浅谈税务培训教育管理模式的创新

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中图分类号：F812 文献标识：A 文章编号：1009-4202（2013）10-000-01

摘 要 税务教育培训作为我国发展战略的一个组成部分，已经受到了重视。但是，目前税务培训管理模式不能够满足税负工作的需求，因此作为一名税务培训管理人员，应该以现代的培训理念为指导，逐步建立新的培训管理模式。在本文中，笔者根据自己多年的实践经验，探究了税务培训教育管理模式的创新，从而为社会培养出更多优秀的税务人才。

关键词 税务培训 教育管理模式 创新

1.前言

随着社会的发展，目前国家与国家之间的竞争最终归结为人才的竞争，它为教育培训奠定了物质基础和理论基础。在多种先进观念的影响下，教育培训已经成为各个国家进行人才竞争，最为普遍和重要的途径之一。由于我们国家的成人教育培训事业才刚刚起步，因此在培训理念研究等各个方面还是一门的新的学科，特别是在运用先进的培训理念探索适应各类公务员培训的培训管理模式和管理规律等方面，还不能够满足社会发展对于人才的要求，这就需要我们坚持不懈的进行探究。对于税务培训来讲，也面临了同样的问题。这就要求税务培训工作人员，要具备创新的意识，积极主动地探索培训管理质量和培训模式，从而培养出适应社会发展的人才。

2 .税务培训教育管理模式的创新

2.1成人培训与普通教育的区别

普通教育往往是指学历教育，它在于将学生当做被动的接受者，教师和课程才是教育的中心，主要职责就是教授学生某种学科的基本知识，为学生将来不如社会进行文化知识的储备，而不是有针对性的进行岗前培训。培训是指由施教机构想学员提供有计划、有组织的教育和学习，改善学生从事岗位或者即将从事岗位的知识结构，从而不断地提高工作者质量。可见，成人教育与普通教育两者的办学理念、培养目标、培养手段等当面有明显的区别。实践证明，这样的区别在过去很长一段时间并没有引起人们的重视以及思路。因此，作为一名税务培训的工作人员，必须要以现代税务培训理念为指导，且以培训项目的形式出现。这样不仅有助于培养学员的税务知识，还有助于提高学员的时间能力，提高学员的竞争能力。

2.2树立新的税务培训教育理念

2.2.1树立“科教兴税”理念。在税制改革和征管改革不断深入、征管手段日益现代化的条件下，必须把人力资源的开发作为21世纪税收事业发展的战略性、先导性、全局性的基础工程。必须使主管税务教育培训工作的领导和人事、教育部门真正认识到树立“科教兴税”理念的重要性、必要性、紧迫性和可行性，排除思想障碍，提高思想认识，切实将“科教兴税”理念贯穿到税收中心工作中去，并要采取各种行之有效的措施予以保障，才能真正建立教育培训与使用紧密结合的良性循环机制。

2.2.2树立素质教育的理念。将提高税务干部队伍的整体素质作为今后教育培训的中心工作来抓，全面推进全系统以政治素质、文化素质和业务素质为主要内容的素质教育。教育培训不能仅就税务教育论税务教育，应当从整体上、全方位地进行探索和研究，把税务教育培训与使用相结合的问题同社会经济、政治的发展，同国家公务员制度、教育制度的改革和完善结合起来。为了保证我们培养的人才适应新形势税收事业发展的需要，素质教育要讲究前瞻性、预见性和开拓性。

2.2.3树立终身教育的理念。人类文明进入21世纪以来，随着社会经济的蓬勃发展、科学技术的日新月异，终身教育已成为一个国家、部门开发人力资源，参与竞争，求生存、谋发展的根本举措。税收肩负着为国聚财和宏观经济调控双重职能，这对税务工作者既是荣耀，更是挑战，为更好地完成国家赋予的各项工作任务，税务部门必须大力加强税务教育培训工作，为税务工作人员接受良好教育培训营造更好的氛围，提供更好的条件。作为公务员自身也有责任、有义务树立终身学习的理念，主动学习，不断获取新知识，掌握新技能，以适应社会和税收事业发展的需要。

2.3加强师资培训，创新培训方法

目前从事税务工作的人员学历层次普遍较高，工作经常也比较丰富，他们获取信息的渠道也越来越多，学习能力也是非常强。因此，需要参与培训的税务人员，都有非常明确的目标，即通过培训解决生活和工作中遇到的困难，提高自己的能力。但是，目前的税务培训教师往往都是高等院校毕业之后直接登上讲台，他虽然有扎实的理论基础，却没有实践经验。而实践证明，作为一名税务培训工作人员，就必须要拥有扎实的理论基础和丰富的时间经验，这就要要求我们要有计划的安排部分教师到基层税务部门实行挂职锻炼。是把理论知识应用到税收实际工作和积累工作经验的有效途径，也是提高教师业务水平的有效途径之一。

3.结束语

税务工作人员与国家经济发展有很大的关联，税收能否成功关乎如何完成为国聚财、为国引导经济体向既定方针、政策、方向的大事。因此，必须牢牢树立质量效益的理念。追求质量和效益的统一，营造人人有接受教育培训的紧迫感、人人有热烈期盼提升自身能力的学习氛围，激发干部踊跃参加教育培训的热情。税务施教机构的改革与发展任重而道远，我们要坚定信心，加倍努力，直面挑战，不断创新，为税务培训事业的发展出一份力。

参考文献：

[1]黄平安. 税务培训教育管理模式创新的探讨.湖南税务高等专科学校学报. 2005.05.

[2]李义成，刘建忠. 创新税务教育培训模式 构筑有利于终身学习的教育制度.税务研究.2002.06.

[3]程永德. 关于税务教育培训管理体制创新的思考.扬州大学税务学院学报. 2006（04）.