名词的热点考向及对策分析

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【摘要】在英语高考中，名词词义辨析及其惯用搭配往往是考察的重点问题，多与冠词一起进行考查。题型以单项填空、短文改错、完形填空及单词拼写等形式出现。

【关键词】高考英语 名词辨析 要点剖析

近年由于高考题型的变化，本考点主要考查名词词义辨析和习惯搭配、名词单复数变化名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、以及名词与形容词的词性转换。同时也考查不同形式或结构作主语时谓语动词单复数的判断。本文将就高考涉及的考察要点进行梳理，列举有关知识要点并进行适当的分析。

考查要点――名词词义辨析

例题 It is important to pay your electricity bill on time ， as late payments may affect your ______.

A. condition B. income C. credit D. status

试题分析：句意解读：准时支付电费很重要，因为付晚了会影响你的信用。Conditionl件；income收入；credit学分，信用（卡）。根据句意故选C。常考的名词词义辨析词有： custom风俗习惯；habit个人习惯；tradition传统；scene场景；scenery自然风景（总称）；view特定位置的景观；sight人文或历史景观；skill技能；ability能力；talent才华；strength优势，长处 等等。这题中的credit属于一词多义，有时也会考查熟词生义。

考查要点――名词固定搭配用法

例题 Jane’s grandmother had wanted to write

children’s book for many years， but one thing or another always got in way.

A. a； 不填 B. the； the C. 不填； the D. a； the

试题分析：句意解读：多年来，简的奶奶想写一本有关于儿童的书，但总是被这样或那样的原因阻碍了。第一个空使用不定冠词表泛指，第二个in the way 是固定搭配，意为挡道或阻碍。定冠词用于特指或者是固定搭配，不定冠词用于泛指。选D。解答此类问题，首先要掌握名词本身的意思，领悟体会特定语境。平时学习中要积极主动牢记重点高频名词的固定搭配形式。比如：by the time， 在……之前；take advantage of利用，趁……之机；take advantage over 比……具有优势等。

考查要点――抽象名词具体化

例题 We don’t think the experiment is ______ failure. At least we have gained ______ experience for future success.

A. the； a B. a； / C. a； an D. the； the

试题分析：考查冠词的用法。第一空是抽象名词具体化，a failure意为：一次失败；第二空experience意为：经验，其前不加冠词，故选B。抽象名词是表示状态、情感等而非描述实物的名词。抽象名词被具体化后即变成可数名词，所以前面可加不定冠词，用来强调其具体表现形式或表示某一次短暂的动作，含有“一个（件、次）……的人或事”的意思。

考查要点――名词用作定语

例题 She likes to eat ________ and she has a nice ________ garden in front of her house.

A. vegetables； vegetables B. vegetable； vegetable

C. vegetables； vegetable D. vegetable； vegetables

试题分析：第一处表示蔬菜的种类，用复数；第二处名词作定语，一般是单数，所以答案是C。名词作定语一般用单数形式，如a mountain village，一个山区，；a coffee cup，一个咖啡杯；但需注意man和woman作定语时要随着所修饰的名词的数的变化而变化。如：a woman doctor，一位女医生；two women doctors 两位女医生（注意其中 woman-women的转化）。但girl与boy作定语仍用单数形式，如many boy students许多男学生。

考查要点――名词的所有格形式

―Pardon？ Who will co me？

―________.

A. The friend of Mr. Green’s B. A friend of a teacher’s

C. The aunt of Tom’s D. A cousin of my father’s

试题分析：双重所有格中，带有’s的名词必须是明确限定的指人的名词，同时of前面的名词必须不确指，故D项正确。

参考文献：

[1]张晓鹏，董晓丽.中国学生对英语名词可数性习得研究[J].外语教学与研究，2015：03-20.

[2]缪海涛.英语名词化限制的认知功能研究[J].外语学刊，2010， 05-05.