扎实开展就业实践,稳步推进大学生就业

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[摘要] 开展就业实践活动是提升大学生就业能力,促进大学生顺利就业的有效途径。文章围绕如何扎实有效开展就业实践活动、建立实践基地以及高校如何支持展开讨论,说明在大学生中广泛开展就业实践活动对于提升大学生就业能力,顺利就业、优质就业,对于企业单位吸纳高素质人才具有重要意义。

[关键词] 就业实践 大学生 就业

随着我国高校招生规模的扩大,毕业生人数逐年递增。据权威部门统计,2010年,全国高校毕业生将达到630余万,加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知,就业压力空前巨大。与此同时,不少的企业单位却经常抱怨招不到合适的毕业生。探其原因主要有两方面,一是高校扩招导致毕业生数量大量增加,加剧供需矛盾;二是毕业生的就业能力与企业单位的人才需求有一定的差距。企业单位都希望招聘到的人才能够尽快上手,最大限度地缩短对招聘人员的培训和适应过程。当然,还存在毕业生就业心态不稳定、眼高手低,以及我国现有的经济发展规模和结构布局不利于大学生就业等问题。

基于对这种现状的思考和分析,根据企业单位和学生不同的利益需求,我们考虑到在大学原有的教学模式中引入就业实践环节,将会对大学生就业起到有力的推进作用。在大学生中开展就业实践活动,将大学生的培养直接延伸到社会中去,将社会的需求引入到教学过程中来,使大学生能准确把握社会的需求和变化,增加工作经验和社会阅历,提高就业能力。同时,通过就业实践也能让用人单位和毕业生双方提早见面,使磨合期提前,认同感加深。笔者根据多年的就业工作经验,就如何有效开展就业实践工作,推进大学生就业作几点探讨。

一、认真筹划,扎实开展就业实践

目前,大多数高校在课程体系里都设有实习环节,但是这种松散的、以集体参观为主的实习,只能是走马观花式,它的局限性决定了学生的动手能力得不到真正的锻炼,学生不能充分了解工作职位的需求,更提高不了就业能力。针对性的开展就业实践活动,可以弥补这种教学体系的不足,提高学生的培养质量。做好就业实践活动,关键要把握好以下几项原则。

1.数量充盈、内容合适的就业实践岗位是就业实践顺利开展的首要条件

“巧妇难为无米之炊”。就业实践活动的顺利开展,首先,必须要有数量充盈、内容合适的就业实践岗位。首先要根据职业发展的理论,引入社会实践的概念,精心策划,制订科学合理的实践方案;其次,要发动各方力量搜集就业实践信息;最后,还要注重宣传,让更多的企业单位认识到就业实践的必要性,提供更多更好的就业实践岗位,接收大学生开展就业实践活动。

寻求就业实践岗位要做到有的放矢,既要追求数量,又要追求质量;既要考虑到就业岗位的普遍性,也要尽可能考虑到专业针对性。可以从近年来接收和关注本校毕业生就业工作的企业单位或者校友单位入手。首先,要通过多种途径和方式同企业单位做好就业实践的宣传和沟通工作;其次,通过走访相关单位,考察工作环境,当面向他们推介就业实践观念,发出参与就业实践工作的邀请;如果是有行业依托的专业,可以通过相关的行业协会、联合会以及类似的组织来邀请单位参与就业实践工作将是非常高效的一种方式。行业协会或联合会往往是企业单位的联结点,联络着全国的数百家甚至上万家的单位,通过他们的桥梁作用,不仅能使参与单位的数量和质量都取得突破,还会加深单位与学校之间的信任度。

2.做好就业实践的动员组织工作是就业实践有效开展的重要环节

现代教育既要重视知识的传播,又要强调能力的培养。要通过就业实践工作来促进大学生就业,必须充分动员尽可能多的同学参与到就业实践中来。在就业实践工作开展前,要召开说明会、动员会和双选会,介绍就业实践的情况,提出就业实践的要求,宣传就业实践的效果。并通过召开以就业实践为主题的班会、开展校友“面对面”交流会、邀请专家进行就业实践的辅导等活动,营造良好的氛围,促进学生有目的、有计划地开展就业实践。同时,还可以发动专业教师在课堂教学中对就业实践活动进行动员,可以更好的激发同学们参与活动的热情。

