中学账目标落实工作报告

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根据自己的实际，根据我校年初建账目标和新增项目。逐项落实，不时督导自查，发现问题及时整改，发明性的开展工作。虽然尽了很大努力，但也有不完善之处。进行了认真的反思，现将落实情况分析如下

一、目标完成及经验总结

规范行为；开展活动，本学期我主要是通过三条渠道对学生养成教育的即：营造氛围、激励感化；监督管理。美化心灵。营造氛围、激励感化，利用国旗下的讲话、主题板报等形式对学生进行维护国家利益、平安、法制、日常行为习惯等养成教育；开展“人人座右铭，每日一格言，每周一反思”活动，细化对学生的养成教育；卫生工作锲而不舍。班级卫生每天两检点，学校卫生每周一次大扫除，并检查评比，纳入班级考核，这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环境。监督管理，规范行为，继续发挥“文明监督岗”作用，坚持一个班一周的监督岗值班制，分布在学校的门口、楼道、操场等位置，利用早上、课间、活动等时间，对学习、锻炼、生活等场所方方面面，全天侯监督，然后根据《文明班级评比方案》学生奖惩条例》予以记载，每周汇总，结果将纳入学生个人和班级考核，作为评选“德育标兵”和“文明班级”依据之一。为了管理好学生，以《班主任评估方法》和《文明班级评比方案》为依据来考核班级工作，使班主任认识到自己的使命感、责任感、荣誉感，积极主动的投入工作。四月份我校举办了班主任经验交流会，使班主任之间互相借鉴，取长补短，有效地促进了班级管理工作。五月份我又选派了张会斌、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参与全国第三届德育工作会议，带回来班主任管理的先进经验。将在校开花、结果。开展活动，美化心灵，开展了丰富多彩的文体活动。三月份，举办了歌唱祖国”大合唱竞赛活动，受到联校领导的高度赞扬；四月底，举办了迎五四师生钢笔字、绘画展”活动，还选出了其中一些优秀作品参与联校的评选；五月份，又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈扮演。各项活动的开展，培养了学生的特长，增强了班级的凝聚力。

学校平安是一切工作的保证。为切实抓好这项工作，平安为天。做到1成立平安领导组，明确职责，层层签订目标责任书，落实制度；2搞好平安知识的宣传活动，利用平安课、平安教育日活动、黑板报、标语、主题班会等形式，对学生进行平安预防教育，提高了学生的平安意识和防范能力，本学期开展两次应急演练；3加大监管与查处力度，继续贯彻白昼、晚上的值班制度，并做好平安日志的记录；加强食堂饮食卫生平安督查管理，严格食品的来源、加工、贮存和炊事员的定期体格检查；加大宿舍和门卫的管理力度，杜绝闲人出入，做好登记和排查，特别是各地发生校园暴力事件后，更换门卫，整天关门，强化管理，闲人免进。4继续搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力，一学期学校无重大事故发生，教育教学井然有序，得到上级领导的肯定，社会群众的认可和学生家长的信赖。

不能没有一支业务过硬的教师队伍，教学质量的提高。为此，实施了管理立校、科研兴校、特色强校”战略措施。首先是制定计划，做好总结，学校、科室、班主任及每位教师都有计划和总结。其次是领导以身作则，深入教学第一线，包年级、包班、代主课，起模范带头作用。第三是教学惯例管理不放松，备课坚持周查制度，杜绝不备课上课或课后补课的行为，并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分；上课以《教师日志》为依据查教师侯课、调课、迟到早退和中间脱岗情况，并组织学生对老师上课情况民主测评；作业批改坚持一周查文科，一周查理科，查数量、查激励性评价、查错题纠正情况；教师的早、午到辅导由值班领导检查、登记，纳入月考核，代课教师包学困生初见成效，经过一年的试验，等老师所包学困生进步明显，学生的效果一次次提高，主动学习的积极性日益高涨；坚持月考制度，考后及时分析，不时调整教学战略，改进教学方法。第四是还对教师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。第五是开展优秀备课、作业、练字展示活动，5月17日和5月27日我分别对17位教师的备课和12位教师的作业批改进行展览，被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值，作业批改详细、认真，能起到示范作用。观赏教师留下了自己的老实意见，这项工作对以后的教学惯例管理将有很大的推动作用。

备战中考刻不容缓，本学期是初三年级的关键。分析研究近三年省中考试题的基础上，结合我实际召开初三工作专题会议。分析学情，制定复习计划和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试，每次考完都要汇总成绩，认真分析，调整安排，既要重视尖子生的提高，又要抓好普通生的巩固提高，还要关注学困生的进步。分类召开学生会4次，学校还制定了2010年中考奖励方案》调动教师的积极性，渴望今年的中考取得好成绩。

活动内容是听、评课、理论学习、集体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我借联校评选教学能手的东风，开展实效性的教研活动。继续每个教研组每周一个上午的教研制度。以赛促讲，人人登台，本组亮相，同科教师按标准打分，评出的选手参与学校组织的第二轮比赛。由学校评出的优秀选手参与联校的教学能手赛，校的四位老师被评为联校教学能手去北京考察学习，老师还被选送到区参加市的教学能手赛，这项活动有效地提高了校教师的课堂教学水平。

