基于问题的化学教学设计与教学过程契合性研究

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇基于问题的化学教学设计与教学过程契合性研究范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘要：基于问题的教学，就是让学生围绕问题展开学习，发展学生的思维技能和解决问题的能力。利用Achieve契合性工具及新

>> 农村初中在推进化学有效教学过程中出现的问题与策略研究 基于案例教学的《企业战略管理》课程教学过程设计研究 基于学习兴趣的角度设计教学过程 中学化学实验教学过程的研究与实践 深化教学细节设计的研究，夯实教学过程 基于生本教育理念的教学过程设计研究 基于教学过程管理的实训室系统的设计与实现 函数连续性的教学过程设计 基于“微任务”的教学过程管理系统设计与实现 浅谈物理教学过程中的问题设计 物理教学过程中的问题设计 基于现代物流思想的教学过程管理研究 基于阅读教学过程的心理研究 基于QFD的教学过程质量控制研究 基于高职院校实践教学过程管理的研究 基于“概念传递”的教学过程解析与建构 C语言教学过程性考核的设计与实践 基于大数据的学业、教学过程评价系统的应用与研究 精心设计教学过程 提高化学教学效率 小学探究性学习的教学过程研究 常见问题解答 当前所在位置：.

[3]何克抗，李克东，谢幼如等.“主导-主体”教学模式的理论基础[J].电化教育研究，2000，（2）：3～9.

[4]⑷宓.问题式学习：一条体现建构主义思想的教学改革思路[J].教育理论与实践，2001，（5）：53～56.

[5]徐文娟，杨承印.论基于问题式学习（PBL）的有效实施[J].教育学报，2006，（3）：47～50.

[6]邢红，陈清梅.论高考物理能力理论与命题导向[J].课程・教材・教法，2007，（11）：63～68.

[7]杨玉琴，张新宇，占小红.美国Achieve“测验-标准”一致性分析工具的研究及启示[J].教育科学，2011，（4）：86～90.

[8] R. Rothman， J. Slattery， J. Vranek & L. Resnick. Benchmarking and Alignment of Standards and Testing [J]. Educational Assessment，2004，9（1/2）：1～27.

[9]郑小燕.高中化学教师课堂教学与国家课程目标契合性研究[D].西安：陕西师范大学硕士学位论文，2015.

[10]程思源，杨承印.基于课程标准的设计：以化学键与化学反应中能量变化的微课为例[J].亚太教育，2016，（13）：57.