要精心组织好就业实践供需双选会,创造条件,给单位和学生提供面对面交流的机会,提高成功率,体现双向选择,引入就业竞争。对于不能来校的单位可以根据实际情况代为招聘,或将需求信息下发到学生手中,鼓励学生自行联系。

3.对参加就业实践的学生进行岗前培训是就业实践深入开展的有力保障

对参加就业实践的学生要认真进行培训,对他们提出相应的要求和建议尤为重要。建议学生在选择岗位时,应尽量选择与本专业相关的岗位或自己感兴趣的岗位,这样才能深化专业知识并最大限度发挥出自身的潜力,为将来的就业增加砝码;要求学生要把就业实践当成自己的第一份工作,把自己当成单位的一名正式员工,按照单位的规章制度做事;希望学生在实践的过程中能尽快适应岗位,融入集体,建立良好的人际关系,并在实践过程中不断总结和反思。只有提前将就业实践的功课做足,才能促使就业实践深入有效地开展下去,取得实效,才能使大学生就业实践过程中有所思、有所得。

4.做好就业实践的全程跟踪和反馈工作是就业实践成功开展的必要手段

在就业实践开展的过程中,学校要及时与参加实践的学生进行联系,了解学生的工作动态,把握学生的思想状况,随时为学生答疑解惑,提供合理的意见和建议,关心和保护学生的利益。同时,还要与单位保持联络和沟通,听取单位的意见反馈,及时分析和总结,做好服务,不断改进工作,推动就业实践活动扎实开展。

学校给每位参与就业实践的学生准备了《就业实践工作鉴定表》,实践活动结束后,请单位对学生的工作表现和实践效果进行综合评价考核,这个表既是对学生就业实践效果的全面鉴定,也是对学生工作经验的有力说明,利于他们未来的求职。同时,学生还要向学校和单位提交一份详细的实践报告。学校和单位要对就业实践工作及时进行总结和表彰。总之,高校应该与实践单位密切配合,做好就业实践的全程跟踪和反馈,把好就业实践的质量,把就业实践活动开展得更加规范化、科学化。

二、校企合作,共建高质量就业实践基地

校企合作是世界上各国高校培养实用型人才的普遍经验,只有与企业单位深度合作,才能有效提升学生的就业能力。共建就业实践基地(以下简称基地)就是一种有效的合作模式,基地将为学校和企业单位架起一座联系的桥梁,密切双方之间的长期合作关系。基地建设将有利于就业实践工作的持续开展,有利于用人单位方便准确地选录毕业生,有利于毕业生就业的稳定性,等等。建好就业实践基地要注意以下几个方面:

1.实践基地要有明显的示范作用

选择建立基地要有针对性。首先,专业要对口;其次,该单位在相关的行业领域要有一定的影响力。在这些前提下,最重要的是该单位重视就业实践这项工作,对前来实践的学生负责任,注重培养质量,若单位还能够给参加就业实践的大学生提供一定的经济支持更是锦上添花。一般是与已经开展过就业实践活动的单位建立基地关系,彼此都比较了解和信任,工作开展也会比较顺利。比如,我所在的北京林业大学校与金光集团中国林业管理金光纸业林业科技咨询有限公司自2003年就开展了就业实践活动,该单位有一套很成熟的工作程序,不仅能够解决学生的来回路费,每月还提供一定的经济补助,并配有专门的师傅手把手带领学生实践。经双方协商决定,我校于2004年与该单位签署了建立就业实践基地的协议,正式给该单位挂上就业实践基地的牌匾。现在,这个单位每年都组织我校大学生开展就业实践工作,接纳了不少优秀毕业生,并在我校设立了奖、助学金,开展了多项横向课题研究。

