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大学生亟须提高的四种能力

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从事公益活动和就业,乍看之下,是两条毫无交集的路。然而,公益活动所推崇的,同样受职场欢迎;职场所摈弃的,也往往被公益活动拒绝;在公益活动中表现杰出的人,更容易获得企业的青睐。

事实证明,从事公益与步入职场,不是平行的两条线,而是有着千丝万缕的交叉。无论公益组织,还是职场,始终欢迎一种人:人才。

那么,它们所共同界定的人才,究竟是什么样的?《求学·考研》记者专访了公益项目“为中国而教”的项目组老师,让她为读者揭开谜底。

《求学·考研》:您在接触过那么多大学生之后,认为一名优秀的大学生应该是怎样的?

项目组老师:优秀分两种,一种是做出大动静的,另一种是默默无闻的。比如我们有个志愿者组织孩子们画自己的家乡,然后请其他志愿者帮助结集出版画作;另一种,如冬天有孩子尿湿裤子,志愿者就会马上帮他换裤子。这两种人在我眼里都是优秀的,在我们的志愿者队伍中都有,并且大家也不觉得特别,认为是理所当然的事。

在志愿者队伍中,还有两位大学生让我印象深刻,一位是北师大的毕业生,现在在河北农村支教,当地的教育局领导说可以把他调到县里条件较好的地方去,可他不愿意,非要和其他志愿者一样,去更艰苦的环境。还有一位小姑娘,是免费师范生,父亲去世后,她就扛起了家里的担子。现在她每个月的工资不够偿还贷款,可我从没见过她满面愁容的样子,直到现在还坚持在偏远的“前线”。

《求学·考研》:他们都有个共同特点:比较无私。

项目组老师:是的。年轻人成长中的一个共性就是比较自我。他们更看重自己将来的工作、待遇和实际的需求,而很少考虑自己对社会的贡献。追究其原因就是他们没有明确的人生价值观,不知道自己人生的意义到底是什么。其实很多人关注物质,并不是认为物质有意义,而是因为他们不知道什么是有意义的。当然不仅大学生有这个问题,整个社会都有这种困扰。

《求学·考研》:很多大学生也想变得乐于奉献、无私,也想找到人生的意义,但不知从何做起。

项目组老师:力所能及地参加公益活动是一种方法。参加活动之前,很多人可能很自我、很幼稚,甚至很偏激,可是他们渐渐地发生了改变,有的志愿者改变了人生观,有的志愿者找到了人生的方向。比如有一个学生就对我说,他可能不知道两年以后自己具体要做什么,可是他确定做公益这个方向。这就是参加这个活动最大的意义。而且志愿者们呈现的是一种积极的精神面貌,他们虽然拿的工资不高,却很充实、很快乐。在项目中,他们扎根到一线的农村去,看到自己做的事情能够给当地的社区和孩子带来改变,他们也看到了人生的价值,找到了人生的意义。这种来自同龄人的影响,对大学生改变自我有很大的作用。

《求学·考研》:大学生的困惑有部分来自目前的就业形势。您认为大学生在步入职场前,应做好哪几方面的准备?

项目组老师:我认为主要提高四种能力:克服困难的能力、专业技能、领导能力和团队合作能力。这是大学生亟须高的,也是我们在项目中有意识培养他们的。

《求学·考研》:您是指不管是在职场,还是在公益项目里,所需的能力都是共通的?

项目组老师:对。比如克服困难的能力,因为志愿者所到的地方会很艰苦,冬天没有暖气,厕所离得较远,不能上网……这些都要想办法克服;他们的专业技能主要是教学,因为那些孩子会比较顽皮好动,而我们的志愿者不能体罚孩子,只能通过提高自己的教学技巧来吸引他们的注意力;领导能力,要学会课外带领孩子们一起玩耍,努力让他们都参与进来并感到快乐;至于团队合作能力,我们会分4个小队到一个县,一个小队3个人,这12个人在一个地方要相互帮助,相互支持,这样才能更好地生活。

当然,我们希望志愿者在参加完支教后的收获不仅仅是容易找到工作。每个人都有帮助别人、为别人做事情的善念,大家这样做,不都是要求回报的,所以我们会更看重过程。做志愿者是一个成长的契机,可能不会立竿见影地帮到你,可是对人生却是一笔真正的财富。

不过,我们也有一个强大的团队,成员之间联系密切。如校友会就是其中之一,参加完我们的项目可以加入校友会,在这里我们投放了很多资源,有专门的人对志愿者进行就业方面的指导和规划,以便志愿者更好地进入职场。

此外,社会上也有一些对我们的项目认可的有责任感的企业,如乐视网、壳牌等。它们愿意为我们的志愿者提供实习机会,并且在同等条件下,也会优先录取“为中国而教”的志愿者作为正式员工。

《求学·考研》:很多应届大学生毕业后,会有很多选择摆在他们面前,比如找工作、考研,他们会非常迷茫。

项目组老师:大学生职业选择并不仅取决于自己的意见,还往往会受社会和家庭的影响,所以要综合考虑各方面情况。如果家庭迫切需要他们的帮助,我建议还是选择一个对家庭有利的结果。如果他们可以暂时不考虑分担家庭的责任,我建议他们可以先去做一段时间的志愿者,深入地了解一下中国社会的现状,这能够帮助他们明确自己今后的人生方向。

我们的志愿者的工作去向,有的直接去做老师,有的在公益组织中扎根,也有的从事与自己原专业相关的工作。这要根据自己的实际情况而定,并不是因为参加了这个活动,就一辈子和它绑定在一起。重要的是通过这个活动,志愿者可以检验一下自己是否想从事教育领域的工作,想做公益,还是想做其他的。这只是一种尝试。