改编:别改掉“经典”内涵

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也许，大学生在知识层面上，专业层次上可以接受原著，但中小学生。由于知识水平的原因，并不是所有学生都可以接受晦涩难懂的经典名著的。而且，伴随着消费时代的到来，时至今日，现代人的阅读被解释成快餐式的浅阅读。这种以休闲、娱乐为主的阅读表现在人们愈来愈偏向选择通俗读物、图文书和休闲读物。可以说，大多数年轻读者成为读图的一代、网络的一代，重新让他们――即使是能接受原著的大学生，再去读“四书五经”已不太可能。那么，经典名著应该如何普及?

改编!这成了所有问题的出路!

如何改编?

上个世纪七、八十年代出现了《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等古典名著的连环画，这些连环画既不脱离原著精髓，又生动活泼，吸引了众多青少年读者，促使很多人对阅读原著产生了浓厚兴趣。但近几年，根据各种名著改变的漫画、绘本、口袋书、后传、笑话比比皆是，泛滥成灾，甚至面目全非，有些名著只剩下人物名字，情节和内容都是凭空杜撰。名著的庸俗化与娱乐化让人啼笑皆非，又何谈引导青少年正确的阅读观呢?

我们不妨先看下市场上的这些改编的名著：

一、曲解型

早在几年前，一本由30余篇中小学经典语文教学篇目的颠覆版图书《Q版语文》亮相，引发争论，如今，此类图书到处可见，比如《西厢奇缘》、《金瓶梅前传》、《王熙凤执掌红楼36招》等，情节乱套，严重歪曲了原著，出版只是为了寻找卖点，却不顾这些改编后的图书在社会将产生的不良影响。

二、调侃型

这类名著改编类图书大致可分为两种，一种是针对低龄读者的“大话语文”、“无厘头搞笑”类，一种是针对刚踏入社会的青年人的“大话”、“歪说”、“水煮”类。这里不多列举。

这些图书大多是无稽之谈，读完之后，也只能一笑而过，而对尚未阅读过原著的青少年来说，甚至会误以为原著也是如此，不值阅读。而如今，不仅是图书，电视、电影、网络更是流行拿经典名著“开刀”，似乎阅读经典就变成老古营，就是落伍、和时代不合拍。在网络上，改编名著的穿越小说更是不胜枚举，大有“超越”原著的气势。

当然，许多改编名著的图书还是做到切合青少年的口味，在普及经典中起到很重要的作用，不仅在图书销售上取得不小的成效，也引导了青少年阅读。实现双赢。黄山书社出版的“语文新课标必读经典”丛书就是一个很好的例子。更不用提中央电视台推出的“百家讲坛”，从其所捧出的一个又一个的“红人”。出版的一本接一本的畅销书，我们也就足以相信，名著的改编并不是无法成功，而成败在于选择的途径和遵守的原则不同。