高考安徽卷作文阅卷综述及备考指导
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高考阅卷组专家说今年作文题目《提篮春光看妈妈》，立意自由广泛，文体不受限制，考生可以充分展示自己的才华，发挥自己的想象，叙述自己的观点，写成自己擅长文体的作文。更为重要的就是文中“春光”诗意浓郁，富有象征意义，那“春光”决不仅仅是自然的春光，可以指成就，孝心，奉献，成功的经验，奋斗的历程。而题中的“妈妈”是母亲，但“妈妈”又并非仅仅限于母亲。“妈妈”这个客体，在写作范围选择的定位上，可以确定为现实中的妈妈，也可以虚化，如对自己有特殊恩情的人或人的群体，可虚指党、祖国或社会妈妈。同时还要突出动词“看”，而不是“忆”，就是要撷取一篮感恩的心，报答的情，丰硕的果去看妈妈。只要围绕这个范围写，就是符合题意的作文。
阅卷直击与备考策略
阅卷过程中，看到一些考生不甘平淡，力避俗套，大胆创新，写出了彰显文化底蕴，而又富有个性的作文。整体上看，得分较高的同学大都能从虚处着笔，题意准确，文笔较好，注意点题照应，升华主题，结构完整严谨。在阅卷过程中还发现，三分之二的考生，虽然能扣住题意作文，中心突出，结构完整，语句通顺，但感情不够真挚，缺乏文采，缺乏文化积淀，大多打为二类、三类文。出现问题最多的以下几个方面：
1.审题粗心化。许多同学把命题当作话题来写。
2.文体单一化，今年考生所选文体大多是记叙文。举几个妈妈关心自己的例子，然后抒发一下对妈妈的感激之情，就此了事。
3.内容空洞化，情感虚假化。
4.思维幼稚化，缺乏升华。
5.语言平庸化，语言表达病句多，错别字较多。
更有些考生的卷面模糊不清，有的文章结构不完整，思路不清晰，甚至空着不写。有的考生干脆就写一个标题。还有的考生作打油诗或者写几句顺口溜。
备考策略
回眸阅卷以来的一幕幕，对作文的评分有了一定的认识。虽然有很多的细则，但一篇作文的最重要的评分依据还是整体感知，尤其是阅卷老师的最初印象。因此我们高考作文必须遵守以下黄金规则：
1.题意要明确。要完全符合命题者所设计的意图，要清晰明确。
2.结构要清晰。清晰地让阅卷老师在半分钟内可把握文章的主旨、结构等。
3.语言要优美。
4.内容要丰富。
5.书写要规范。
基于以上规则，对2008年高考考生来说要注意以下几点：
1.注重审题立意训练，防止全盘皆输。
2.把握各种命题类型，做到有备无患。
在平时训练时要树立开放意识，同时也要有意识地做一些限制性的写作训练，做到每种题型都要掌握其最基本的要求和写法，只有这样，高考时才不会乱了手脚。
3.充实自己的大脑，增加知识储备。
要想在高考写作当中用例丰富，语言优美，思想深刻，就要全方位的准备材料，加强知识储备。那么首先就要把课本知识记死用活，整理归纳形成系统，为活用迁移打下扎实的基本功；与此同时又要拓宽视野，多读中外名著，且读懂背景，读懂人物，读懂思想，以增加人生体验；还要关注社会人生，了解时代脉搏，多读时文佳作和具有鲜明时代感的材料。只有生活储备丰富，知识储备充足，无论写什么，我们都能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。
4.加强语言修养培养，丰富文化内涵。
考生进行语言训练时要注意如下几点：一要规范，即用规范的现代汉语写作，避免生僻难懂的网络语言和文白夹杂、不知所云的生造语言，更不要乱用方言、俚语、外语等；二要准确连贯，用词要贴切准确，符合实际，句与句之间要上下衔接，顺序合理；三要有文采，即用鲜活的语言架构丰满的形象，灵动的语句、深邃的意境、美好的感情、精致的标题、精彩的凤头、诗化的结尾等，以鲜明的亮点去赢得高分。
总之，平时复习备考要多角度，全方位地练习，只有这样，才能在考场当中写出内容充实，文体规范，感情真挚，文采飞扬，有思辨色彩，有现实意义的高分作文来。
一类标杆文
提篮春光看妈妈
安徽考生
听！妈妈在低吟；看！妈妈在哭泣。因为妈妈在思念着往日的春光。
回忆往昔，妈妈说：看，多好啊！青山绿水，蓝天白云，炊烟袅袅。流光溢彩的世界如此美妙。可是她转瞬皱起眉头，一片愁云悄然浮现。
是啊，怎能不愁，怎能不低吟，又怎能不哭泣。工厂竖起来了，汽车跑起来了；矿山塌下去了，树木倒下去了，动物也离我们而去。只剩下孤零零的妈妈整日哀叹。
空气中到处充斥着工厂烟囱里冒出的可怕气体，蔚蓝的天空也黯然失色，再也折射不出阳光美妙的身姿。昏黄的世界，妈妈平添了几缕白发。
