三年勤学一鸣惊人 少年壮志为鼓飞扬

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摘 要：一个品学兼优的打鼓少年，从小立志走进艺术学院的殿堂。在芸芸学艺少年中，他缘何志向高远，笃行苦练？又为何成绩优秀，人品敦厚？行走在艺术道路上的孩子和家庭，如何突破成长的瓶颈？本案例为家长和老师提供了思考的空间和方向。

关键词：兴趣；目标；磨砺

[案例陈述]

政×是一个满脸稚气的阳光男孩，谁都不会想到年仅12岁的小男孩的梦想竟是考上艺术学院，而他也一直在为之而努力奋斗！

在学校艺术节大舞台之上，他一次又一次让刷新自己――鼓声响起，这个小小少年一改稚气，变得异常沉静，举手投足间一派专业从容，鼓槌翻飞间，只见身体俯仰的情绪配合，永恒之舞的优雅大度与狂浪不羁只有爵士才能完全控制。鼓声息，场内短暂的沉寂后是雷鸣般的掌声。

作为政×的班主任老师，我知道在长达六分钟的演奏中，政×做到零失误的背后付出了多少艰辛的汗水！

进入小学，政×就被选为校乒乓球队的副队长，但练鼓与打球的时间发生冲突，他放弃了小孩子眼中的大荣耀，毅然选择潜心练鼓。为了保证每天两个小时的练鼓时间，他放弃了小孩子们都眼热的小职位，放弃了太多玩的时间。小小的心灵中谁没有一点小虚荣？但他很早就坚定了自己的理想。

一分耕耘，一分收获。2011年8月，东北三省鼓手大赛，政×一举夺冠；同年，参加全国鼓手大赛，被评为优秀鼓手。2013年8月，东北三省鼓手大赛，再度把冠军收归囊中；同年，在全国鼓手大赛上更是一鸣惊人，荣获季军。这样闪耀的荣誉背后，这样多才多艺、为理想打拼的少年背后，又蕴含着怎样的家庭教育智慧呢？

[案例分析]

1.发现理想的萌芽，兴趣是方向

政×很小就展露出来与众不同的音乐天赋。那时起，爸爸妈妈便非常关注他音乐方面的表现。别人去游乐场，妈妈则带着他逛乐器行；别人去看电影，爸爸则到处打听哪里有音乐会带着他去参加。

2.构建理想的过程，目标是关键

在众多音乐门类中，政×对打击乐情有独钟。于是，爸爸妈妈告诉他一个艺术学府名字――艺术学院，把理想的种子早早种在政×心里。妈妈对孩子说：“学习乐器是一件非常枯燥的事情，并没有你想的那么轻松，台上的叔叔们表演得那么精彩，其实背后付出了常人所不能想象的汗水和泪水，如果你要学习，就一定要坚持，我不会原谅你的松懈，更不会同意你的半途而废！”政×似懂非懂地说：“妈妈，我要学，我喜欢音乐！”就这样，考上艺术学院也成了他打鼓的目标！

3.追逐理想的过程，曲折是必经历程

政×六岁学鼓，小腿总被鼓槌打到，小腿一片淤青，小手上结了茧子。他哭过闹过，想要放弃。家长知道，强制的督导只会引起反感。暂停打鼓后，家长带他走出国门，一边放松，一边在异国他乡感受架子鼓的国际魅力，倾听纯正欧美乐队的架子鼓演出。回国后，家长又故意播放架子鼓大师演奏的视频。终于，政×不再摇摆，对妈妈说：“妈妈，我还想打鼓。”政×哭了，妈妈也哭了！从此，政×再也没想过放弃打鼓！

4.实现理想的过程，磨砺是成长基石

志向坚定了，态度端正了，但过程并非一帆风顺。学鼓半年多，进京参赛，政×只取得了“优秀鼓手”称号，原因并非不努力，只是因为时间太短，技术尚生疏。赛后，家长重新买了一套顶级的鼓，装修鼓房，不再担心打扰邻居的问题了。看着家人为他做的一切，小小的他哭着对爸妈行了一个礼，又凝重地拿起了鼓槌。

[经验分享]

政×，是千千万万个学艺孩童当中的一个，但他小小年纪，表现出来的对理想的坚持，却是少有。这绝不是个偶然。他的家庭教育背后，一定蕴藏着巨大的教育智慧――

1.家长的高度，决定孩子的高度

有一句话说：“站在巨人的肩膀上，更容易接近天空。”家长就是孩子起飞的肩膀。政×的家长出自军人家庭，无论在教育理念上，还是在学业指导中，都能给孩子军人般的毅力和斗志。我想，每一位家长都应该拥有“终身学习，拼搏奋斗”的理念，提高自身的素质，和孩子共同读书、共同成长。

2.发现孩子的“最近发展区”，把兴趣当做理想的萌芽

每个孩子各有各的优势和特长。作为师长，我们要做的是拥有一双“慧眼”，发现孩子身上与众不同之处，将其作为“最近发展区”。走进图书馆，走进博物馆，走进体育馆，走进音乐厅，走进大自然。带着孩子“亲密”接触生活，在丰富多彩的生活中发现儿童闪光点，给他一个支点，让他撬动地球。

3.把“理想”的种子早早种下

面对理想，也许孩子懵懵懂懂，但也要把“理想”的种子早早种下。就像政×的家长，告诉孩子――你能成为最优秀的鼓手，艺术学院等着你！孩子的努力明确了方向，就像太阳花，努力地朝着太阳生长，理想的种子就会发芽、开花。

4.遇到问题不急躁、不功利，冷静分析，寻求策略

学习的过程就是成长的过程。家长和孩子共同经历成与败、得与失、泪与笑，家长的坚持就是孩子的坚持。就像政×的家长，面对孩子学鼓道路上的迷惘，家长没有逼迫，而是运用教育智慧，引导孩子走出迷惘，重拾理想。

没有谁天生就是优秀的父母。父母是儿女的第一任教师，更是终身的教师。家庭是人的第一课堂，也是终身的学堂，希望在这个学堂里，家长能和孩子共同成长。