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没目的的学会变成钝汉

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编剧有一个基本功,叫作拉片子。打开一部电影,随看随停,从镜头运用到台词走位,一帧一段地悉心揣摩。拉透了片子,大师的用心便了然于胸。

同样的道理,想弄明白一段历史,也得把相关史书拉上几遍才行。可史书大多乏味枯燥,怎么办呢?幸好早有一位先贤,为学渣们指了一条明路。

这人叫苏轼,他是如何克服这个困难的呢?这就要从一个叫王庠的年轻人说起了。

王庠是苏轼弟弟苏辙的女婿。他是个学霸级的怪物,曾发下宏愿:闭门读书,穷经史百家书传注之学。

苏轼生怕这位侄女婿空有读书之心,却无读书之法,特意写信过去,谆谆教导,大意如下:

年轻人若想立志读书,每本书都要读上几遍。要知道,书籍就像大海,里面的内容实在太多,穷一人之精力,根本不可能尽数吸收,只要找你想要的东西就行。所以每次读书,只带一个追求的目标。比如,想研究古今兴亡治乱和圣贤在其中扮演的角色,就盯死这个目标去读,其他都不要去想。读第二次时,再设定目标是了解事迹、故实、典章,等等。这办法虽然笨,但一旦学成,便受用无穷。

为什么史书读起来乏味?因为你没有目的。当你有了方向,便会对资料有所取舍,专注一道,兴趣就来了。

这点我深有体会。我读《汉书》时,里面最无聊的段落是地理志,各种地名堆砌,可读性极差,我从来都是绕着走。有一次,我要写王莽,谈及他乱改地名的事,忽然想到《汉书・地理志》里,班固细心地在每一个地名后头,都加了一个“莽曰”,该地名在王莽时期叫什么。我想解决这个疑问,便兴致盎然地去拉《地理志》,一条一条看过来,边看边笑。王莽实在太神经病了,无锡改有锡,亢父改顺父,简直可以当段子来看。――那拔以趺疵环⑾郑可舷铝骄怼兜乩碇尽范镣辏跟看笑话书差不多,轻松愉快。

我相信苏轼拉《春秋》一定也是用这法子。一遍一遍地读,每次都专注于一事,所以成了治《春秋》的大家。

就这个话题,郑板桥后来做过进一步阐发,说“学问二字,须拆开看。学是学,问是问,今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉耳”。所谓的“问”,其实就是读书的目的。

再好的办法,也得持之以恒,该下的苦功夫不能少。

苏轼被贬黄冈之后,朱载上有一次去拜访他,苏轼半天没出来。朱载上问他干吗去了,苏轼说我做功课呢,每天得抄几段《汉书》。朱载上说:“别逗了,你一个学霸,还用得着这么干?”苏轼特别严肃地回答:“可不能这么说,《汉书》我都抄了三遍了。最初每一段事,我得写三个字为标题索引,以后只要两个字,现在就只要一个字就够了。”朱载上拿过抄写本,苏轼说你随便挑个字吧,朱从标题里选了个字,苏轼顺着这个字一口气往下背了几百字。

朱载上回来跟自己儿子感叹说:“东坡尚如此,中人之性可不勤读书邪?”

(林冬冬摘自新浪微博)