2.以“点”带“面”,基地建设要逐渐集团化、区域化

目前,学校所建立的基地以个体化为主,单位的行业性质和地点较为分散,给学生的实习带来一定的不便,也为组织者的工作增加负担。如果一个集团的所属子公司都能参与到这项工作中,无疑会给不同专业的学生提供更多的实践机会。若是由集团统一来做就业实践工作,不仅易于规范化,也会给单位和学校减少重复性的组织工作,影响力也会更广,双方的合作机会也会更加深入。根据学校的专业特色,在全国的相关省份、相关地区较密集地建立基地,还会有力地推动就业工作。行业相似的企业往往会坐落在相近的区域,同样,一个省份或地区的优惠政策也会吸引相似的企业前来“落户”。所以,若是以一个实践基地为辐射点,带动建立区域性的实践基地,就可以更系统、更便捷地开展实践工作,还可以由专业老师或负责就业工作的老师统一带队指导,工作效率高,质量有保障。这项工作可以通过专业协会来协助进行,也可以与地方政府协商进行。

3.基地建设要注重行业间的协调发展

同一个学校不同的专业基地建设存在较大差异,有的专业的基地数量多,建设规范;有的专业的基地就很少,个别专业甚至没有基地,这主要与不同专业之间的行业差异有关。基地建设的不均衡会使学校整体就业实践活动的开展不均衡,也会给个别专业的学生造成就业的心理压力,甚而会影响该专业毕业生的就业热情。要做到基地建设的协调发展,就要早动手、多努力,抢占行业阵地,学院之间、专业之间要统筹协调,密切配合,与基地之间不断深化合作,拓展实践岗位,拓宽实践内容,加速基地的集团化建设,并努力寻求与地方政府的综合性合作。

三、高校支持,促进大学生就业

就业实践工作的开展,必须获得高校的大力支持,学生的动手能力强了,综合素质高了,就业质量也就上来了。就业质量的高低直接反映学校的培养质量,进而对学校的声望、招生、建设等有着举足轻重的影响。因此,高校必须重视就业实践工作,大力支持就业实践活动的开展。

1.开辟更多资源,丰富校内就业实践基地

当前,不少高校在校内都建立了各种就业实践基地,有的是国家投资,有的是自筹经费,还有的是企业的赞助或合作。校内的实践基地更便于学生开展实践获活动,便于教师的随时指导。学校还可以根据课堂教学的进度安排实践内容,使理论与实践紧密结合,有利于课堂知识的快速转化。比如,我校建立的“家具工艺”实践基地,就是由德国海蒂诗集团提供的整套设备组建成的,该基地将好的企业管理理念吸纳进来,由专人负责培训和管理。另外,有些高校还通过与地方政府合作,获得土地资源或者其他自然资源,也为学生的就业实践开辟了新的领域。比如,我校与福建三明市政府合作,建立南方林区综合实践基地,与河北平泉县政府合作,建立北方林区综合实践基地。这些基地由国家财政部、教育部立项批准建设,不仅服务于林业科学研究和重大科技成果转化,最主要的还为学生的就业实践提供了广阔的空间。学生经过在这些基地的实习实践后,动手能力和专业水平明显提升,团队合作精神、吃苦耐劳精神也得到很好的锻炼。

2.给予政策保障,推进就业实践的教学改革

高校支持就业实践工作,不仅提供场所和经费的支持,还要在师资、课程设置和规章制度等方面给予保障。

首先,要优化师资队伍,打破本科教育中教师队伍纯学术化倾向,把那些有实践技能与一定专业基础的人员纳入教师系列,充实专业实践与就业实践指导教师队伍;同时,加大教师实战能力的培训力度。比如,鼓励年轻教师去企业挂职锻炼,去企业的博士后工作站进修,去做短期访学等形式,这样有助于教师了解行业岗位的实际情况,调整实践教学的内容,增加同就业岗位紧密相关的教学专题。

其次,要调整教学大纲,增加就业实践环节,不同于一般的实验教学或专业实习的实践教学形式,就业实践具有明显的职业针对性,是围绕未来职业需求而进行的技术、理论与综合素质等的实践教学形式。

最后,要以学生的发展为本,不断完善,形成系统的就业实践规章制度,明确分工、责任到位、定期考核,为就业实践工作有效开展提供有效的制度保障。

就业实践工作的开展,是高校人才培养过程的一个重要环节,也是为社会输送更多优秀人才的有力保障。高校和企业单位都要本着培养人才的原则,为大学生提供更多的就业实践机会,建立高质量的就业实践基地,并提供全方位的政策支持和制度保障。

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