用心营造良好的教学环境

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走进调兵山市第二小学，就可以看到“学而不厌，诲人不倦”展示牌两旁的“知识树”。这些“知识树”由校长冯志杰创意制作，不仅能帮助学生掌握学科脉络，也让校园增添几分绿色。

2006年，冯志杰到这所学校任校长。学校只有一个教学楼，场地有限，如何利用现有资源营造教学环境是冯志杰首要解决的问题。她凭借过去14年的校长经历，拉关系筹资金，仅一年半的时间就为学校争取资金100多万元，更换了学校所有的门、讲桌、书柜、扶手、台阶，粉刷了所有内外墙面，更新了所有的办公桌椅。还装备了11个专用教室，新建国旗台，添置现代化教学用具，并购买了图书、体育、音乐器材等，新建了2个开放性读书厅和一个艺术厅。学校环境焕然一新。

冯志杰是个爱琢磨事的人。为提高课堂教育质量，2008年9月，她大力倡导开展“会课”活动，即同年组的教师先集体备课，然后每周推选一名代表上公开课，本组教师和教学领导一起听课，课后进行集体教研，其他教师在此基础上上同一内容课。每节会课他们都做到了听后即评，评后即改，改后即上，循环往复，逐步提高，直至磨成精品。另外，会课科目语文数学隔周进行，会课课型尽量不重复，特殊课型学校指定反复上，如本学期集中研讨作文课等。近日，该校结合铁岭市教育局、调兵山市教育局“人人公开课、天天公开课、校校公开课”的文件精神，把周周公开课补充其中。一年多以来他们进行了30周180人次的会课，进而也使老师们的课堂教学能力得到了极大的提高。此外每学期都会在会课基础上择优上校级公开课，收到了很好的效果。“会课制”这一活动激发了教师的学习热情，促进了教师的专业成长，在全市课堂教学和基本功竞赛中获得了两项第一的好成绩。

冯志杰考虑到六年级班主任每天早上六点半就到校，有时候一讲就是一天，嗓子都哑了，她便为六年级的每个班买了一个扬声器，给老师买了一个按摩器。每年的圣诞节老师们都能收到她送的三件礼物：一花、一物、一赠言，赠言不仅充满诗情画意，而且富有教育内涵，物品有的是激励人积极向上的书或日记本，有的是利于教师健康的跳绳、水杯。礼物很轻，却成了大家的至爱。这些润物无声的教育方式使老师们的心灵受到了触动，在工作中更加尽职尽责。

对于怎样全面的教育和管理学生，冯志杰更有妙招。她在学生中开展了“四个一”活动，即每天早晨一题（一道数学奥林匹克题）、一文（朗读或背诵一篇美文）、下午一字（练一篇字）、一琴（全校同一时间练木琴）。她还把独轮车作为校本教材引入了课堂，通过教学，中高年级80%的学生会骑独轮车，20%的学生有较高的车技。她注重学生德育工作，在教学楼内设立德育长廊、书籍长廊、艺术长廊、知识长廊。一年四季不同时期对学生进行安全教育，学生已基本掌握自救和逃生的常识和技能，学校至今未发生过一次安全事故。

“建设和谐文明型校园、塑造高雅智慧型教师、培养博学创新型人才”是第二小学的办学目标，年已半百的冯志杰一直向其努力着、践行着。

“待到山花烂漫时她在丛中笑”这一悬挂在二小走廊的诗句既是冯校长对“教师快乐工作、学生健康成长、学校持续发展”的不懈追求，更是一位老教育工作者对她所钟爱的事业的无限情怀。