大学生思想政治教育工作中的情感教育探析

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摘 要 当今社会，伴随着社会文明的发展，不仅仅要紧抓大学生的思想道德教育，还要注重大学生的情感教育，这才能培养出社会发展需要的专业人才。智商和情商兼备是优秀人才的必备素养，因此有必要对大学生思想政治教育工作中的情感教育进行探析。

关键词 大学生 思想政治教育 情感教育

中图分类号：G41 文献标识码：A

Analysis of College Students' Emotional Education

in Ideological and Political Education

TIAN Wei

（College of Life Science， Sichuan Normal University， Chengdu， Sichuan 610101）

Abstract Nowadays， with the development of social civilization， not only to seize the moral education of college students， college students should pay attention to the emotional education， which can cultivate social development needs of professionals. IQ and EQ are both essential qualities of talent， it is essential to the ideological and political education of college students conducted analysis of emotional education.

Key words college students； ideological and political education； emotional education

大学生思想政治教育工作中的情感教育不仅仅关系到学生自身的全面发展，还牵涉到社会主义现代化的建设和中华民族的伟大复兴。大学生思想政治教育是交流思想情感的过程，情感教育作为有机的组成部分需要引起人们足够的重视，要探究情感教育路线，让大学生从理论到实践上进行转变。

1 大学生情感教育的含义

情感的基本含义就是由客观事物所引起的意识波动以及情绪的感染，这是人们对客观现实的一种态度体验，是客观事物能否满足个体的需要而产生的。人们学习和工作的动力都来自于情感，它对人们的认识和行动都起着调节和支配作用。在现代教育的思想指引下，情感教育可以根据学生的情感路线对人的情愫提出具体的要求，有目的地对学生情感系统施加积极的影响因素，促进情感机能的发展。情感教育可以培养大学生具有积极的心态和良好的情感品质，它在思想政治教育中扮演着重要的作用，需要遵循一定的教育规则，才能体现出情感教育的魅力和价值。情感教育需要遵循教育规则，能够在教育学生的过程中尊重学生，让学生培养自控能力，针对学生周边的事物进行情感体验，培养高尚的道德情操，保证形成独立的人格特征，保证学生全面发展。

2 大学生思想政治教育工作中情感教育的作用

2.1 情感教育的引导和调节作用

人在认知的过程中都会受到情感因素的控制，这样在发展的过程中情感意志就会控制和制约自身的发展。进行情感教育能够让大学生对思想政治教育有正确的认知度，能够将学生的认知能力调控在一定的层面上，指引学生对教育活动有正确的认识，这是分辨是非、判读真假的必要途径，也能够提高认知水平。①一旦人的意识被激发出来，就能够积极认知客观事物，并让自己为了目标而努力奋斗，这也是情感教育的职业和调节作用的体现。

2.2 情感教育对道德认识的支持和转化作用

大学生思想政治教育中的情感教育能够尊重并不断培养大学生的情感品质，让学生充分发挥自我情况的调控能力，让大学生的道德观念更加系统化，保证有良好的道德信仰，成为一个真正有理想、有道德品质的人。列宁就说过，如果一个人没有感情，那么他将不会对真理进行追求。②实践也告诉我们，通过情感的作用，大学生能够将情感和具体事务进行关联，并在教育的环境氛围中产生情感体验，这也将是大学生正确认识道德的基础。此外，大学生的思想观念转变也需要情感教育，在情感的体验中探寻精神世界，充分表达自己的观点，并通过平时的言行举止表现出来，形成自己的独特标志。

2.3 情感教育对大学生身心健康起促进作用

21世纪的大学生是改革开放的新一代，他们出生的年代，社会处于转型期，因此他们是我国新生力量。作为独特的一个群体，大学生可以很快接受新鲜事物，并有着丰富的情感体验，对于知识也有很快的接受能力。③但是往往会受到年龄以及知识结构、经验等方面的限制，导致没有足够的判断鉴赏能力。很多大学生在政治信仰方面也迷茫的情绪，没有正确的价值观和责任心缺乏等，这是大学生的不足，需要通过高校的思想政治教育予以更正，培养大学生通过正确的情感教育来激发自身的能量，保证其跟上时代的节奏，取其精华弃其糟粕。培养完善的人格品质，并能够正确而又顺利地度过大学生时期，以更加从容的心态迈上社会，这就是思想政治教育中情感教育的成功之处。

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3 进一步加强大学生思想政治教育工作中的情感教育

3.1 营造情感教育的良好氛围

大学生思想政治教育需要社会各界予以支持，只有在各级的教育部门和高校的共同关心和注意下，才能凝聚力量，营造情感教育的良好氛围。情感教育中很重要的一点就是家庭教育，家长需要对孩子进行引导，指引他们从身边的小事做起，在家庭的每个细节中都体现出情感教育，这样对高校的思想政治教育能够做很好的铺垫。高校要坚持以人为本，为学生的情感教育搭建一个良好的工作平台，让教育者能够发挥出自身的能力和水平。高校通过加强管理和服务水平，能够建立情感保障制度，对学生的实际困难予以解决，进一步增强大学生的归属感。大学生在与社会接触的过程中，高校需要注重并突出情感教育，让学生在实践中感悟助人的乐趣，为大学生形成正确的人生观、世界观奠定良好的基础，这样才能更突出高校情感教育的重要性。

3.2 加强教育者的情感素养

对高校的学生实施情感教育，很重要的一个关键点就是教育者的素养问题，只有教育的双方都是有思想和情感的人，情感才能成为维系师生关系的纽带。思想政治教育工作者需要通过加深自己的理论基础，并提高道德素养，用自己的良好品质去感染和熏陶学生，大学生能够在一点一滴中感受到教师的情感表达，那么学生也会将自己的老师作为模仿的对象，进而对思想政治教育的教师产生信任感。一旦学生开始信任教师，那么就会开始师生之间的美好情感。因此高校需要对思想政治教师进行培训，加强他们的情感素质培养，以此为基点，促进教师内在素养的提升，这对于大学生的情感教育而言也具有很重要的作用。

3.3 加强情感教育的沟通

思想政治教育工作的起点就是情感，良好的沟通能够加强双方的情感，让彼此相互理解和认同，这是融洽的环境氛围。在一些事情的处理上，使用情感教育往往能够起到事半功倍的效果。教育者首先要摆正自己的位置，对自己的学生进行理解和尊重，用最为真诚的态度去寻求师生之间彼此的共鸣点。情感教育中有效沟通的切入点，能够激发大学生的兴趣和欲望，让学生进行思考，达到情感教育的最终目的。在情感沟通的过程中，需要做好充足的准备工作，思路清晰能够给大学生带来情感的体验。此外，需要讲究艺术，明白学生的意愿和根本需求，更加有针对性地解决问题。

需要真正用心地落实大学生思想政治教育中的情感教育，只有坚持不懈地指引大学生培养正确的情感，促进学生有良好的道德品行，还有很长的道路需要走，但是只要坚持不懈地进行努力，就会看到大学生在情感教育下的转变，这才是情感教育的重点。通过重视情感教育，能够有效增强高校大学生思想政治教育的有效性。

注释

① 关英明.略论高校辅导员的情感教育理念[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2011（6）.

② 韩勇鸿.大学生思想政治教育的情感教化[J].山西财经大学学报（高等教育版），2010（1）.

③ 易海涛.论当代大学生思想政治工作中的情感教育[J].湖南科技学院学报，2011（8）.