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高校廉洁文化生成所面临问题的分析

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【摘 要】廉洁文化是提升校园先进文化的重要因素,是廉洁行为准则和廉洁价值观的统一。全面推广廉洁文化有利于加强学生的思想道德建设,建立良好的校园软环境,从而推动教育事业的持续发展。通过党的廉政建设方针,建立健全校园反腐倡廉体系。需做到明确正确的廉洁文化思想,推崇良好的校园风气,营造健康的校园文化环境。

【关键词】高校 廉洁文化 基本要素

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)21-0013-02

一 高校廉洁文化的含义

高校校园文化与廉洁文化在新时代的背景下结合,产生了高校廉洁文化。高校廉洁文化是以文化的形式表达出廉洁思想内涵,并围绕廉洁思想所开展的一系列文化活动的总称,其宗旨是树立健康成熟的人生观、事业观、价值观、利益观、权力观、地位观和世界观,在高校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。通过各种廉洁文化的指导教育,使师生明确高校廉洁文化的思想理念,培养良好的行为准则,是高校廉洁文化的教育功能;廉洁文化是提升校园先进文化的重要因素,是廉洁行为准则和廉洁价值观的统一,其赋予学校活力,反映了校园意志、师德师风、学校历史传统、办学理念和文明状态,体现出廉洁文化的导向功能;为响应上级要求,需在高校中建立一套党风廉政规范,通过多种形式形成强有力的约束力,并强制性地在师生干部中实施,体现出廉洁文化的强制功能;社会大环境往往影响着校园文化,尤其是市场经济负面因素对校园文化的影响最为重大,因此高校通过校园廉洁文化的建设将廉洁文化作为净化纽带,融合分解社会大环境对校园的影响,体现了廉洁文化的净化功能。“教育、导向、强制、净化”是高校廉洁文化建设必不可少的四项功能。

二 高校廉洁文化生成所面临的问题

1.思潮泛滥

目前,高校廉洁文化生成受到市场经济的负面因素的猛烈冲击,已经出现了诸多问题。近年来我国的改革开放助推了市场经济迅猛发展,中外文化不断交融,促使社会上各种思潮泛滥。当前各高校传出的腐败贪污消息,破坏了和谐健康的校园文化环境,进而也会对我国的教育事业产生一定的影响。

2.缺少宣传

当前高校的文化建设相对较为完善,各项相关规定和制度制定较为严谨,但仍存在高校对廉洁文化建设意识较弱的现象,进而对廉洁文化的进一步发展产生了阻碍,主要表现在缺少对高校廉洁文化建设内容的宣传,没有固定的宣传橱窗、教育广告牌、宣传标语,高校校报、校园广播、宣传橱窗、墙报等宣传所涉及的廉洁教育内容不多且陈旧,没有形成廉洁教育的方式。可以看出,只是在表面上对廉洁文化建设进行了展示,但实际中却并未体现出来,致使高校廉洁存在瑕疵。

3.认识偏差

部分高校在对高校廉洁文化的建设上存在着思想认识上的偏差。认为学校的宗旨主要是教书育人,校园廉洁文化只是一种形式,对学校的发展并不会起到任何积极作用,将其视为一般工作开展。学校领导的反贪抓腐依然停留在文件、会议之上,反贪不落实,使高校廉洁文化得不到发展。

4.针对性不强

高校廉洁教育的针对性与系统性相对较弱,目前,高校对廉洁教育的目的仍无法明确,需要针对不同的人群设计不同的教育模式,进行有目的的高校廉洁教育。

5.目标不明确

建设形式单一、目标不明确、内容无吸引力。听报告、写文字、树典型、上大课依然是当前高校廉洁教育所采用的主要形式。活动才是高校廉洁教育的最佳载体,只有活动与教育相结合才能使廉洁教育深入人心,这样教育的价值才能得到体现。湖南交通职业技术学院打造“廉洁文化节”系列活动,推出了师生共演廉政话剧等精彩节目,收到了很好的效果。

三 反腐倡廉

社会环境对高校廉洁文化建设产生了一定的负面影响。当公民有着廉洁的观念与清廉的行为时,社会将向着崇尚廉洁、讲究诚信、尊重法治的方向发展,会成为一种潜在的正能量,从而为高校廉洁文化的建设提供推进力。高校的领导干部作为校园的中坚力量,所起到的带头作用非常大,通常情形下,学校领导的思想意识会影响到整个校园的思想意识,因此领导要做到以身作则,成为廉洁自律的表率;制定规章制度并严格遵守,起到带头作用;严格地管理校园,强化管理、严格治校、旗帜鲜明,上下一心抵制不良风气,减少的滋生土壤。教师和学生也应加强对廉洁文化的认识,共同营造一个健康的学习环境。

四 结束语

综上所述,高校廉洁文化的生成是需要环境与培养的,也就是高校廉洁文化生成的基本要素。当前高校廉洁文化建设不完善,形式重于实际,社会大环境带来的负面影响得不到消除,腐败现象偶有出现,教育氛围受到极大的影响。全面的反腐倡廉迫在眉睫,只有不断地开展廉洁文化教育才能为廉洁拓展空间,才有能力打压腐败,实现高校的和谐发展。

参考文献

[1]时国敏.高校廉洁文化生成的基本要素[J].常州信息职业技术学院学报,2011(6):7~9

[2]李定庆.系统科学视野下的大学生廉洁文化教育若干思考[J].学校党建与思想教育,2012(28):76~78