吴银实 田承国 状元父母的陪考记忆
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状元都不是一天炼成的。
作为1996年辽宁省文科高考状元田锋慧的父母，吴银实与田承国的陪考经历在绝大多数家长看来无疑是平静如常，波澜不惊，甚至成了一个充满无限期待的幸福过程。
时隔多年，再次回味多年后的那段历程，吴银实夫妻二人还是津津乐道，比回忆自己的昔日辉煌更兴奋。
吴银实：12年中只给孩子开过最后一次家长会
田锋慧的母亲吴银实，是沈阳市外国语学校高中部的特级英语教师，后任校长助理。从田锋慧很小的时候，她就每天忙得不可开交。大部分的时间里，她没空耳提面命地教育她，而且她也觉得没必要，最重要的是培养她的独立精神，不依赖别人。田锋慧读小学时，路上要换两次公交车，都是自己走。
从小学一年级到高中三年级，吴银实只参加过一次家长会――高中三年级下学期，距离高考两个月左右的家长动员会，同时指导家长为孩子科学填报志愿。当时，吴银实觉得，第一是这次家长会的确重要，更“私心”的想法则是，再不参加就没机会了。
按照一个老师对学生的标准要求，田锋慧在吴银实眼中是相当会学习而且自律性极强的孩子。高考结束后，吴银实好奇地翻了翻田锋慧的笔记本和卷子，发现不仅笔记认真，而且卷子考题与书中知识点对应得相当清晰明了，梳理得很清晰，这样不仅节省学习时间，无需重复复习，而且保证了同样的错误不会再犯第二遍。而田锋慧的学习专注，也让吴银实很佩服，“走进她的房间她都不知道”。有一个这样的孩子，吴银实觉得实在没必要再为她安排学习了。临近高考，她就努力地保持平常心，在家中营造一个畅快、平和的氛围，不刻意提起，也不刻意压制，就像是即将迎来又一次模拟考试一样。
田锋慧学习效率高，并不经常熬夜学习，不过大战将至，她还是延长了学习时间。入夜，吴银实常常忍不住推开女儿房门，让她早点睡，“我就劝她，锋慧早点睡吧，你现在复习的明天肯定不会考”，第二天再问，田锋慧告诉母亲，的确没有考，但是复习不是为了考试，而是自己能学到更多的知识。
吴银实总觉得，女儿的视野是早就超越了高考的。
田承国：高考期间只有一个小插曲
15年前，作为一个普通人家的生活条件跟现在是绝对没法比的。家长不论对孩子的高考怎么样重视，所能做到的也都差不多。彼时正是沈阳经济发展的低谷，大型国企倒闭、工人下岗，街上连出租车都很少。田锋慧高考的三天，都是田承国陪着她一起骑自行车去的，单程将近四十分钟。吴银实，那时正在学校里忙活着自己学校学生的高考。
像很多家长一样，田锋慧进去考试，田承国在外面等着。
数学考完之后，田承国发现出事了，女儿是哭着出来的。能把几次模拟考试都名列沈阳市第一名的女儿给考哭，田承国觉得莫名其妙又不敢多问一句。“不能刺激啊，更不能批评啊。这事咱们都懂。”田承国只能小心翼翼地故作镇静，陪女儿一起骑自行车回家。
午饭还是要吃的，田承国回家赶紧做饭。他们是朝鲜族家庭，米饭、朝鲜族拌菜、再做个汤，这是他们的日常饮食，也是那三天的高考食谱。田锋慧对吃喝都没有什么要求，但当父亲的还是特别注意了那几天别吃坏肚子、别喝太多的汤，别……看上去普通的饭菜，其实花了很多心思。田锋慧特别爱吃水果，那几天被父亲给“戒掉”了，“就怕她吃坏肚子。”
慢慢地等到女儿平静下来，田承国还是装作不经意地问了下数学的情况，结果，田锋慧觉得那张卷子她应该考满分的，等到出来之后发现错了一道小题……做父亲的心里一颗石头落地。
