做好基层“特定群体”思想教育工作

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基层单位作为直接正面接触员工的一级组织，必须正确引导，加强疏导，坚持督导，增强员工的适应性，从而增强队伍的向心力、凝聚力。当员工对集体产生不适应后，如果不及时加以正确疏通引导，会造成这部分员工与其他员工的沟通交流减少，逐渐将自身孤立起来，影响队伍的团结；极少数有不良嗜好的员工在一起相互影响，会混淆是非，严重时会引发犯罪，调动员工的积极性，前提是摸清底数、了解现状，关键是对症下药、掌握方法，核心是力求实效、巩固成果。

要想消除员工对集体的不适应性，提高队伍的凝聚力，将各个特定群体准确定位，精准把握这部分员工的利益诉求、价值取向是关键。根据员工特点，各队普遍存在的特定群体主要有三种：一是新毕业大学生。近几年油田引进的基本都是大庆油田职工的子女，这部分员工一般有两种表现，一种为尽快走上干部岗，目标明确，工作积极，这些员工工作表现突出，但是流动性很大；另外一种自知竞聘干部岗无望，态度消极，工作散漫，再加上家庭观念影响，他们对待操作岗位的工作缺乏责任心和使命感，不能安心学现场实际操作技术，很难独自承担起一份工作。但是，这些员工年轻，有朝气，同时也会给队伍发展带来青春活力。二是物探、井下等单位的转岗员工。这部分人大多已经工作了几年甚至几十年，来到新单位后，由于工资薪酬、工作性质的改变，难免会使他们产生心理落差。队员杨庆是从物探转岗的员工，初到抽保队时，由于工资薪酬的降低、劳动强度的增加，与其他很多物探员工一样，后悔来到采油厂，非常想回到物探公司，队里在座谈中了解到了他的思想苗头，及时帮助他向上级了解相关政策，并通过多次的家庭走访、班组座谈对他进行正确疏导，他爱人生病，队里跑前跑后帮忙联系医院，使他深受感动。2014年，由于他表现特别突出。队里还任命他为加药班长，肩负起了更重的责任使命。三是对待工作甘于平淡，无心作为的员工。这部分人不能很好的完成各项工作任务，工作标准低，在队伍干劲十足的大环境中，他们就会显得有些格格不入，久而久之，就会被边缘化，他们也会将自己的这种境况归罪于队干部，而产生不稳定因素。任何事物都有两面性，我们应该在积极方面努力挖掘，尽力拓展，取长补短，使其外延不断扩大；在消极方面要逐一引导，渐次化解，使其范围不断缩小。

开展厂情厂况教育，加强员工对企业的认知。了解企业的发展史；开展形势任务教育；加强新员工厂规厂纪的学习。

开展大庆精神铁人精神教育，提升新员工职业道德素养。我们作为大庆油田的员工，对大庆精神铁人精神都耳熟能详，而新员工有些还不知道什么是大庆精神铁人精神。结合大庆油田第四采油厂开展的“双在”主题教育活动，带领新员工深入学习。采取座谈、宣讲、参观传统教育基地和请老会战讲传统、老师傅传作风等多种形式，教育引导新员工重温油田光荣史和四厂发展史，知道什么是“三老四严”“四个一样”，什么是岗位责任制等，深刻领会大庆精神铁人精神和会战优良传统的精髓内涵，进一步筑牢全员思想基础。开展爱岗敬业学习，学习“大庆新铁人”李新民等公司和厂先进典型，了解自己的岗位和工作性质。

开展各项活动，增强员工的工作归属感。新员工刚参加工作，知识量丰富，信息接受快，对什么都比较新奇，要充分发挥他们的优势，了解他们的特长、喜好，给他们创造一个良好的环境。针对他们的兴趣爱好适当开展一些文体活动，增强他们的工作积极性。组织一些竞赛活动增强集体荣誉感。了解员工的基本家庭情况，在生活和工作中的问题和困难，通过组织帮助解决，提高亲和力，使他们逐步适应工作环境，形成爱岗敬业以队为家的良好氛围。

为了提高特定群体的工作积极性，我们主要采取了以下几种方式：“树典型”，使员工找到方向感；“收心”，使员工提高使命感；“立规”，使员工增强责任感；“肯定”，使员工创出新业绩。

作为基层党支部书记，带队伍就要本着不抛弃不放弃的原则，不能任由一个员工被边缘化，我们应该及时与各个“特定群体”的员工采取不同的方法建立感情，拉近距离，让他们找到家的归属感，化解“特定群体”员工对队伍发展带来的不利因素，为打造一支作风过硬、技术精湛、团结协作的一流队伍做保障，为实现有质量有效益可持续发展的大油田作出贡献。