电影《弗里达》的色彩艺术赏析

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[摘要]在很多人的眼里，主题是由剧情决定的，其实不然，其实是剧情中的元素在引导着主题，一部影片中主题只有一个，但是剧中元素有很多，而元素之间的变换就可以引申主题、引导主题的发展。电影《弗里达》讲述了已故的墨西哥女画家弗里达·卡罗传奇的一生。其一生充满了戏剧色彩，悲惨的遭遇让这个人的心灵极度脆弱，但天生的绘画才能让这个人充满了希望。《弗里达》这部影片中运用了非常多的色彩，表现了墨西哥的文化、主人公的情绪、电影的主题等，本文是对这部影片中的色彩艺术进行研究。

[关键词]《弗里达》；色彩艺术；墨西哥

课题项目：本文系广西哲学社会科学“十二五”规划2011年课题（项目编号：11FJY036）；2012年特色专业及课程一体化建设项目（项目编号：GXTSZY279）。

一、色彩引导电影《弗里达》主题

可能在很多人的眼里，主题是由剧情决定的，其实不然，其实是剧情中的元素在引导着主题，一部影片中主题只有一个，但是剧中元素有很多，而元素之间的变换就可以引申主题、引导主题的发展。在《弗里达》这部电影中，讲诉的是色彩丰富的墨西哥发生的故事，同时讲诉的又是一名著名的女画师的传奇一生，因此色彩运用非常频繁，而色彩的不断变化与对主题的诠释有着非常紧密的联系。色彩分为冷色与暖色、轻色与重色、鲜艳与平实、活泼与沉稳、亲近与远离，这些色彩都是一种对比，而色彩的运用使得人们在欣赏电影的时候会造成不同的心理感觉，色彩的交替让观众能清晰地感觉到剧情的发展、情绪的波动。

电影《弗里达》中运用了大量的色彩来表现影片的主题，非常的复杂，但非常的协调。场景色彩在不断变化，但是整个主题色彩几乎没有变，也就是说主题没变，主色调也没变，而随着剧情的发展、情绪的变化，主色调中会掺杂一定的其他色调，以此来引申主题的发展，这就是局部色彩带来的影响。在这部影片中有非常多方面的色彩，如场景色彩、建筑色彩、服装道具色彩、人物妆容、绘画色彩、光的色彩，等等。这些局部色彩与主题色彩结合，和谐而统一，从而形成一个个有内容、有意义的故事。

随着剧情气氛的不断变化，色彩也在不同层次上进行了变化，这是在局部的基础上更加细微划分，而这种细节的处理使得影片在感情表达方面更加细腻，如影片中红色与金黄色的运用。大家都知道墨西哥民族是一个非常热情的民族，其人民的性格大多数都是豪放派的，因此火辣的红色即为墨西哥民族色彩的象征。弗里达是一个性格豪放的女人，红色刚好与她的性格相符，因此影片中大量使用红色来表现这个民族的特点以及主人公弗里达的性格特征。墨西哥的地理位置与传统文化使得金黄色也成为其象征之一，表达了其热情奔放的特点。红色与金黄色结合运用，表达了墨西哥民族特点、主人翁的特点，也表现出来影片的主题色彩。在这两个主题色彩之上，每个场景的变化又添加了局部重点色彩，让细微的层次变化引导着影片的节奏与情感的变化。

随着影片中剧情的变化、时间的推移，局部色彩也在发生着变化，很多色彩在影片中依次出现、依次消失，虽然很多观众很少关注到这点，但是却能感受到这些色彩带来的情绪、气氛的变化。比如说在影片中出现的红色与蓝色，这两个色彩是两个极端，一个暖色，一个冷色，而且又极其艳丽。红色表现了主人公弗里达的性格，同时也代表了爱，而蓝色代表忧郁，也就是表现的是生活中的不如意，这些色彩的变化表现的就是剧情的变化，刻画出不同的小主题，而红与蓝强烈的对比又使得影片的情绪不断在变化。影片中最突出的是一红一蓝的房子，这本是独立存在的两个，而中间又有一架天桥相连，因此就出现了独立但是又联系在一起的关系，这是一种矛盾的存在。像这种矛盾的还有弗里达服饰的色彩，蓝色与金黄色、红色与绿色，两种对比色运用在一起，显示出弗里达内心的矛盾。色彩的对比运用让色彩也在不断地调和在一起，虽然冲击很大，矛盾很大，但是很好地让情节与情绪不断地在发展，进而揭示了主题。

