浅谈科技发展观体现的思维方法
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[摘 要]本文论述了科技发展观是一种思想，也是一种思维方法，是指导我们实现宏伟大业的指南。提出了科技发展观是一种辩证思维的整体发展观，是一种体现传统文化精髓的发展观，是一种开放的发展观的观点。
[中图分类号]G80 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432(2008)44-0146-02科技发展观是一种辩证思维的整体发展观。科技发展观不是就科技谈科技，而是将科技与国家经济社会发展紧密结合在一起。囿于国情的原因，计划经济时期的科技体制与经济体制缺乏有机联系，随着社会主义市场经济体制的完善，科技工作者和高校的教师更多地关心经济与社会发展，科技发展观是这种客观现实的抽象，是20多年科技界改革开放实践经验的提炼，是将科技与经济社会整合思考的理性升华。对高校而言，它体现的整体思维不仅仅表现为课题的研究或技术成果转化，更多地表现为广大教师关心经济与社会发展的大走势，自觉地担负起发展知识
产业、振兴高技术产业、提升传统产业的职责。科技发展观是一种开放的发展观。任何一个系统如果不能及时地与外界保持物质能量与信息的交换，这个系统将逐步走向紊乱。党的十一届三中全会以来的对外开放，是从科技领域起步，快速发展起来的。目前与国际市场“你中有我、我中有你”，“你即是我、我即是你”的交错格局是中国经济繁荣社会稳定的重大前提。科技发展观要求我们看中国看世界、看世界看中国，市场空缺什么？为什么空缺？社会空缺什么？如产品种类，世界上目前生产的50万种产品中国仅能生产60％；如产耗与产出之比，中国2003年GDP总量占世界比例不到4％，却消耗世界30％的钢材和50％的水泥；如此大的消费之所以没有起到对经济应起的刺激，不是消费者缺乏意愿而是提供者缺乏能力。这一切问题，从根子上还是受制于科技创新能力。要维护对外开放的良好局面，提高我们在对外交往中的主动性，加强中国对外国的吸引力，不能靠“摊大饼”，不能靠“水多了加面，面多了加水”，而是要在新的科技发展观的指导下，在实现经济体制、经济增长方式“两个根本转变”的基础上再加上第三个根本转变，那就是依托于科技创新能力的经济结构的根本转变思维方法。
当今世界，以信息科技为代表的科学技术迅猛发展，产业结构升级与调整越来越快，创新能力已成为国家竞争力的决定性因素。经济全球化并不意味着各国发展机会均等。发达国家必然利用资本与技术优势，加速攫取资源、人才和财富。发展中国家虽然可以充分利用外国先进技术、低成本实现本国产业结构升级，但受发展水平制约，往往不得不接受发达国家主导的国际产业分工，在激烈的国际竞争中处于被动和不利的地位。中国作为一个发展中的社会主义国家，一方面，我们应该在进一步扩大开放、加强先进技术引进和消化吸收、尽快实现在具备条件的重要产业或产业发展的关键阶段，加强关键技术创新和系统集成，实现跨越式发展；另一方面，在那些关系到国计民生和国家安全的关键领域和若干科技发展前沿，大力加强自主创新能力，掌握具有自主知识产权的核心技术，占领对国家发展至关重要的科技与产业发展制高点。逐步使我国在日益激烈的国际科技竞争中占据主动地位，这是国家和人民赋予我国科技界的光荣而艰巨的历史使命。
“以人为本”一是指人才是创新的根本，二是指创新的目的也是为了人，为了人的全面发展，即创新为民。在科技创新实践中，要树立正确的世界观、价值观和人生观，牢固树立爱国奉献、创新为民的思想，始终瞄准国家目标，勇攀世界科技高峰。我国与发达国家科技的差距，主要是人才的差距，尤其体现在战略科学家和领衔科学家的数量和质量上。因此，要不断健全完善有利于人才脱颖而出的环境和条件，建立符合科技创新规律的人才队伍结构和梯队，通过分类管理，使各类人才的潜能得到充分的发挥。科技创新，人才为本。牢固树立人才资源是第一资源的观念。科技不仅是“第一生产力”，而且是经济社会全面协调可持续发展的重要基础资源。科技发展应选择重点，实现跨越式发展带动整体发展。科技活动不仅是科技团体的行为，需要全社会更多的参与、理解和支持。
“创新跨越”既是时代对我国科技界的要求，也是广大科技人员和高校教师的历史使命和责任，对实现我国经济社会全面协调可持续发展，在世界经济、政治格局中处于主动地位，实现我国和平崛起，具有至关重要的现实和历史意义。现代科学的特征、现代科学的多样性和跨学科性、现代科学技术的系统性决定了科技创新必须走“竞争合作”之路。如果只有竞争没有合作，科技创新将无法持续发展。科技创新不仅需要科技人员的合作，而且需要科技人员与技术支撑人员和管理人员的合作，需要科技界、高校和其他领域的人士和机构的合作。
“持续发展”指科技创新应具有持续性和发展性。“持续性”表征了创新工作的历史继承性和连续性，要求尊重他人的科学首创，要求创新工作需要前瞻布局并持之以恒，最终取得经得起历史考验的创新成果。“发展性”表征了科技工作的方向性和阶段性，要建立一种能够不断修正和调整科技发展方向的机制和工作模式，同时，将科技自身发展需求与社会发展需求尽可能紧密结合起来，使科技在为经济社会发展服务的同时不断找到新课题，获得大发展。要在知识创新工程试点实践中，落实新的科技发展观，同时不断丰富和发展新的科技发展观。在发展思路上，要结合参与国家中长期科技规划，深入分析国家需求，分析世界科技发展态势，寻找差距和突破口，坚持有所为、有所不为，坚持创新跨越、持续发展；在方向选择上，要紧扣国家需求和科技前沿，以不断做出重大创新贡献为目标，大幅度提高原始创新、自主创新和系统集成能力；在人才队伍上，要以培养造就战略科学家和领衔科学家为重点，以营造环境和文化为手段，使各种人才的能力得到充分发挥；在制度建设上，要以资源配置制度改革为突破口，进一步深化体制机制改革，建立符合科技创新特点的评价体系，建立完善队伍动态更新机制，建立科技布局动态调整与敏捷反应机制，不断加强创新发展的资源基础，积极探索有利于出重大创新成果，有利于加强综合交叉的组织模式。新的科技发展观是一种思想，也是一种思维方法，更是指导我们实现宏伟大业的指南针。
参考文献：
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