时评材料类作文写作示范

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇时评材料类作文写作示范范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【主题阐释】

时事材料类作文即是以时事为作文命题原材料的作文。它的写法介于新材料作文和时评之间，不完全等同于新材料作文和时评的写作。

具体而言，时事材料类作文一般应写成议论文，观点的提取和选取角度、材料分析的方法、文章结构体例等都可以沿用新材料作文的分析方法和一般议论文的写法。但是，它和新材料作文最大的不同是需要结合时事材料进行评述。而非时事类的新材料作文则从材料中提取恰当的观点即可，原材料可引用分析，也可不引用分析（为了避免跑题，一般要求引用分析），重在通过联想列举事例并加以分析的方式把提取的观点阐述透彻充分。

时事材料类作文对于时事材料的分析，一方面一定要有对时事材料本身进行“就事论事”的分析议论（这种分析可以集中在时评类写作时要求的“议”的部分，也可以分散贯穿全文），不要引一下时事材料就完全抛开材料去联想别的事例现象论证；另一方面从时事材料中提取的观点应该是建设性的价值判断，而不是对时事材料本身一个简单的是与非的判断，或者就事论事地指出现象的问题，观点要从时事材料现象背后的本质中提取，论证要从社会原因、价值背景等角度进行联想阐发，不能只是局限于事件或信息本身进行“就事论事”的评论。

结构上，时事材料类作文一般采用时评类的“引（原材料）―议（原材料）―联（其他事实）―结（总结、归纳、呼吁等）”的结构，这种结构和议论文一般结构“引论（引）―本论（议与联）―结论（结）”其实是一致的。

时事材料类作文分两种类型，一类是提供时事材料热点新闻信息等不加任何限制或引导的主题词，让考生谈思想、感悟、看法，这种类型的作文可称为时事材料作文，写法可以比照时评类写作进行。

另一种类型是广东省目前高考流行的一种“问题型时事材料作文”。出题者给考生提供“现在进行”的生活事件和新闻信息类的事实材料，材料会呈现问题或者设置多个角度的场景，为考生提供思考的角度与空间，材料的观点倾向不明显。题目里常常写上“不要脱离材料内容及含意的范围”的要求。

“问题型时事材料作文”因为提供了呈现问题和对问题不同看法的多角度的场景，材料的观点倾向不明显，所以在审题立意上和新材料作文的方法类似，即可以就其中一种看法立意，也可以综合分析几种看法立意，还可以提出自己的观点，但是，所有的观点都应该与原材料的中心话题有关，如2013年广东“慈善捐助”的作文，中心话题是“如何对待捐助”，围绕这个话题提出的观点都是符合题意的。具体写作时，可以糅合时评类写作和材料作文的议论文形式来写。角度的选择也类似于新材料作文。

学生时评和报刊评论员写时评不同，学生囿于资源信息、阅历和认识能力的限制，一般不会高屋建瓴地对某一种社会现象作分析解读，所以此类考题强调“不要脱离材料内容及含意的范围”，也即：一是给学生议论具体的抓手，要求学生就事论事地对时事材料进行分析解读，避免写作思考的“假、大、空”；二是内容的限制要求可以有效避免宿构和套作，能够考查学生独立思考的能力，让他们展示分析问题的思辨力和逻辑性、语言表达能力以及关注社会现实的情感态度价值观。