤其是校长，率先定期对各年级的小组长进行培训，使他们树立信心，也为我们的老师做了榜样。教师要对组长经常培训和鼓励，树立其工作的信心，让组长成为“学”，成为教师的助理。教会他们对组员的分工、组内管理方法，同时要时时刻刻树立绝对威信，让组长在组员中具有绝对的权威性。同时为了显示其特殊身份，建议必要时可采用挂牌（要制作精美精致，可采用不同颜色如：红色等）。

2.在小组合作学习时，要开展真正的小组讨论

小组讨论是建立在自主学习的基础上的，并不是每一个问题都要进行讨论，只有通过自学和交流不能解决的问题，或在小组互查中发现的问题才要提交小组讨论。

（1）课前讨论

主要是解决导学案中的问题。在组内发言时，要声音适量，让全组同学都能听见，语言要精当。当一个同学提出要讨论的问题时，本组其他三位同学要注意听清他的问题。

（2）课堂讨论

主要是解决在课堂展示中生成的问题以及教师提出的一些问题，方法同上。

（3）小组展示

我认为小组展示应充分面向全体，要让每个学生都有上黑板的机会，但是每节课上黑板的毕竟是少数，针对这个问题，可以采取指定小组，让组长指定本组全体展示的方法，老师可以每次展示时选一到两个小组，并且针对不同问题，小组内各成员上黑板展示。而每次指定哪一组是没有规律可循的，这样可以让每一组的每一个人都认为我今天可能上展示，自学讨论马虎不得，对学生有非常大的促进作用。

综上所述，目前我校各年级各班不管在小组建设还是在小组管理方面，暂时还形成一套行之有效的方法，尤其是在小组讨论这一块，任务繁重，头绪很多，这还需要我们全体教师不断的探索去尝试，形成具有我校特色的教改模式，从高效课堂上来讲，小组学习是高效课堂上最基本的学习形式，最基本的学习单元。试想，当学生在课堂上做到了能积极参与，做到了能积极主动地思考解决问题并能大胆地展示自己时，这样的教育和教学怎么会是不成功的呢？

（作者单位 甘肃省白银市第三中学）