池塘里游鱼耐不住剧烈变化的水温纷纷逃离或是横尸江河。褐色的池水让妈妈的明眸再也无法散发光辉。妈妈眼角的皱纹日益清晰。
隆隆的机响充斥在耳边，草丛中、树梢上却听不见往昔欢快的虫鸣、鸟啼。世界热闹了、沸腾了。妈妈却一次次更加沉默了。
于是，妈妈，我们几十亿人共同的地球妈妈苍老了。她无力再欢笑，甚至再无力看到我们的成长壮大。
但是我们的地球妈妈从未放弃希望。子孙的劣迹，她看在眼里；孩子的付出，她记在心里。我们的妈妈看到你轻轻捡起了地上的纸屑，看到你采取措施对付烟囱里的有毒气体，看到你净化污水后才排进河流，也听到你的大声疾呼：爱护我们的地球妈妈。妈妈笑了。
妈妈渴盼着长江水患不再发生，伦敦光化烟雾永不再现，北京沙尘暴永远绝迹，妈妈更希望八国峰会上传来喜讯。
春光是温暖的，清新的，明亮的，清爽的。它必将给妈妈带来欢笑，带来希望。让我们共同看望地球妈妈，带上春光。
这春光不仅仅是自然的春光，它还应是一种大爱，是发自内心的对妈妈的爱，是一种必将付诸行动的爱。也更是一种承诺，对地球妈妈的承诺。
妈妈，我们亲爱的地球妈妈，您必将在春光中笑靥如花，你必将在世人面前重现往日的繁华。您还会毫不吝啬，继续造福子孙万代。
只要我们人人都提上装满爱和承诺的满篮春光去看地球妈妈，我们的地球妈妈必将生机盎然，我们的明天就将更加美好灿烂。
评点
本文作为安徽高考高分作文的标杆文，其获得58分的理由如下：（1）角度独特，立意新颖。文章作者别出心裁，跳出常人思维的模式，从自然春光入手，从环保的角度去着笔，并虚化了标题中妈妈为地球妈妈，升华春光的内涵，构思角度独特，立意新颖。（2）中心突出，主题明确。文章紧扣标题的重点词语：春光、妈妈。着力表达了妈妈的大度和奉献以及妈妈的伤心和无奈，也表达了儿子对妈妈的理解和感恩，提篮春光回报妈妈。切合题意，中心突出，主题明了。（3）语句流畅，文采飞扬。文章中对比、排比、对偶等修辞手法的运用，使行文语句流畅，文采斐然。长短句式，错落参差，富有变化。
内容分20+表达分18+发展分20=58
考场问题文
提篮春光看妈妈
安徽考生
也许只有作为儿子的才能理解妈妈的含辛茹苦，才能理解妈妈的日夜操劳；也许只有我才能理解妈妈的默默无闻，才能理解妈妈的任劳任怨。
在车水马龙的都市里，嘈杂与喧闹时刻让妈妈提心吊胆。她对自己毫无所求，不奢望任何金银首饰，不奢求任何潇洒人生，也许是对贫穷与孤苦的深刻认识，她什么都不要，唯一的心愿就是我的安全。幼小的我十分娇弱，小病大病没完没了。她只好一次次行走在医院里，我对此无动于衷，可妈妈却心如刀绞。就这样，妈妈时刻惦挂我的安全，从过去到现在，从来都没有减少。
可怜天下父母心，作为妈妈的她最希望我学业有成，过得快乐。在小学时，我成绩因病拖下，学习不好。为此她四处奔走找老师为我补课。她说：当年我家境贫穷，环境不好。如今，环境变了，无论如何也要让儿子学好。听了妈妈的话，我感动极了，鼓足勇气，决心好好学习，取得好成绩向妈妈汇报。我也理解妈妈每天就这样陪伴我从早到晚，就是要让我好好学习。
百善孝为先。我理解了妈妈的良苦用心。“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。母亲的爱是超越时空的，是永远的，但孝却是人生中的链条，一旦断裂将无法弥补。汪国真说：“我们也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋……我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场。”是的，母爱，这世界上最纯洁最无私最伟大的母爱，时时刻刻围绕着我们每个人，让我们在爱的海洋里无忧无虑的生活。
儿已长大，妈妈已老。回忆过去，要让妈妈骄傲。我们要学会感恩回报。
评点
本文围绕感恩妈妈，叙述妈妈对自己的关爱。感情真挚，举例真实，语言流畅，结构完整。但总评得分34分，成为考场三类文。符合高考阅卷评分细则的要求。
此文有不少失误的地方。一是没有点睛之句。虽然从文章的内容看，突出了感恩，突出回报，但没有很好的转换，没有赋予春光“安全、成绩、孝顺”之意，缺少总结点睛之句。二是没有总结过渡句。开篇应简洁，应很快点题，照应标题，巧妙引出下文。最好每段开头用一个中心句，结尾再总结点题。三是字数不够，文章只有600字左右。不符合不少于800字的要求。
内容分16+表达分18+发展分0=34