学会感恩?与爱同行

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儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”感恩，是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的基础，是实现“富民强桂”新跨越的精神动力。近年来，广西壮族自治区桂林市胜利小学积极践行广西以“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”为主题的“感恩教育”主题活动，通过丰富多彩的主题活动和形式，在全校大力弘扬“学会感恩 与爱同行”的感恩文化，倡导用实际行动来践行感恩，传递爱心。

1.榜样在引领

学校的每位教师是感恩教育的榜样和引领者。学校长期提升教师师德内涵，深化关爱内涵，坚持“真诚关爱 成就未来”的宗旨和行动，开展教师结对子“一帮一”活动，每位教师帮扶一名贫困生、学困生或者留守儿童，制定帮扶计划，做好帮扶记录，每位教师要定期找学生谈心，了解学生的学习、生活、心理情况，适时地给予帮助和指导。学校定期开放心理咨询室，许多学生在教师耐心细致的帮助下取得了进步。学校还注重树立教师身边的先进典型，实事求是地挖掘师德模范的真人、真事、真心、真情，使先进人物贴近教师，感染师生，他们用真挚的情意、真诚的行动引领着孩子们。

2.感恩在行动

（1）感恩生命，孝敬父母。要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心，为使孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩。胜利小学精心设计各项活动，如5月感恩月主题活动中，各班根据学生的实际情况布置亲情作业：① 坚持每天帮家长做一件家务，如：打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。② 坚持每天为父母做一件事，如为父母捶背、洗脚等。③ 三至六年级学生给父母写一封感恩的信。④ 制作亲情感恩卡：送父母一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。同时，每个孩子都与父母签订《“自主・感谢・快乐”个人成长协议书》，引导孩子用细小的行动，表达对父母、对社会感恩的心。

（2）感恩教师，勤奋学习。通过感恩教师，弘扬尊师重教的良好风尚，加快建设学习型社会。因此，在全校开展“感恩教师，勤奋学习”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到教师自觉向教师敬队礼、问好，标准语言是“老师早”“老师好”，声音洪亮。让学生利用实际行动来表达对教师辛勤付出的尊重，报答教师厚重的师爱。如：认真完成家庭作业，上课积极发言，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。组织学生撰写“我心目中的好教师”的真实故事。

（3）感恩同学，互帮互助。各班召开以 “牵手同学，共同进步”为主题的班会活动，倡导学生为同学做一件有益的事，为班级做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。2010年5月，学校开展“我为小伙伴添新衣”的爱心活动。大队部提倡“你一元、我一元，我为小伙伴添新衣”的口号，全校师生慷慨解囊，纷纷捐出自己的零用钱，为福利院儿童添置新衣，共度六一。

为了帮助身边更多的贫困小伙伴，学校从2009年开始成立了“红领巾爱心基金会”。同学们通过开展“红领巾爱心义卖”活动，筹集善款，并用这些善款帮助贫困同学和留守儿童购买书籍、书包和学习用具。

（4）感恩社会，奉献爱心。利用“服务社区活动”“假日小队活动”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。学生以家庭住址为依据建立“社区实践小分队”，小分队深入社区，在小区内开展清扫街道、捡废护绿、协助整理资料、发放环保手册、宣传环保知识等，每年3月学雷锋月大队部定期举行“清洁社区，我们在行动”等主题实践活动。

学校每学期都会组织学生走进社会福利院，为那里的孩子和老人送温暖、献爱心。刚开始，学生的爱心行动大多集中在打扫卫生、表演节目、送慰问品方面。渐渐的，随着和孩子、老人们多次接触，同学们开始与孩子们做游戏，与老人谈话、聊天，听他们讲从前的故事，为老人捶背、剪指甲……同学们每次的到来都会让福利院充满欢声笑语。在这里，学生学会了感恩，将爱传递。

3.感恩之花满园香

“学会感恩 与爱同行”的感恩教育已成为学校德育工作中的一项重要内容，也取得了一些有成效的进步。教师敬业奉献、爱生如子，涌现出一批堪称“师生楷模”的好教师、优秀辅导员、优秀教育工作者；同学们努力学习、乐于进取，涌现出许许多多“家庭美德少年”“感恩之星”“文明小使者”。同学们怀着一颗感恩之心，逐渐懂得自己的成长离不开教师、家长的付出和社会的关爱，也逐步学会知恩、感恩、报恩，拥有奉献精神，乐于服务社会，报效祖国。

（作者单位：广西壮族自治区桂林市胜利小学）