教育部:畅通校园足球学生运动员升学、进俱乐部通道

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日前，教育部《关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县（区）工作的指导意见》，要求各试验区、试点地把发展青少年校园足球作为落实立德树人的根本任务，大力普及足球运动。《意见》强调要畅通成长通道，允许足球特长生在升学录取时合理流动，畅通校园足球学生运动员进入上一级学校、各类优秀运动队、有关足球职业俱乐部的通道，建立和完善教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道。

热点头条

为促进中小学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感，近日，教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。

《意见》指出要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务责任。对确实不具备条件但有课后服务需求的，教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源，做好课后服务工作，具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。

《意见》强调课后服务必须坚持学生家长自愿，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育以及娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。要强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保学生安全。

《意见》要求各地教育行政部门要统筹规划各类资源和需求，努力形成课后服务工作合力。要积极向本地区党委、政府汇报，加强与相关部门沟通协调，争取资金支持，通过政府购买服务、财政补贴等方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，严禁以课后服务名义乱收费。要把课后服务工作纳入中小学校考评体系，加强督导检查，创新工作机制和方法，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。

今年起，甘肃省兰州市各中小学校将开设食品安全知识课程，确保每学年教育时间不少于10小时，充分利用健康教育课、综合课等相关课程培养学生的食品安全意R。此外，还将在学校食堂和托幼机构（以下简称“小饭桌”）推进“明厨亮灶”工程。

学校食堂实现“明厨亮灶”远程监控

按规定，各学校校长和托幼机构园长是学校（托幼机构）食品安全第一责任人，要切实担负起食品安全主体责任，从组织制度、人员管理、采购储存、经营场所、经营行为、清洗消毒、食品添加剂、食品留样等方面认真开展食品安全自查活动，及时排查风险隐患。同时深入推进“明厨亮灶”工程，鼓励实现“明厨亮灶”远程监控，公开食品加工制作过程，加大流程布局提升改造、源头治理和加工操作过程风险管控力度。

各县区食药监部门还将加强对校园周边食品经营户、营养餐供餐单位、学校食堂托管单位及提供网络订餐的食品经营户的监管，重点检查食品从业人员健康体检合格证持证情况、食品加工制作过程规范操作情况、原料采购验收、索证索票、清洗消毒、留样管理等制度落实情况等。

开办“小饭桌”必须持证

针对家长普遍关注的“小饭桌”食品安全问题，兰州市要求严把学校和托幼机构食堂食品经营许可准入关。结合食品经营许可换证工作，重点对存在流程布局不合理、设施设备不完善、洗消保洁设备不能完全满足需要、管理制度不健全等问题的学校和托幼机构食堂改造提升情况进行验收，对无证供餐的学校和托幼机构要督促其立即申请办理《食品经营许可证》；对于因主体资格证明材料缺失等无法办理《食品经营许可证》的，各县区食药监局和教育局将建立协作机制，会商解决问题；对尚未完成《食品经营许可证》换证的学校和托幼机构食堂要加快换证速度，并于3月底前全市所有学校和托幼机构食堂《食品经营许可证》持证率达到100%。