家长论坛 第3期

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孩子需要有规矩的自由

上期话题

都说3～6岁是给宝宝“立规矩”的最佳阶段,但在我家怎么推行得那么难。阳阳小时候,为了鼓励他独立探索、大胆表达的精神,我们一般都对他的“出格”行为采取鼓励态度,允许他随意插嘴、在家里乱涂乱画。结果放得太开,现在到了该学规矩、明事理的年龄时,自由惯了的阳阳却怎么都扭转不过来了。家中来了客人,他依然随意喧闹;玩具扔得满屋子都是,他不肯收拾;爸爸的工作文件,他随意乱翻……总之就像匹小野马,不服管不听教。请教各位妈妈:究竟该如何将规矩意识渗透到孩子心里,让他成为一个明理懂事的好孩子?

天使筝筝:

随着时代的进步,我们的养育方式也在发生着变化,很多父母都提倡给孩子爱和自由,充分尊重孩子成长,但过度的自由却会使孩子养成坏习惯。我们要让孩子在一定规则下自由成长,给予足够的关心和爱护,在发现孩子有不好习惯时立即指出,告知正确做法。这样孩子才会明白何为对错,规则意识才会在孩子心中生根发芽,孩子才能成为一个明事理、懂规则的好孩子!

悄然微笑:

现在的家长,往往容易错误地将早教理解为看书、识字,而忽略了宝宝的性格培养和生活习惯养成,误认为出格是创新,不予制止反而鼓励。但孩子毕竟是孩子,如果从小就鼓励他一切以自我需要为中心,忽视其所作所为对别人的影响,那么当家长突然对他讲:“你现在长大了,以前那些习惯和行为都是错误的。”恐怕孩子多少会有些彷徨失措,不能理解。所以家长应该给孩子一段适应期,让他在错误中汲取教训,在家长的指引下慢慢变成明理懂事的孩子,切忌操之过急。

Jumpingxiaoman:

培养孩子懂规矩明事理,并非一蹴而就,而是需要长期的训练。家长必须明确自己在教育中担当的角色,抓住关键时期,注重科学方法。培养孩子的良好习惯应注意的4个细节:1、父母要发挥榜样作用,模仿是孩子的天性,父母应以身作则,不要让自己的坏习惯感染孩子。2、了解孩子的心理变化,对不良思想苗头及时纠正。3、灌输正确的行为规范要从小开始,使孩子头脑中对是非对错有明确辨析。4、与孩子一起制定家庭行为规范,全家都严格遵守,互相监督,以督促孩子养成好习惯。

用指尖舞蹈的精灵:

如果条条框框的规矩立得太多,父母难免担心过于拘束会局限孩子的思维,丧失探索和求知的精神。可如果不立规矩,又会让孩子变得无所顾忌,任意妄为。所以,我们能做的就是把握好这个度。该立的规矩,该让孩子明白的道理一定要立场明确,但在明确告诉他这些不行后,一定要想方设法让孩子在实施行为时有个可行的地点或者方式:比如玩具扔得到处都是,那就帮他准备一个储物箱,孩子喜欢在墙上乱涂乱画,那就给他准备一个专门的绘画本……孩子毕竟还只是个孩子,必须要有足够的耐心和毅力。

自由和规矩之间有个微妙的度,由响应话题的踊跃程度中可以看出,许多家长都曾为此苦恼头痛着。优秀的孩子肯定不会只顾自由或只守规矩,家长要做的就是引导孩子走一条健康有序的道路,两手抓,两手都要硬,判断好自由和规矩的度,将规则意识和探索精神以正确的方式渗透到孩子内心里,帮助其乐观积极地成长,最大限度地激发孩子潜力。

下期话题:

最近我发现,4岁的铭铭就像大人一样,也会产生嫉妒心理。当他发现别人那儿有自己想要的东西时,不管是衣服还是玩具,他都会产生酸溜溜的艳羡情绪,甚至当别的小朋友比他有能力、受欢迎甚至得到老师的表扬时,铭铭的嫉妒心都会油然而生,以至于情绪失控,对别的小朋友采取冷漠或攻击的态度。嫉妒心就像铭铭心里一枚小小的炸弹,我总担心将来一旦爆发,势必会影响孩子的正常判断和健康成长,妨碍他自信心和自尊心的建立。面对铭铭强烈的嫉妒心,我该如何帮助他化解宣泄,平复情绪呢?