二、色彩塑造电影《弗里达》人物

色彩在影片中的有效应用可以塑造一个人物的性格，色彩的交替可以表达人物心理变化，色彩的调和可以有效地表达人物的关系。色彩不仅可以左右影片的情绪，还可以直观地表现一个人的变化。在影片的不同场景中，人物所要表现的情绪和心理是不同的，因此可以根据服饰、妆容、道具来表现，但是人的性格是一定的，不会有太大的变化，因此在局部色彩变化的时候会有一个主色调来表现人物的性格，就如弗里达就是红色为主色调。人物心理的变化是比较细腻的，因此色彩在表现这块上会采用色彩层次的变化，以细小的对比与调和，加上所占大小、光线辅助灯来反映心理的变化。

《弗里达》这部影片中主要运用了红、蓝、黄、绿这四种不同的颜色，而导演在影片中根据剧情和情感的不同对这四种颜色进行了调和。弗里达的服饰是全片最为吸引人的一点，因此色彩的变化非常明显，在不同的场景中，色彩的色调、光线条件、色彩面积等都不同，而这些不同直接就刻画了色彩心理的不同。而色彩的变化也表现出了人与人之间的关系密切还是生疏，就如弗里达与里维拉两者之间的色彩变化就比较频繁。

三、色彩带动电影《弗里达》节奏

《弗里达》中运用了非常多的墨西哥民谣，这些民谣带有弗拉明戈的激情、加勒比海中古巴老艺人的沧桑，这是拉丁美洲音乐文化的亮点。这部影片虽然刻画的是一个悲惨而混乱的故事，但是却处处充满了希望和激情。弗里达是非常倔强的，当出了车祸不能行走的时候，她坚持画画，用画来激励自己，最后能行走了；在弗里达病倒不能行走的时候，她即使是躺着也要参加自己的画展，这里运用的音乐就是欢乐明快的音乐，带有激情、执著、热情、希望。除此之外还有很多处都用音乐表现了人物的性格与心理，如舞会那段，音乐结合弗里达的肢体语言表现出她的愤怒和忧伤，在影片的最后，老歌手沧桑的声音与弗里达的生命相结合，展现出她精彩而悲惨的一生，音乐与人生经历相结合，到最后一起消失在无边的空气里。

随着音乐节奏的不断变化，画面色彩也在不断更替。音乐只能听和感受，而色彩随着音乐的变化使得节奏成为看得见的景色。音乐从听觉上让观众感受到情感的变化、剧情的发展，而色彩弥补了视觉上的缺憾，两者结合，使得节奏成为全方位的感受，成为实实在在存在的一种运动体。色彩带动节奏，音乐给予情感，人物的性格、人物的情绪、人物的心理都在色彩与音乐结合形成的节奏中展现出来，使得观众更加了解弗里达，了解《弗里达》表现的情感节奏、剧情节奏、心理节奏。

四、色彩丰富电影《弗里达》构图

影片《弗里达》表现的就是一位伟大的绘画天才，因此色彩、构图都是必不可少的，而影片本身也是必不可少的。好的构图是影片产生美感的关键，色彩是表现影片价值的关键。影片中存在大量的色彩与构图的结合，使得影片的画面更加丰富，更加表现出主题。色彩在影片构图中充分运用，表达了人物不同的心理，让气氛随着构图与色彩的不同结合而走，让时空的转换也变得自然，甚至近景、中景、特写、全景的交替，让情绪的变化变得自然，心理的刻画变得细腻，从而产生一种意境之美。而建筑与装饰的色彩交代了时代背景、空间背景，让剧情的发展变得合理。

