浅谈怎样画好人物速写

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摘要：初学者首先要了解人物速写的重要性，才能充分调动学习的积极性达到好的学习效果。掌握不同的人物速写表现形式和表现技巧，使人物速写的表现更加灵活，更有助于画好人物速写。在人物速写的学习过程中要注意掌握正确的学习方法，才能提高学习效率，取得好的学习效果。

关键词：人物速写 整体观察 形体结构 默写

中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2012)05-0055-02

人物速写被当作主要的造型训练手段。人物速写要准确掌握人的形体结构，掌握观察的方法，多学苦练掌握线的表现规律，这些方法合理掌握才能使人物速写的造型更趋于严谨，形态更加生动，取得较好的整体效果。

1 画好人物速写的重要性

人物速写是造型艺术的基础，是绘画学习中的基础课。人物速写画的好坏直接影响到以后的创作水平和艺术发展道路，它是非常重要的和不可或缺的。首先，人物速写是一种绘画观念和观察方法的训练，它要求在短时间内对人物进行准确的表达，这就要求眼、脑、手的协调。同时锻炼了学生正确的观察方法，提炼概括出主要结构线条舍去一些繁琐的线条，使画面简明扼要，进而达到艺术的表现。其次，有些学生在基础课完成之后，仍缺乏快速的表达能力，脱离实物，脱离照片就无法进行绘画创作，主要原因就是缺乏速写训练，画好人物速写有助于提高学生的绘画造型能力，加深学生对客观对象深层次的理解，学生在人物速写的表现过程中可以激发灵感和寻找创作思路。画好人物速写有助于提高学生对人物形象特征的敏感度，在短时间内把人物画准画像。

人物速写可以作为提高艺术修养的一个切入点，通过大量人物速写的练习，增加学生对人物形象的感知、观察、表现的机会。通过长时间的累积由量变到质变。

2 掌握不同的人物速写表现形式和表现技巧，有助于画好人物速写

2.1以线为主的表现形式

线是人物速写表现的基本形式，以线为主的表现形式，调动的表现手段较少，在表现中不能照搬照抄需要大量的概括和提炼，用线来表现可以加强学生对人物形体、结构、空间、质感、量感等关系的把握。同时，需要学生具备熟练的线条表现能力，在表现过程中要注意用笔的力度、行笔的速度、运笔转折的角度等，同时有机的把疏密对比、虚实对比、长短对比、曲直对比、黑白对比进行结合，使线条的表现效果更加生动、整体。当然也不完全排除点和面，可以适当的用一些色调来塑造形体。

2.2以明暗色调为主的形式

以明暗色调为主的表现形式，适合表现自然光照下的立体形，可以表现出强烈的明暗对比效果以及画面空间关系等。在人物表现过程中对复杂的明暗关系也要进行提炼和概括，抓住亮面、灰面、暗面三个因素，同时注意对明暗交界线的表现。要求学生注意画面黑白的整体布局，要注意画面黑白的对比、呼应、均衡、韵律等关系。

以明暗色调为主的人物速写表现形式，要灵活的把物象的光影明暗表现和对物象不同固有色的表现联系起来，使人物形象更加逼真生动。

2.3线面结合的表现形式

这种表现手法既有线作骨，又有色调加以丰富补充。这种线面结合、以线为主、以面补充的画法，表现出的人物形象生动、耐看、逼肖。这种表现手法集以上二者之长。

初学者在学习人物速写的时候，不能单一的只掌握其中一种表现手法，造型手段的多样化更有助于加强你的表现能力。当掌握了这些造型手断后就可根据自己的客观感受来表现对象，而不是单纯的为画线而画线，为涂面而涂面。例如：画大幅青年人物肖像，用单线来表现就显的空洞，许多面部的形体结构与五官细节难以刻画，这就需要用到多种表现手法。当画人物全身像时，因为时间的限制，光线的限制用明暗色调为主的形式较难表现。用以线为主的表现形式，在短时间内表现人物形体、结构、空间、质感、量感等关系难度较大，同时容易表现的松散、零乱。用线面结合的表现手法比较合适。画人物动态速写时，则用单线来表现能快速的抓住人物动态，其它两种表现形式则不适合。许多学生所学绘画专业并不一样，但都要去掌握不同的人物速写表现形式和表现技巧。中国画中人物的表现不光是以线为表现手段，同样也有面的存在。油画中同样不光是色调、明暗的变化，线也具有较强的表现力，如：安格尔的油画。在雕塑、版画中综合的表现手段应用的就更多。所以初学者要触类旁通，打破专业的墨守与限制，了解人物速写的真正含义，通过学习掌握不同的人物速写表现形式和表现技巧。

3 掌握正确的学习方法，可以提高学习效率，少走弯路

3.1人物速写表现中不能照搬照抄，要准确掌握人物形体结构和正确的观察方法

首先，要掌握人体基本比例，如：以头为标准，人体比例就有站七做五盘三半的说法，这是画好人物速写的基础。其次，要掌握人体各部分的骨骼、肌肉结构等。有助于我们在千变万化的衣纹和形体变化中进行准确的表现，人物形体结构的准确掌握是非常关键的。最后，画人物速写要仔细观察，抓住对象最轻松最自然的神态，同时要发现模特独具特征的地方，要打破世间丑与美的衡量标准，将其升华为艺术形象。在写生的过程中也要学会观察，这个“观察”就是整体观察，不能面面俱到的去看要有取舍，抓住最能表现出形体结构、模特特征的地方、整体黑白灰的关系等，最终取得画面整体的艺术表现效果。

3.2临摹名家人物速写，是快速提高人物速写表现技巧的有效途径

初学者直接面对人物写生，表现提炼难度较大，可以通过临摹从即成的经验入手，快速的学习到表现技巧、表现方法。通过大量的临摹和积累，最终把别人好的表现技巧，通过自己的领悟表现出来，这样就达到了临摹的目的。

3.3要由“慢”到“快”，由“静”到“动”

初学者往往追求速度，没有进行深入的思考、准确的理解，表现形式概念化。所以在练习中宁慢勿快、宁拙勿巧、宁繁勿简。通过慢写的训练逐步锻炼出眼睛的整体观察能力和手头的熟练表达能力。慢写是一项非常重要的练习科目，是向速写的必要过渡。静态速写比动态速写难度小，初学者可以用慢写的表现手法来表现静止的人物，掌握了一些基本表现方法后，再提高速度，画动态的速写。由慢到快，由静到动，灵活的用运这些关系，这也是画好速写的关键

3.4要注重默写能力的培养

经过长时间的写生练习后，就要进行默写的练习，可以有效的提高造型能力。通过练习可以有效的抓住人物的主要特征和动态，可以使我们摆脱模特的束缚用自己独特的绘画语言表现出来，同时为我们的创作提供了便利。

人物速写是一门表现性很强的艺术形式，需要我们多画，要有持之以恒的精神。通过长期的积累和练习，多动脑子，多思考，肯定会有不小的进步和收获。

参考文献：

[1]（美）罗伯特·黑尔.朱岩译.素描基础[M].中国青年出版社，2001.1：57

[2]特德·塞斯·雅各布斯.跟塞斯学素描[M].广西美术出版社，2005：54.

[3]中央美术学院美术系.中国画[M].1990.49.50.

作者简介：胡晓春（1982-），男，陕西省榆林市人，榆林学院艺术系教师，硕士，主要研究方向：美术学。教改项目：JG1024。