《礼器碑》技法讲座碑帖临摹简述及《礼器碑》的学习(连载.15)

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二、模仿形式

即从字形、笔法、章法上向古人学习。古人留下的作品,无论是“创作作品”,还是手札,都值得我们学习和借鉴。如我们在学习中曾经谈到的除《礼器碑》之外的《大开通褒斜道刻石》、《杨淮表记》等摩崖刻石,还有常见的经典碑刻《曹全碑》、《张迁碑》以及汉简的用笔特点和章法特点,都应该学习和借鉴来进行不同内容不同形式的创作。这种仿效古人艺术特点的创作方式,是从临摹走向创作的必要途径。当然,这更需要对所仿效的书法经典作品有深刻的印象和对技法有熟练的掌握。

三、自由脱帖

对碑帖的熟读和技法的掌握是书法创作的前提。只有对某种书体,或某幅作品的书写达到了然于心的程度,才能驾驭创作。随着临帖的逐渐熟练和创作的逐步深入,最终必定会从一步一步模拟走向创作自由。但这种自由的境界是不容易达到的,必须建立在广泛临帖学习的基础上,只有在“熔百家于一炉”,博采众家之长的基础上才能得心应手。

书法创作是书法发展最主要的标志,创作是书法家精神的动态延续,同时,书法创作与章法也是不可分离的,它们既能展示书家随心所欲却又不失古法的技能,又能透露出书家的情性、修养、气质和审美观。当然,书法艺术风格的形成绝不仅仅是通过以上三个步骤就能完全实现,任何一位书法家都是生活在某个特定的历史时期,其创作思路必然受到社会政治、经济、文化和风俗等因素的影响。书家在创作一幅书法作品时,必须要首字领篇,量纸定字。唐人孙过庭提出:“一字乃终篇之涯。”书法家戈守智曾提出:“首写一字,其字势便能管束到底。”这都说明了一幅整篇字的作品的许多变化,一个字有很大制约力,后边的许多字要适合这一字的体裁。少年朋友在进行隶书创作时,要意在笔先,确定好第一个字的书体和所取法的范本体形态、高低位置和结字大小后,整幅作品要统一到一个整体当中,然后才能从一笔一画做起,完成一幅满意的作品。

要从“临”到“创”并能创作出一幅令人满意的书法作品,习书者除了要具备深厚的书法功底之外,还须加强自身文学、历史、哲学、美术等多方面的艺术修养,开阔知识视野,提高审美鉴赏能力,这样才能将自己的体验、感悟融合到书法作品中去,从而更好地发挥个性、形成风格,把写字变为艺术。相信,只要多临多读、勤练善思、博采众长、不断实践、勇于探索,自觉地遵循“古为今用”、“推陈出新”的方针,最终会创作出具有传统性、民族性、时代性的优秀作品。