在一个好的构图中运用一个合理的色彩，让整个构图形成一个视觉中心，引导观众的关注，运用色彩的色调、明暗对比、冷暖对比、面积不定等来引导观众跟随画面中表现的剧情和情绪而动，使得观众更加深入影片中，感受里面纠结、矛盾的感彩，感觉里面蕴涵的情绪波动。

在弗里达学美术的初期，其将自己的作品拿给里维拉点评，在这个场景中弗里达穿的是红色的衣服，这本身就很符合弗里达的性格特点，导演运用景深的交替变化，突出在此构图中红色为视觉焦点，表现出弗里达等待点评时的焦急心态。同时也表现出了色彩与构图的结合在空间转换上面的有效运用。

五、主观色彩与客观色彩的运用

影片《弗里达》中蕴涵主观色彩与客观色彩，两种色彩相互交融在一起，形成了统一，这是电影发展的基本原则之一。其实在本片中主观色彩更大表现了其存在的价值，不管是剧情的延续还是情感的表达，从整体到局部，色彩中都是主观色彩带动着客观色彩。

导演是一个伟大的艺术家，在进行影片拍摄的初期都会对影片的主色调进行一个选择，不管是场景的色调还是感情的色调，不管是人物性格的色调还是服装道具的色调，导演都会有一个初步的定位，这都是预先设计好来表达影片主题的基调，是导演自己的主观色彩，这是可以任由艺术家改造和使用的色彩。除此之外影片中还存在一些导演没考虑到，但却是存在的一些色彩，在影片中运用出来属于客观色彩，具有很强的写实效果。这两种色彩在影片中融为一体，这样才能形成具有特色的《弗里达》。

导演对场景的色彩进行预先的设置，这是为了更好突出人物，从而制造一个真实存在的环境氛围，这是主观色彩的运用，就如弗里达18岁的那场车祸。这个场景的发生采用了金粉，属于暖色调的金黄色，与影片事实相反的基调，两者融合，表现了弗里达的不幸遭遇，但是同时也隐隐露出了其生命转折的迹象。而接着影片的色彩变成了蓝色，这是一种忧郁、伤感的颜色，表现了弗里达徘徊于生死边缘的残酷事实，为后面的场景做了一个很好的铺垫。弗里达人体再造，这是一次重生，但是却充满了危险，因此这里导演也用了主观色彩，采用幽蓝色，影片中黑白交替出现寓意死与生的交替，给人一种低迷中带点希望的感觉，特别是墨西哥的标志植物——仙人掌的出现，更能让人感觉希望的存在，这是弗里达坚韧的意志的表现载体。

在弗里达生命即将消失的时候，里维拉将整个房子又粉刷成具有墨西哥民族特色的红、蓝、绿色，引出了影片的时空背景，表现了弗里达与里维拉对国家的热爱，愿意在最后回归到故乡的怀抱中。

六、结语

弗里达是一个顽强的生命体，她倔强地生存于世上，却只能用绘画来表达自己的心声，她像墨西哥的艺术品一样，精致，具有浓厚的墨西哥特色。文中色彩的运用主要是在服饰、妆容、建筑等，但是其与影片的音乐相结合，引出了影片的主题，塑造了一个个鲜活的人物形象，表现了人物的性格特点、心理变化、情绪的变化，这是一次非常好的色彩运用，将情感融于色彩中，这是导演的主观色彩运用得到位，也是影片中客观色彩契合得不错，因此这部影片成功了。它让观众了解到了一个具有悲惨人生但是拥有希望和绝望两种情感的人物的一生，她执著于绘画，但对生活感到绝望，这样复杂而矛盾的情感通过色彩艺术的运用表现得淋漓尽致。

[参考文献]

[1] [美]海登·赫雷拉.弗里达[M].夏雨，译.上海：上海人民美术出版社，2003.

[2] [美]鲁道夫·阿恩海姆.视觉艺术构图研究[M].张维波，周彦，译.成都：四川美术出版社，1991.

[3] 李建群.拉美 英伦 女性主义[M].北京：中国人民大学出版社，2004.

[作者简介] 张雨婷（1981—），女，四川成都人，硕士，桂林航天工业学院讲师。主要研究方向：影视动画的教学与研究。