把握类型识病句

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【要点讲解】

辨析并修改病句题是初中语文考试命题的常规题型之一，把握病句类型可以帮助同学们更好地辨识和修改病句。

一、成分残缺

句子的基本成分包括主语和谓语，有时谓语后还带着宾语;如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。答题时，同学们只要按照“谁干什么”或“什么怎么样”的模式去检查，就可以发现句子中缺少了什么成分。

二、搭配不当

句子中的词语要搭配正确，主、谓之间，谓、宾之间，主、宾之间，主要成分和附加成分之间，都要搭配正确。在判断一个长句是否为病句时，要细心检查句子中的前后词语搭配是否得当，以防顾此失彼。

三、词序不当

词语在一个句子中的排列顺序要符合人们认识事物的逻辑规律;如果词序不当，句子的意思就会发生改变，或者表意模糊。解题时，应理清词语之间的逻辑联系。

四、重复唆

句子既要完整正确，又要简洁明了。如果不恰当地堆砌一些不必要的附加成分，就会造成句子的意思重复唆。解题时，应逐字逐词读句子，删除句中的多余部分。

五、错用关联词

关联词是复句中起连接各分句作用的词语，表达分句间一定的逻辑关系。如果不根据实际情况乱用，就会成为病句。因此，同学们要在平时的练习中，正确判断各分句间的关系，熟记一些常见的关联词。

【实战演练】

1.（2014年广东中考语文试题）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A.珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）

C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”）

2.（2014年云南中考语文试题）下列句子没有语病的一项是（ ）

A.随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。

B.无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

C.央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。

D.丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。