我爱红领巾
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一、活动课型
入队践行课
二、活动设计理念
做红领巾小主人，做文明好队员，让刚入队的孩子继续了解队史，在光荣感和自豪感中激发小小心灵的热爱和奋发，为“中国梦”添上起程的色彩。
三、活动目标
1.《少先队活动课指导纲要》指出，要培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务。通过“我爱红领巾”队活动，帮队员从起步融“热爱”之情，从小事塑“规范”之行。
2．每个小队员在活动中进一步了解少先队的历史，明确“红领巾”的意义。
3．队员们通过参加小队实践活动，明白 “红领巾”应该爱护红领巾，用文明关爱去维护红领巾的荣誉，收获进步和快乐。
四、活动地点
一（2）中队
五、活动准备
1.队员自编谜语，做成鲤鱼卡片。
2.小品表演：谁对谁不对。
3.活动教具：多媒体、各小队标示座、评分牌、颁奖花环、队旗等黑板贴、话筒。
六、活动实录
准备部分
中队委：队员们，活动前，让我们亮出我们的口号！
红泡泡队：红色的泡泡，我最坚强！
绿泡泡队：绿色的泡泡， 快乐成长！
蓝泡泡队：蓝色的泡泡，心胸宽广！
黄泡泡队：金色的泡泡，追逐梦想！
全体队员：鲤鱼鲤鱼，智慧勇气！乘风破浪，人小志大！
中队委：我为我们的响亮口号感到骄傲，下面，我宣布：一（2）小鲤鱼中队《我爱红领巾》队会活动准备开始！
队仪式部分
1. 报告人数
2. 出旗（奏乐、敬礼）
3. 唱《中国少年先锋队队歌》
4. 宣布活动开始
正式部分
一、我猜我知，走进队史
1．猜谜巧知队标志
2.图片渗透队历史
3. 视听激荡爱队情
二、我演我辨，小品悟行
1．《谁对谁不对》剧本表演
主持人乙：当我们心中有了对红领巾的爱，要怎样做才是真正“爱”红领巾呢？
主持人甲：请看绿泡泡队的小品《谁对谁不对》。
绿泡泡队小队委：大家好，我们小队为大家表演小品《谁对谁不对》。
两名小演员：大家好，我是小红，我是小明，我们刚当上少先队员啦！
场剧一：早上起床戴红领巾
小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就跑出门。（配背景音：今天是星期一，早上鸟儿在唱歌，花儿在微笑）
场剧二：课间做文明的红领巾
小红见别人摔倒，马上过去把她扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，我是红领巾，这是我应该做的！”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗。（背景音：叮呤呤，下课时间到啦，我们可以出教室快乐玩耍罗！）
场剧三：晚上睡前放红领巾
小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾扔在地上，倒床上就呼呼睡了。（背景音：晚上了，月亮姐姐露出了温柔的脸）
2.采访提炼明行
绿泡泡队小队委：：看了刚才的小品，大家知道谁对谁不对了吗？
队员一：小红对，小明不对。
小队委：大家同意吗？为什么呢？
队员二：因为小红早上会把红领巾戴好去上学，小明套到脖子上就去学校了。
队员三：小红下课文明游戏，帮助他人。小明还拿红领巾擦汗，不对！
……
绿泡泡队小队委：大家说的真好！我们应该怎样“爱”红领巾?我们来现场采访一下。小记者们请出发！（小记者采访）
绿泡泡队小队委：请我们的小记者汇报一下，---，你刚才采访了谁，都有什么收获？
小记者汇报……
第二小队队委：是啊，队员们，让我们用“爱护”、“文明”、“关爱”这些行动去表达对红领巾的爱，让红领巾永远光荣鲜艳！
辅导员：我很感动，你们用自编自演的小品去告诉大家，一个真正的少先队员应该做到的最基本的事情，红领巾陪伴我们每一天，也让我们文明、自信每一天！老师把掌声再次送给你们，为你们喝彩！
三、我赛我能，佩载PK
主持人乙：爱红领巾要从一言一行做起，从小事做起。
主持人甲：蓝泡泡和黄泡泡队，你们今天准备用什么来展示这份爱？
两个小队委：我们来进行一次佩戴红领巾比赛！
主持人甲：那有请你们快快上场！
蓝泡泡队小队委宣读比赛规则：
①每小队派4名队员参赛。
②在规定的时间内把红领巾佩戴好。
③要求：戴得快，最规范、最美观。
黄泡泡队小队委：请我们其他队员认真当评委，准备用鲤鱼评分卡进行评分。（比赛开始）
小队委：请大家为我们蓝泡泡队评分！（小队委数举鲤鱼牌的人数，一人为一分）
小队委：谢谢大家！我们队获得了---分！
小队员们欢呼！
小队委（走向一个没有评分的队员）：请问你为什么不为我们评分呢：
队员：因为圳钊没有把胸前的结打漂亮，戴好后要整理一下那个小领结。
……
辅导员：看来大家都是非常认真负责的好评委，细心发现了佩戴过程中的问题，这让我很想知道，你们戴红领巾的方法是什么呢？
队员：是一首儿歌！
辅导员：来，我们再来回忆一下戴红领巾的方法！
队员齐诵：左尖儿压右尖儿，右尖绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。
辅导员：真好！记住方法，每天早上标准佩戴，让这份光荣的标志漂漂亮亮地飘在我们胸前。
主持人乙：谢谢老师的指导，恭喜-----队获得“红领巾佩戴标兵队”！
四、我歌我行，颁奖入情
1. “鲤鱼”争章，花环颁奖。
2. 舞蹈：《红领巾飘起来》
结束部分
1.辅导员讲话
2.全体起立，呼号
3.退旗，向队旗敬礼
4.宣布队会结束