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怎样选择教辅资料?

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教师不希望家长做什么?

江苏南京一读者来信咨询:儿子马上就要上小学了,面对新的环境,我有一点期待,又有一点忐忑,都说家校配合才能教育引导好孩子,很想了解一些老师对家长的希望、要求。

答:老师对家长的希望要求一般会在新生入学家长会上说,我想说说教师一般不希望家长做的事情:

1.挤占假日。双休日和寒暑假等,是孩子玩耍、调适身心、接触社会和自然的大好时光,这些本应该让孩子释放天性、自由支配的日子,往往被家长额外加码的各种辅导班、兴趣班等学习类项目塞满,假期里的孩子甚至比在校学习更苦。殊不知,书本仅仅是孩子获取成长营养的一部分,许多营养从书本里是得不到的,唯有从生活实践中汲取。所以,课外班可以上,但千万别充斥整个假日。

2.家校抵消。老师和家长,都会面对孩子施加教育影响,如果两方面的影响不能够同向,就会使教育的效果大打折扣。所以,老师在学校对孩子提出的一些要求,只要是合理的,家长不能背道而驰,这样才能在孩子身上形成一致的教育力。比如,老师要求孩子不要一边做作业一边玩耍,孩子在家里做作业时,家长就不能让孩子边做边看动画片。

3.无动于衷。有的家长会忽视孩子的存在与需求,把教育的责任推给老师。实际上,老师与家长沟通交流时,最不希望听到的回答是:“老师啊,一切听你的,怎么弄都行!”“老师啊,我最近真的太忙了,实在抽不出时间来过问,孩子就全拜托你了!”

4.过度保护。教师对孩子提出某些要求,一定隐含着有针对性的教育价值,比如,老师要求孩子“三八节”回去帮爸爸妈妈做家务,隐含着亲情感恩教育;孩子把同桌的文具盒弄坏了,老师要孩子带回去自己想办法修理好或者赔偿,隐含着对孩子的责任担当教育。老师最不希望看到的是:家长因舍不得孩子,不让孩子干家务;或者为了节省时间,把文具盒揽过来自己修理。

怎样选择教辅资料

江苏南通一读者来信咨询:我想给孩子买一些教辅资料,但到书店一看,各种各样的教辅资料特别多,该怎么选择呢?

答:当今教辅资料泛滥,不乏鱼目混珠之类,确实要精挑细选,才能为孩子选择最适合、最优质的教辅材料。

1.专业人士推荐。最好的专业人士是孩子的老师,选择教辅书要尽量听取任课教师的意见。老师会根据教学实际,选择版本与教学实际相符、学习进度同步的教辅资料,同时能够对资料内容质量进行审核把关。

2.专业出版社出版。一些非法书商为追求利润,将质量低劣的出版物的外表弄得漂亮诱人,很容易让人上当。因此,教辅要选专业出版社出版的,一般情况下,专门为教学服务的出版社名称里都会有“教育”二字,如教育出版社等,并关注所选的书是否已经形成品牌。

3.正规书店出售。最好是到正规书店,挑选那些摆在最明显位置的教辅书,一些小书店出售的教辅书错误百出,根本就没有质量保证。

4.孩子实际需要。如果孩子对于老师留的家庭作业都疲于应付的话,教辅书就不必购买了。如果孩子学有余力,可分三种情况选择:有能力的孩子可选择有点难度的书;思维不太活跃,但是比较认真的孩子可选择与教材同步、并稍有难度的书;能跟上教学进度、成绩尚可的孩子就选择题量小、难度适宜的书。