浅谈如何做一个学生喜欢的老师

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摘　要：教师是学生的楷模，要以身立教，为人师表，用心灵塑造心灵，以人格塑造人格。要想成为一名受学生敬仰、喜欢的老师，首先要做到可亲可敬；其次要让学生学得轻松；再次要有奉献精神；还要不断学习，终身发展。

关键词：可亲可敬；轻松感；奉献精神；终身教育

教学是以教师的“教”和学生的“学”两者结合来完成的，教师要用自身的能力去赢得学生发自内心的尊敬和爱戴，让学生真正地喜欢你。那么，如何才能做一名让学生喜欢的老师呢？笔者认为可以从以下几方面去努力：

一、要做到可亲可敬

1.教师要做到可亲

教育是爱的事业，爱是教育的灵魂。鲁迅先生强调“教育植根于爱”。作为一名教师，首先要对每一个学生倾注爱心，把每一个学生视为己出。教师在上课时要精神饱满，充满激情，面带微笑，自然亲切，切不可冷若冰霜，板着面孔。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”教师的语言要对学生充满鼓励和希望，要循循善诱，注意营造民主和谐的教学气氛。提倡师生、生生之间在课堂上民主平等，让学生感到老师可亲，有话敢说，有疑敢问。教师要用自己的信任与关切，去激发学生的求知欲与创造欲。在彼此的交流、沟通、争论中产生强烈的思想共鸣，在轻松愉悦的气氛中完成学习任务，使学生从“要我学”为“我要学”的转变过程中更加积极、主动，激发兴趣，树立信心，从而喜欢你和你上的课。

2.教师要做到可敬

学生喜欢的教师，应该是拥有一定人格魅力的教师。教师要有足够的知识储备与经验，教学基本功必须扎实，要用自身的高素质去吸引、打动学生。教师的仪表、口才、学识、语言艺术和板书等，都会对学生产生深远影响。2000年和2010年，笔者曾有幸两次参加安徽省六安市中学思想政治（品德）课优质课教学大赛，并两次荣获市级一等奖。当我载誉归来走进课堂时，全班同学向我投来了敬佩的目光和长时间的掌声。正因如此，学生们对我所授的课更加专注，更加投入了，学习效果也明显提高了。事实证明，用教师的人格魅力去影响学生，用教师的语言魅力去启迪学生，用教师的行为魅力去塑造学生，用教师的情感魅力去感染学生，会换来学生的赞誉，赢得学生的敬佩。

二、要让学生学得轻松

轻松学习、快乐学习，其乐无穷。如果教师不顾学生的接受能力，不讲求教学方法和教学艺术，一味地贪多求快，学生就必然会感到负担过重、压力过大，弦绷得太紧，从而对学习产生惧怕心理。因此，教师要让学生喜欢你和你上的课，就必须让学生在学习上有轻松感。

1.教师要合理安排教学进度、密度和难度

在教学中，教师要严格按照课程标准组织教学，切不可随意加大教学分量，讲得太多、太滥，也不能不顾学生认知水平，讲一些过深、过难的东西，更不能为赶进度，给学生开快车。教师教学要讲究节奏，有张有弛，内容安排要难易适度，教学过程要快慢结合，缓急有致。

2.教师要注意转换教学角色，积极引导学生主动参与

通过角色互换，可以打破传统的师生之间的主配角关系，建立一种新型师生关系，形成师生间的良性互动交流，充分发挥学生的主体作用。教师的职责不在于“教”，而在于指导学生“学”；不在于满足学生“学会”，而在于引导学生“会学”，教是为了不教，让学生在学习中自己感受到学习的轻松快乐。

3.教师要注意变换教学方式，不断刺激学生学习的兴奋点

教师要针对学生认知水平和自身特点，做到讲解与讨论结合，理论与实践结合，动脑与动手结合。或朗读法，以优美的语言感动学生；或表演法，以生动的情节打动学生；或漫画法，以直观的图形晓喻学生，等等。教师要善于驾驭语言技巧，将引人入胜的寓言、脍炙人口的诗歌、饶有情趣的民谣、幽默省人的漫画等教学资料恰当地融入教学过程之中，让学生每节课都有新体验、新感受。

三、要有奉献精神

教师要具有春蚕吐丝、乐为人梯的奉献精神，这是作为一名教师最起码的职业素质。在当今市场经济的大潮中，各种价值观层出不穷，个别老师迷失自我、功利思想严重、迷恋世俗浮华，对个人利益患得患失、满腹牢骚、怨天尤人，这是与“人类灵魂的工程师”的美誉极不相称的。既然选择了这一职业，就要干一行、爱一行，要有无私奉献的精神。古往今来，大凡有成就的教师与教育家都是爱的奉献者。瑞士的教育家斐斯塔洛齐，毕生致力于贫民教育，收容和教育孤儿和流浪儿童，被誉为“民众的导师、孤儿的慈父、国民教育的创造者、人类的教育者。”

教师的教育对象是可塑性极强的学生，首先自己站稳脚，树立崇高的世界观和人生观，激发学生的理想追求，以自己美好的心灵塑造学生，升华其思想境界，才能在学生心理上唤起尊崇效应，为“真、善、美”在社会上的立足奠定基础。

四、要不断学习，终身发展

作为教师必须树立终身教育的观念。随着多媒体网络技术的出现，教师工作受到严重冲击，稍不注意就落在学生后面。要给学生一杯水，教师要有一桶水，这源头活水从何而来？为此，教师必须走出一次性教育的误区，不失时机地进行二次教育乃至终身教育，不断学习，充实自我，实现终身发展。

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不正是对教师最崇高的赞誉吗？相信我们教师凭借伟大的人格、崇高的威信、乐教的表率、真挚的情感、炽热的心肠，一定能赢得学生的信赖与钦佩！一定能把自己炼就成一名学生喜爱的好老师！

参考文献：

［1］李镇西.做最好的老师.漓江出版社，2006.

［2］魏书生.如何做最好的老师.南京大学出版社，2009.

［3］周慧霞.现代知识观与学生能力培养.天津教育出版社，2012-07.

（作者单位　安徽省六安市金寨县金江实验学校）