每节课后要写反思，反思、案例推动研究。本学期教师通过学理论结合本身的教学实践。每月一份典型案例，逐步培养其研究习惯。除此每位教师还撰写了课堂教学浅析》每次收回来的反思、案例学校都进行评比、展示、存档，等同志的案例被张贴学习。

结合学科特点开展“有效性课堂教学研究”数学教研组对数学成绩的现状进行了分析、研究，课题研究有突破。通过学习“魏书生教育理论”和教学方法。开展了关注数学学困生的发展，全面提高数学教学质量》主体研究；语文组、开设《师生共读一本名著》专题研究，为了这一专题的顺利实施，学校购买了童年》名人传》骆驼祥子》等书，班级学生人手一册，制定了阅读计划，共同品味名人风采，通过这个专题的开设和班班图书柜的利用培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的阅读能力，写作水平，语文组创办的报》就是学生供稿、老师点评、师生鉴赏。

校开展了打造强势学科的活动，打造强势学科。为有效地提高课堂教学水平。政治、语文、数学三科教学中研究教学方法，探索教学模式，以强带弱全面提高，政治教师、担任河西南片的政治科观摩教学，收到同科教师的好评。

校成功举办了教学开放周活动”邀请各级领导、关工委、学生家长及社会上关心教育的各界人士来我校指导工作，举办教学开放周活动。4月19日至4月23日。通过对校园环境、教学设施、课堂教学、课外活动、备课作业、教研活动、食堂卫生、学生宿舍等实地考察，肯定了成果，同时也提出一些合理化的建议，将这次提出的问题进行汇总，进一步整改完善，努力办好人们满意的学校，以后我将定期举办“教学开放周活动”

给师生插上会飞的翅膀。乘我校被评为市级电教应用先进单位之东风，实施网络教学。对教师有计划、有目的开展系列电教工作。首先，坚持每周一次的电脑培训，根据教学需要教给教师基本的电脑操作、QQ教研、教育博客、制作课件等，建立个人资源库使教师能与网上名家、同行进行交流，探讨教学中的问题，提高自己的教学能力；其次，鼓励老师们利用多媒体教学，提高课堂教学效率。由于老师们学会了电脑操作技术和制作课件，尝到多媒体上课的甜头，现在校的三个多媒体教室每节课都被利用，多媒体教学真正发挥了作用；第三，为减少U盘传递信息的方便，学校开通了校园网，老师们文件只要共享，其它人就能访问，老师们上交资料不用来回跑，学校实现了无纸化办公。对电教工作我制定了教师电教工作考核方法》依据方案对教师的网络教学情况进行月考核，积分存档。

开足开全实验课，搞好实验教学。根据规定理化生的演示实验课全部开齐，尽量开设学生实验，认真登记实验现象，及时完善档案迎接局实验教学大赛。对以上工作的考核我校《教师工作评估方法》中都有详细的量化积分。教导处进行月考核，学期末汇总，作为教师评模、评优、绩效工资的考评依据。

三月份购买颗月季花完成植栽；重视校园文化建设，校园绿化、美化工作加大投入。陶冶师生情操，开学后整修操场，粉刷后围墙，增添围墙标语；整修和装置多媒体教室，方便教学使用；装置摄像，监控学校的各个地方，确保良好的教学环境。

二、存在问题及原因分析

虽然有方案，还有几项工作感觉到不完善：1学校的十佳”明星的评选工作。评选也有了结果，但由于联校对教学能手奖励很高，还没确定奖励；2课题研究的面没有撒开，教师们觉得没研究的积极性不高，效果甚微，需要增强教师的教科研意识，变主动为主动，达到不研究不行的境界；3师生的生长档案不规范，领导不够重视；4制度还不够完善，领导的创新意识还不够超前，教师的自主学习、探索课改新法的动力不强，学生的学习积极性、自觉性还浅缺，这些都需要进一步的去研究，去挖掘。

三、整改思路及实施办法

领导分工明确，1教师的健全制度。责任到人，做好学校各项工作。

开设“教师论坛”定期请骨干教师和名师搞讲座，2理论学习形成制度。介绍先进的教育理论和教学方法。

认真检查、真实记载，3惯例教学管理不放松。严格考核，夯实教学工作的基础。

发挥强势学科的优势，4继续探索“有效性课堂教学”研究。以强带弱，探索课堂教学模式，加强课题研究，要有研究成果。

要有评价机制，5建立规范的教师和学生生长档案。促进教师的专业生长，进一步抓好学生的养成教育，培养学生自觉学习的好习惯。

确保师生的生活质量高，6后勤工作要树立学校优质服务的观念、发明性的开展工作。教学劲头足。

调动广大师生的积极性，一定服从上级领导的布置。一如既往的做好学校各项工作，不时自查、反思，努力整改、完善，使一中的工作新台阶。