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生命不息问道不止
马一平访谈:无怨无悔50年
罗中立访谈:因材施教的马先生
一杯生普洱,请亮出你的姓名来
现代水墨史写作的方法论基础与问题意识
小话手机电子书在当下
中国当代绘画的新趋势
从佛教造像看雕塑的传播
陈默在“士者如斯”何多苓艺术展研讨会的发言
高校视觉形象系统设计探微
川音成都美术学院国画系毕业生优秀作品
图像的转译与美术的释读
为何那么多观众说当代艺术展“看不懂”
身变—时延与主体展演
大黑山上18年——于振立的建筑行为
图画书创作之图文关系探究
论高校视觉形象建设
当代艺术的境遇与变迁
当代艺术的核心价值是什么
城市雕塑需要什么样的发展观
汪建伟访谈:“发现”是为了发现观念
回到语言:治愈行为艺术的“热病”
张晓刚访谈:印象深刻的艺术家教师
何多苓访谈:一位德高望重的老师
叶永青访谈:教育开拓者——敏锐严谨的“鹰师”
程丛林访谈:马老师给我们一种鞭策的力量
高小华访谈:“马哥——一个具有很强人格魅力的人”
张杰访谈:马先生的精神是一种导向,一种传承
庞茂琨访谈:马老师的鼓励让我难忘
翁凯旋访谈:谈谈我所认识的马一平先生
王承云访谈:马先生永远年轻的心
俸正杰访谈:修养与能力并重——开明导师马一平
刘勇访谈:马老师的现代教育精神
风景画在油画教学中的位置
马一平绘画略论——兼及一种视觉机制的历史演变
艺术有很多问题——参加“西方美术史研讨班”絮语
陈东升访谈:中国艺术品市场危机四伏
访谈:川音成都美院“10年磨一鉴”
潘公凯访谈:实验艺术离不开技艺与创意
抽象艺术的理论死亡
从“形式美”到“中国抽象”——由吴冠中谈起
“昨世今生”:邱光平当代艺术展——学术研讨会的发言
浅议彭克绘画作品中的“融通”情境
马一平院长访谈:川音成都美术学院建校10周年
何多苓访谈:艺术教育任重道远
栗宪庭访谈:川音美院允许学生更自由的艺术试验
川音成都美术学院实验艺术教学印象记
花有几样红——川音美院印象侧记
抽象何以当代——抽象绘画涉及的理论问题
“搅局”抑或“突围”——也谈第七届深圳国际水墨双年展