听众在哪里
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【擂主】山东莱州第一中学，2014年高考再创历史新高。在全省考生中，夺得山东省文科原始分第一、第二名，理科原始分第二名。15人达到清华、北大录取线，其中13人被录取，约占烟台市一半。共有250多人被985高校录取。
【守擂】马霄楠，2014年高考山东省文科第一名，总分695分，曾在《作文与考试》高中版上发表《回到唐朝与巾帼对望》一文。
【攻擂】郭佳佩，2014年高考山东省文科第二名。总分688分。
擂台
曾经做过一档话题节目的主持人，所谓话题节目，就是请来一帮嘉宾，针对一个话题，争论起来，耳机里传来导演的小声提醒：不要说话，让他们再争论一会儿。导演是最清醒的：收视高点就在吵得最厉害的那一段。
所有人都在说话，持不同意见的嘉宾来到节目中，只为找到合适的机会表达自己的观点，每一个人都试图让其他人听见自己，电视机前面的观众也可以参与讨论，他们可以通过短信或者微博，变成谈话的一部分，也就是说，所有人都在说话。这多像整个时代的缩影。有时看着他们争辩，我会突然在心里问，谁在听啊？
在这个散乱的世界，每个人都在表达自己，却独独少了那位坐在对面，认真聆听你的听众。我们所有人，陷入了言语世界带来的悲凉。狂欢，原来是一群人的孤单。
安静与专注是我们生活的世界里最为稀缺的东西，经常，不由自主地，我们就成为了众声喧哗的一部分。
所以，常常提醒自己，可不可以安静下来，先从做一名认真聆听的听众开始？
要求：根据上述材料，写一篇不少于800字的作文。
星show场
【例文一】
静心聆听 心莲花开 上榜理由：
山东莱州第一中学 马霄楠
这世界越来越喧嚣，有些人不间歇地激烈争吵，有些人急哄哄地表达观点，到最后似乎只为了说而说，迷失了心灵的思考。这时候，我们真该静静地坐下来，用一种平常的心境，听一听这世界拥有的独语。
生活应该这样过：用一些时间去聆听，用一些时间去表达，形成交流的首尾相合。一定要留一些时间去聆听，做听众是最美的，如白雪般安然睿智，我只想劝你歇一歇，偶尔跳出言语狂欢，或许说得太多，心灵才不免迷失，人也变得浅薄。
静想当下人们为何热衷于“说”而非安静地“听”呢？恐怕出于“存在感”作祟。社会之车轮飞速前行，物欲大潮裹挟着你，无论想或不想都要向前走，每个人都害怕被淹没。仿佛不说便没了自己存在的证明，不说别人便不会关注自己。而在我看来，聆听才是一种更为深层次的存在。表达的是希望别人看见自己的存在，而聆听时你自己才能更为清晰地感受到自己灵魂的存在。因为你安静了下来，并在思索着，同时也在吸收着别人的思索，因而聆听何尝不是一种存在的证明？
常常提醒自己，安静下来，做一名认真聆听的观众，是因为这世上并没有完人，没有终极真理，你总是在表达便总有无力的一天，而聆听却会使你吸收别人的长处，充实自己的翅膀，磨砺更为完美的利剑，翱翔于最美的星空。我国著名翻译家冯亦代先生总是在完成文稿时找一群年轻人来讨论，静静聆听他们的想法，从而完善自己的文章，让一部部智慧之书流传。倘若闭目塞听，从不聆听别人的想法便会越走越窄，无法完善自己想法中的不足，改变那些心灵中不甚清晰的地方。聆听，将别人的“说”被咀嚼、被纪念、被转化，成为自己的砖石，来建构心灵的宏伟建筑，从而做到毕淑敏所说的“没有任何风暴，可以冻结心灵深处的喷涌温泉，没有某种天灾人祸，可以在秋天让心的田野颗粒无收”。
真正的睿智绝不是只想将自己的想法倾倒而出的言语狂欢，而是与安静聆听互补而成的循环体系，相生而成。学会聆听，会让你在闭上喧嚣闸门的同时收获宁静，获得当下稀缺的理性与冷静，在这份冷静中，你会有超人的果敢与决断力，从而一往无前地奔跑。在通用汽车公司高层会议上，斯隆在说完规划后总是等待大家发言，没有发言便休会后再次进行会议，正是这份聆听的诚意让他获得别人“说”的智慧，保持理性，冷静决策，从而推动通用占据美国市场，成为传奇。在生活中亦然，聆听别人，控制过多说的欲望，还心灵一份宁静，收获天地之大美。
