近年高考病句类型之“语序不当”解析

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一、单个定语位置不当。命题者故意不按语法要求摆放定语位置,导致句子定语的语法功能混乱。如:

由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如潮。(2009年辽宁卷)

“历届”应作“奥运会”的定语,“奥运会中历届参赛国”应改为“历届奥运会中参赛国”。

二、多项定语顺序排列不当。主、宾语中心语前若有多个定语,一般要按相关的语法要求排列;若顺序不当,则往往会造成语法表达上的不规范。如:

运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。(2007年宁夏、海南卷)

介宾短语“通过……竞技”中,“竞技”的两个定语顺序不符合语法要求,“无数”应放置“临场的”之前。

三、逻辑顺序不当。逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规律,表意要符合情理和生活事实,否则就会犯不合逻辑的毛病。如:

去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽。(2009年全国卷Ⅱ)

“命题、决赛、海选到颁奖”中的“决赛、海选”语序不当,造成了表意的不合逻辑,应改为“命题、海选、决赛到颁奖”。

又如:在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的事。(2009年辽宁卷)

按照合理的语序,应把“发现和研究”改为“研究和发现”,然后把“进行”删去。

四、关联词位置不当。在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的主语不同,第一个分句的主语应放在关键词之后。如:

由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。(2009年江苏卷)

该复句前后分句的主语均为“青少年”,因此应把“青少年”放置关联词“由于”前面。

五、前后呼应不当。有时,选项中会出现两组有对应关系的并列短语(或句子),如果其中某组并列短语中的词语顺序颠倒,就会产生呼应不当的毛病。如:

植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的;因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。(2009年天津卷)

“粮食数量安全”应对应前一句的“提高作物产量”,“粮食质量安全”应对应“改善农产品品质”,所以,后面两句应改为“因此植物营养不仅对粮食数量安全,而且对粮食质理安全至关重要”。