一种带有旋转书架的多功能书桌

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇一种带有旋转书架的多功能书桌范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：文章针对中学生使用书桌的现状及存在的问题，设计了一种带有旋转书架的多功能书桌，为学生提供了一个全新的学习环境，可减少学生因桌面繁杂带来的不便，存取书籍、文具方便快捷，从而节省更多时间，大大提高了学习效率。该书桌的独特设计，可以在较小的空间下获得更大的利用率，对今后青少年书桌的设计有一定的启示作用。

关键词：书桌；移动、旋转书架；结构设计

引言

青少年时期是一个人成长过程中非常重要的一个阶段，学习生涯的大部分时间都会在学校度过，作为现代中学生学习中必不可少的书桌，不仅是书写的界面，也是储存书籍文具的主要载体。调查发现，中学生在使用书桌时经常遇到的问题主要是：桌面空间不足，部分书籍无法放置；书籍在桌面上叠放高了之后难以取出下面的书籍；桌面堆积的书籍过多，写字空间不足，给学习带来不便。传统书桌不合理设计不但会影响学生的学习效率，还可能影响青少年的生长发育。如何创新设计更适合中学生使用的书桌？这一问题越来越受到人们的关注。

1 现有书桌的设计现状分析

盛放书籍和为中学生提供书写平台是书桌的两大主要功能。书桌的设计是随着人类自我意识不断的提高而不断发展的。中学生书桌作为书桌的一个主要分支，一直以来不断受到关注，但普遍存在的一些问题，使得现代书桌的设计不尽如人意。概括说来，现有书桌设计主要分为以下两类：一种是在桌面下方设置书斗或者抽屉，用以存放书籍文具。然而，随着年级的增长，中学生尤其是高中生，书文章具越来越多，书斗或者抽屉的容积非常有限，并且空间单一，导致书籍摆放凌乱，找起来会很麻烦，给学习带来了极大的不便和困扰。另一种是利用桌面下方增加储物空间，但又普遍存在存取不方便、效率低，妨碍使用者腿部活动等问题。

2 新型多功能书桌的设计研究

为解决传统书桌存在的弊端，在原来课桌的基础上从结构、功能等方面进行改进，引入更加人性化的设计理念，创新设计完成了新型带有旋转书架的书桌。解决了现有书桌存在的书籍摆放凌乱，不方便存取的技术问题，操作简单，而且功能丰富、实用性强，能够系统化规范化地管理书桌，让书桌变得更加整洁有序，为广大中学生提供一个更好的学习条件。

2.1 结构设计

（1）总体结构

本多功能书桌的总体结构设计，主要从以下两个方面创新：一是书架在书桌下面，不占用桌面空间，二是书架可以平移和旋转，可以很好解决文具摆放混乱，存取不方便的问题。该书桌的总体结构示意图如图1所示，书桌主要包括：1.桌面、2.上轨道组件、3.上滑轮组件、4.书架、5.下轨道组件、6.下滑轮组件和7.横梁几个部分组成。

（2）书架结构

书架是该多功能书桌的重要组成部分，书架4的主体结构如图2所示。书架4包括一个正方形的上顶板、一个正方形的下底板和四个L形隔板；L形隔板设置在上顶板和下底板之间，上顶板、下底板和L形隔板将书架4分割为四个独立空间。可以根据空间大小摆放不同类型的书籍，使用时便于寻找。

（3）滑轮组件与轨道装配结构

滑轮组件与轨道是书桌的重要核心部件之一，滑轮组件与轨道能够良好配合是保证书桌保证良好性能的关键，滑轮组件和轨道配合的示意图如图3所示，主要包括：滑轮1、U型滑轮架2、旋转轴3、轨道4和轨道4端部的封头5组成。滑轮架2在滑轮1的带动下可沿着轨道4平移，滑轮架2通过旋转轴3与书架相连，书架可根据需要绕转轴3旋转，封头5可以防止滑轮组件沿着滑轨的长度方向脱落。

2.2 具体实施方法

如图1所示，上轨道组件2、上滑轮组件3和书架4均设置在桌面1的下方；上轨道组件2与桌面1的下表面相连接，上滑轮组件3行走在上轨道组件2上；书架4与上滑轮组件3连接。需要取、放书籍时，使用者拉动书架4，书架4带动上滑轮组件3沿着上轨道组件2移动，可以将书架4从桌面1的下方拉出至书桌的一侧，根据书籍存放位置，转动书架4，书架4绕旋转轴的轴心转动至相应的方位，方便使用者存取物品，完毕之后将书架4推回桌面1下方或其他合适的位置。

增加下轨道组件5和下滑轮组件6及横梁7，可以保证书架4平稳移动，从而提高整体结构的稳定性，提高书桌的使用寿命。

3 结束语

青少年的健康成长和成才直接关系着未来，目前，对于书桌这一块内容，还没有引起设计师们的关注。文章在现有书桌的结构基础上，对其进行了改进，将书桌进行人性化设计，书架置于桌面下，不占用桌面空间，而且可根据需要置于书桌左右任一侧，不影响腿部活动。书架分割成不同大小的空间便于存放不同类型书籍，也便于寻找，提高了物品摆放的整齐有序度。书架不仅可以在轨道上平移，还可以通过与滑轮组件连接的旋转轴转动，使用者存取书籍时，转动书架，使用更加方便快捷。从而使书桌更好的融入学习生活，营造更加人性、舒适的学习环境。

4 收获与反思

所有的创新都脱离不了生活，看起来很神秘的发明创造，距离我们没有想象的那么遥远，目的都是为了生活得更方便，更舒适。只有我们心怀对生活的无限热爱与探索，多观察生活，善于发现问题，并想办法解决问题，才能激发我们的创新思维，有不断创造新事物的灵感。比如我设计的新型书桌，轨道及滑轮的结构设计是从大家司空见惯的窗帘的滑轨及旋转门的转轴中受到启发。总之，生活就像是一个宝盒，是我们创新思维取之不尽的源泉，热爱生活就是通向创新的第一个阶梯。

作者简介：谢宗奇（1999，0

3-），男，汉族，湖北京山，学历：高中学生，工作单位：青岛经济技术开发区第一中学。