“怪人”郑自强

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郑自强是我的同学，长得人高马大，很耐人寻味。

他有一头黑而密的头发，看起来尖尖的，有种很扎手的感觉。耳朵小小的，耳垂却占了耳朵的三分之一。国字型方脸上，一双眼睛闪闪发光，笑起来十分甜蜜，但下方却嵌了一颗樱桃大小的鼻头。

别看他长得憨头憨脑，做出来的事儿可一件比一件让人刮目相看。每当我们作业多得写不完时，他却能忙里偷闲，悠闲地啃着笔头，望着天花板出神，毛毛虫一样的眉毛和一片薄一片厚的嘴唇还会不停地闭合，像在思考，又像在走神，但不管怎样，成绩一出来还真吓人一大跳。第一次月考，他的名字竟上了被表扬的大红榜。

自强喜欢在晚自习时看书。他看书的专注度特高，连后面的人叫他，也听不见，直到人家拿笔去捅他，他才放下书，转过头，一脸茫然地望着人家。看书时，自强经常会做一个动作，那就是刮鼻子，而且都是在翻书的时候才刮几下，我一直都没琢磨透其中的奥妙。开学以来，自强的课外书读了一本又一本，有《安妮日记》《憩园》《格列佛游记》，最近又在读《伊索寓言》，老师给我们展示了他读的这些书，还很隆重地表扬了他。

自强的身体很好，粗粗壮壮的，看起来就像一个四肢发达的大力士，但谁也没想到他走双杠却是那样地轻盈。只见他走到双杠前，双手一撑，庞大的身体就一跃而起，离开了地面，然后在双杠上摇几下，双脚再往双杠上那么一放，再用力一下，就直挺挺地站在上面了。他走双杠时步伐轻盈，就像走平地一样顺畅，没两下就走到了双杠的末端，接着又灵活地将左脚换到右脚的杠上，摇晃几下后迅速找到平衡后，右脚再快速地换到对面的那根杠上，然后再迅速地走到末端，跳下来。他做这些动作时，那占耳朵三分之一的耳垂也跟着颤颤地动。我估摸了一下，做这一连串的动作，他用时连一分钟都不到。

昨天晚自习以后，有一个同学还留在教室里背书。自强做好包干区的卫生，经过那位同学身边时就开始帮助他翻译起古文里的句子来，直到快熄灯时才回生活区。老师说，他还常常在周末的时候帮同学补习数学。

我的同学郑自强，操起扫把就把卫生打扫得干干净净，拿起书来就把作业做得认认真真，他看上去痴痴呆呆，实际上却聪明无比。

他很怪，却又很和蔼，我常惊叹：他是怎么创造这些神奇的呢！

点评

本文由作者将其一周所写日记组合、加工而成。作者从“怪”字切入，主要选取了“读书、运动、助人”等生活事件，对郑自强的形神做了十分生动的勾勒。材料安排详略得当，细节描写生动到位，将郑自强同学憨厚、淳朴、善良、好学的品质写得饱满、生动，让人心生暖意。生活需要细心，更需要持之以恒地体察和感悟，作者的这种写作精神很值得我们学习。

【指导并置评：温　磊】