从《巴东三峡》看游记的写作

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游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观、访问、考察等的记录。游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。现结合课文《巴东三峡》来谈谈游记的写作。

一、注意把游踪交代清楚

游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踏行的踪迹。游览一个风景点，往往要经过许多地方，看到许多景物，其路线也可能忽东忽西，来回交叉，重叠反复。但在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。这样，一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征，另一方面会给读者留下一个比较完整的整体印象。《巴东三峡》的游踪就非常清楚，“船从宜昌上驶……开始是西陵峡……”共四段。第一段是黄猫峡，第二段是灯影峡，第三段是崆岭峡，第四段是米仓峡。“船过秭归和巴东，便入了最有名的巫峡……过巫峡即入瞿塘峡……到了白帝城，三峡算是走完了。”作者逆江而上，移步换景，一一写来，条理清楚。

二、注意抓住景物的特征

不同的风景区，其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀、泰山的雄伟……在描写时，一定要抓住景物的鲜明特征，写出区别，写出神韵，使人能产生神往之情。像《巴东三峡》作者就善于抓住景物的特征来写景。如“江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。”连用四个“险”生动形象地写出了巫峡江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”的特点。又如写巫峡的山，抓住其“笔直、整齐、险峻”的特点来写。“山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。”化静为动，给读者留下了深刻的印象和广阔的想象空间。

三、适当介绍有关风景的知识

游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍，使趣味性和知识性相结合，增强文章的感染力，激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。《巴东三峡》在介绍自然景观时，就介绍了许多人文景观。如写米仓峡时，写了“昭君浣妆”，写瞿塘峡时，介绍了历史名城――白帝城，“刘皇叔托孤”的悲惨故事，以及八阵图遗迹。突出了三峡丰富的历史文化内涵，增添了无穷的韵味。

四、融情于景，写出独到的观感

游记作文的目的，在于通过对自然风光、风景名胜的描绘，让人了解祖国山河的美丽多姿，进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时，要突出作者对景观的独特感受，融情于景，使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水融，从而更强烈地打动读者。课文《巴东三峡》中作者这样写道：“在江南住惯了的人，一旦走到这种地方来，不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己，两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水，只有赞叹，只有恐怖……到了这种地方，无论什么人，没有不感到自己是过于渺小，自然界过于奇伟的。”对自然界鬼斧神工的赞叹之情油然而生，使读者产生了一种想要身临其境的强烈愿望，达到了记游的目的。

五、记叙要重点突出，详略得当

我们游览参观的一个地方，所写的内容往往很多，但又不能把它们都像流水账一样的全部写进文章，所以，我们要根据所确定的文章中心选择主要内容，该详写的详写，不该详写的就略写，甚至可以不写，做到详略得当。《巴东三峡》介绍西陵峡写其山势之高低、水势之缓急各不相同，介绍时简明扼要，抓住要领。如写黄猫峡，就用“山虽高，然不甚险；江水虽急，然不甚狭”一笔带过。记叙最有名的巫峡时，则着重描写其山水的奇险、美丽，同时非常详细地介绍了闻名遐迩的巫山云雨。这样，详略得当，主次分明，使读者对景物的特征了然于胸，给读者留下鲜明深刻的印象。

(作者单位：湖南省邵阳市五四中学)