语言合作原则下对小说《傲慢与偏见》中对话的解读
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摘要：《傲慢与偏见》是十九世纪英国著名的女作家简・奥斯汀的代表作品，在这部作品中，体现了作者的一种全新的爱情婚姻观念，本文从语言合作原则以及语言文体学的角度出发对作品进行分析，旨在加深对这部作品的理解。
关键词：语言合作原则 语言文体学 《傲慢与偏见》 对话解读
引言
一般说来，在人与人之间的交际会话过程中，需要遵循语言合作的原则，才能提高交际过程中的效率，提高交际目的。在一些特定的语境中，有可能会违反语言合作的原则，主要目的是为了更好地展现人物的性格，对人物的内心世界进行更加真实地描写。在语言学中合作原则是一个十分重要的组成部分，利用语言合作原则的相关理论对《傲慢与偏见》的相关内容进行分析，能够揭示出小说中不同人物的性格特征以及交际的意图，从而加深对小说主旨的理解。
一、简・奥斯汀和《傲慢与偏见》
简・奥斯汀是十九世纪英国著名的女作家之一，她从小就对写作表现出十分浓厚的兴趣，简・奥斯汀的家庭给她营造了一个良好的学习以及生活的环境，这对她的文学创作具有十分重要的影响。简・奥斯汀从十三岁就开始写作，长期的写作训练对她的语言创作能力进行了锻炼。《傲慢与偏见》是她的一部代表作品，至今被世界上很多人阅读，也被改编成为电影。《傲慢与偏见》以日常生活中的琐碎小事为素材，反映了在十九世纪初一个英国小镇上的人情世故，小说对社会风情是一种十分生动的刻画。在这部作品中，作者对班纳特的五个女儿对待婚姻的态度上进行了不同的处理，通过每个人在生活中与他人之间的对话，展现的是不同性格的人群在当时社会中存在的对待生活的不同态度，通过这些不同态度之间的对比，可以看出作者本身对生活、婚姻、人生等保持一种独立自主的态度。当前有很多文学研究学者都认为作者在对作品进行描写时，将自己幻化成为其中的女主人公伊丽莎白，伊丽莎白在很多方面体现出来的个性特征也可以说是作者的一个影子。伊丽莎白是一个有自尊心也有远见的形象，而生活中的简・奥斯汀也是这样的一个人，从小的家庭环境为她提供了优质的生活，她从小就开始追求自己的人生，从而形成了一种独立的人格。相比伊丽莎白而言，她的几个姐妹代表了社会中的其他人群，通过小说中不同人群的会话特点，可以看出不同的人物性格特征以及内心世界，从而能够帮助读者在阅读过程中对小说的主题进行更加深刻的理解。
二、《傲慢与偏见》的主题思想和写作风格
在当前对《傲慢与偏见》的评论和解读中，对于其主题分析最多的便是其中体现出来的一种对待爱情和婚姻的一种独立自主、勇敢追求的态度，其中体现出这种态度和品质的是伊丽莎白，她的人生以及行为与她姐妹的生活之间有很大的区别，五个姐妹对待婚姻和爱情的态度是不同的。在文章中，伊丽莎白是一个对于爱情敢爱敢恨、坚强、聪明的女孩子，这也是作者自身的一种刻画，尽管伊丽莎白第一次见到达西的时候就对他一见钟情，达西对伊丽莎白也情有独钟，但是两个人之间的感情纠葛持续了很长的时间。达西放下了一切尊贵来向伊丽莎白求婚，但是伊丽莎白拒绝了他，因为伊丽莎白不喜欢达西作为一个贵族身上与生俱来的那种傲慢，因此对他产生了偏见，导致他们的爱情之路并不顺畅，这样的情感与小说的题目相呼应。伊丽莎白和当时社会中很多女孩是不一样的，她是个有思想的人，坚强、聪明，她不希望自己成为社会上遍地皆是的女孩子形象，因此选择不接受达西的求婚。伊丽莎白与达西之间的情感纠葛以及伊丽莎白的内心世界，都通过她的对话体现出来。尽管一开始伊丽莎白对达西是误会的，但是在后来的接触中，这种误会和偏见渐渐消失，她对他产生了爱慕之情，其实伊丽莎白身上有作者本身所带有的一种独立的女性主义，即要追求女性人格上的平等。
在文学创作形式方面，简・奥斯汀摒弃了当时社会中常见的那种矫揉造作的写作手法，小说中人物之间的对话并不是太多，而且对话之间的内容也不冗余和复杂，通过简洁但是直入主题的对话，将其中每一个人物的内心世界都表现得淋漓尽致，使得读者在阅读这部小说的过程中，可以对小说中人物性格有一个大致的了解，对于故事情节的理解会更加深刻。在分析和解读这部作品时，可以从语言合作原则的角度出发，对其中人物之间会话的含义进行了解。
三、语言合作原则下对《傲慢与偏见》中对话的解读
（一）语言合作原则
语言合作原则指的是人与人在交流的过程中为了保证交流的顺畅，在运用语言进行交流的过程中必须要遵守一定的原则，即所谓的语言合作原则。在谈话中遵循的合作原则应该要包括四个范畴。第一，量的准则，即人与人在交流的过程中所说的话应该要包含交谈的目的所需要的各种信息，不应该包含超出需要的信息。第二，质的准则，即在交流的过程中不应该说虚假的话，不能够说没有证据的话。第三，关系准则，即在交流的过程中应该要遵守一定的准则。第四，方式准则，即在交流的过程中要避免出现一些晦涩的语言，避免出现歧义，语言要有条理，而且要保持简练。这就是语言合作原则的相关内容，但是人与人在交流的过程中并不是绝对遵守这些原则的，有时候针对一些特定的情况也会出现相应的违反现象。
（二）语言合作原则下对《傲慢与偏见》中的语言进行解读
在《傲慢与偏见》这部作品中，作者采用了比较优美的语言对人物形象进行刻画，一反当时社会上常见的矫揉造作的写作手法，通过人物的会话对语言合作原则的违反，产生了一定的语境以及语言应用的效果，使得读者在阅读的过程中对人物形象有更加深刻的理解。
1.对量的原则的违反
由以上的叙述中可以知道在语言交流的过程中量的准则的基本内容，在《傲慢与偏见》这部作品中，有很多的人物对话，人物之间的关系也十分复杂，因此有很多违反了量的准则的现象。比如在小说中第二十九章的位置，伊丽莎白和凯瑟琳夫人之间的对话就违反了量的准则。凯瑟琳夫人是一个十分傲慢无礼的人，她询问伊丽莎白的年龄，但是伊丽莎白并没有直接正面地回答她，而是说自己的三个妹妹已经长大成人，凯瑟琳夫人这么问并不能让人说出自己的年龄。伊丽莎白在回答夫人的时候，并没有给出两个在交谈的人谈话中所需要的信息，反而是提供的一些其他的信息量，因此她的回答让凯瑟琳夫人感到十分吃惊。伊丽莎白与凯瑟琳夫人之间的这场对话就违反了量的准则，这场对话中就可以看出伊丽莎白与当时社会上的很多人之间的差别，因为所有与凯瑟琳夫人说话的人都是唯唯诺诺的，由此也可以看出伊丽莎白的不卑不亢。