高考也顺势就这样考完了。
田承国：志愿表只填了一个志愿
高考报志愿，绝对是一项大工程，某种程度上，决定了孩子的未来走向。
考前一个多月，学校会给每个考生发一本报考资料，里面是大学简介和近年的录取分数线。大多数家长在孩子最后冲刺的一个多月时间里，都埋头苦读这本报考资料，给孩子尽量设计一套合理的报考方案。这一场面，在田锋慧家里没有出现，她的高考志愿表上，只有一个志愿就是北京大学。
“当时就觉得应该没有问题。”田承国回忆道。田锋慧的成绩从初中二年级开始就基本上稳定在第一名，中考时她是沈阳市的第一名，高三几次模拟考试，也基本稳居沈阳市头把交椅。但是这个沉稳的女孩子从来不对自己的成绩夸夸其谈，只是跟父母汇报一下成绩，就又投入到学习中了。这样的风格越发让父母和老师觉得放心，于是就遵从她的意见，允许她交上了一张没有退路的高考志愿表。
第一栏里填的是国际金融专业，后面是一片空白。这个决定也是田锋慧自己做出来的，吴银实很满意，“小姑娘嘛，还是学个文静一点的专业更好。”
吴银实：要充分尊重孩子的自尊心，但不要逼迫
在吴银实眼中，女儿的很多成长，当时看来似与高考无关，现在回头再想却在很大程度上影响了她的成功。
田承国与吴银实夫妇都是朝鲜族，田锋慧上了汉族幼儿园之后，夫妻俩决定让她读民族小学。在学校里，老师用朝鲜语授课，田锋慧开始都听不懂，小学二年级时，有一次全沈阳市的中小学周日都要补课一天，吴银实的学校也不例外，可是她发现田锋慧没有上学。吴银实很奇怪，后来问了老师才知道，原来是女儿根本就没听懂老师的通知。
很长一段时间里，她都学得挺艰难。
四年级时，有一天田锋慧放学回家后跟吴银实讲，自己的朝鲜语作文得了奖。吴银实笑了，不过不是欣慰的笑，而是惊奇的笑，可能还带了点不相信。结果田锋慧大哭，因为妈妈居然不相信她。吴银实在女儿眼泪夺眶而出的那一刹那感受到了孩子强烈的自尊心，从此特别注意保护孩子的自尊，给予她充分的自信与鼓励。后来，田锋慧发展了自己的很多业余爱好，画画、钢琴，到了高中还加入了排球队。吴银实夫妇都支持她，还以此为骄傲。
虽然自己就是特级教师，吴银实却从来没有给女儿设计过未来――比如职业发展，比如人生规划。她坚信是什么苗，就结什么果。身为老师，吴银实无数次看到家长当着她的面就歇斯底里，恨铁不成钢地“发飙”。“这样对孩子伤害很大，不是只有考北大、清华的孩子才是好孩子，其他的孩子都不好。其实孩子能够达到比他自身能力高一点的目标，就已经很不容易了。要尽量地鼓励和表扬。”这是三十多年教师生涯的吴银实，最真实的感受。对于自己的女儿，她也是这么做的。反倒是田锋慧10岁那年给自己设定未来――在三所大学读书深造，去至少五个国家工作、生活。
高考之后、公布分数之前的日子，对于每个考生家庭来说都是难得的短暂放松，田锋慧一家也不例外。半个多月后，成绩公布，一天田承国接到电话说，田锋慧可能是辽宁省高考状元。夫妇俩兴奋了一把，心中充满期待。第二天，报纸上也公布出来，田锋慧确实是1996年辽宁省高考文科状元。田家迅速成为焦点。得知消息，最兴奋、最幸福的是父母，虽然田锋慧一直都是第一，但是“真的没有想过她能当状元”。
15年之后的今天，田锋慧在日本工作，田承国和吴银实夫妇在沈阳家中。夫妇俩回忆起当年女儿带来的辉煌仍旧连说“当时很高兴很高兴，也没想到，觉得很幸福”，谦虚中流露出藏不住的自豪。