郭沫若说：“个人最伤心的现象莫过于自身努力的沦亡。”而在我看来，当下大家失去对聆听的敬畏，何尝不是一种令人伤心的沦亡？我们需要停下喧嚣，才知道自己内心真正想表达什么，我们需要学会聆听，才知道这个世界完整的样子，或许还有完整的自己。 （指导教师：于津霞）
【例文二】
多一些聆听 上榜理由：
山东莱州第一中学 郭佳佩
古希腊先哲苏格拉底说：“上天赐予人两个耳朵一张嘴，就是要我们多聆听少说话。”人活在世上，表达与聆听是两件要务。表达与聆听像是鲲鹏的两只翅膀，只有相互协调配合，才能“扶摇直上九万里”。然而人们似乎早已习惯了一味地表达，真正愿意聆听的人少之又少，当所有人都陷入言语世界带来的悲凉，那么狂欢也变成了一群人的孤单。趁当今世界还未偏离太远，我们每个人都应该从自身做起，在众声喧哗中保持聆听者的姿态。
学会聆听是一种尊重他人的美德，是一种积极亲和的姿态，是一种虚怀若谷的智慧，更是一种妙不可言的心境。
多一些聆听让我们不自满，在谦逊中成长，提高自身修养。雪莱说：“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”聆听可以涵养人的性情，旷达人的胸襟。季羡林曾做客央视《百家讲坛》，当主持人问起如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时，季老说：“在这个问题上，我不知道是否有捷径可走，以我之见，学会聆听当是最好选择。”季老被奉为“国宝”“学术泰斗”“国学大师”，可他并未自满，仍然怀着谦卑的心在众声喧哗中选择聆听，始终保持着聆听者而不是讲说者的姿态，温文儒雅，默默前行，让季老多了一份独特的人格魅力。
多一些聆听让我们不狭隘，在学习中成长，了解外部世界。聆听可以增加生命的高度，开拓人们的视野。在当下，人们稍有学识便迫不及待地想去表达，以求扬名立万，却因此耽误了自身的成长与发展。在这种社会氛围下，林清玄却能远离尘世的侵染，上山聆听茶农的生活感悟。在聆听中，林清玄懂得了生命的智慧，他认为人活在草木之间，应学会洒脱，保持平和的心态，无欲无求，求得一生的宁静。学会聆听便是学会了在茫茫尘世中参悟人生，“处处留心皆学问”，聆听为我们打开了认知的大门，让我们的视野更加开阔而高远。
多一些聆听让我们不浮躁，在沉静中成长，避免失去自我。处于静中，一切沐浴着闪亮的光环，然而现实恰恰相反。口若悬河的宣讲仿佛成为了这个时代的特征，每个人都急于说出自己的想法，这本身没错。但，如果时时刻刻都在发表自己的见解，不去听取他人的意见，那便是浮躁左右了心理，牵扯了行为，乱了心，搅了兴……没有人安静聆听的时代是可悲的，因为每个人都在不停地说，思想多但却失去了交融，观点新却没有了碰撞。人们缺乏理性的支配，喧闹，炒作，互黑，抨击，人人叫喊着、嘶吼着，尽自己所能发出最大的声音，但最后却都归于无声――没有人听到他在说什么。这样的时代即使表面繁华，但令人心生悲凉;表面多元，但人们内心空乏。
如今有谁还会认真聆听他人的声音不去打断？有谁还会克制内心的冲动将意见保留到最后？有谁还会甘心做一位默默无闻的听众？时代缺乏这样的聆听者，却又不能没有这样的聆听者，是他们让这个社会脱去浮躁的外壳，回归原本的社会。
时代前行，每个人都应该做众声喧哗中的聆听者，不要再以自我为中心、自以为是，用耳朵聆听，用心灵感受，专心、耐心、虚心、用心、细心，让聆听的一切入画、入诗、入梦，让生命的月光盈盈浅浅，让聆听犹如节奏明丽的鼓点，敲打你我的心灵，紧跟着时代的步伐，前行。 （指导教师：于津霞）