“小丑”,其实你很美

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你一直在我身边，而我并没感觉到你的存在，因为我当初一直认为你只是一条其貌不扬的小狗，或者说是一条丑陋不堪的小东西而已，压根就没想到你竟然能够懂得我的心！

记得三年前的一个秋天，我当时刚进入初中，不管是学习还是生活，都还很不适应。也不知道什么原因，我家原先养的一条灵巧而又漂亮的大狗突然离奇失踪。我这独家农户，可不能没有一条狗看家护院呀！果然过了不几天，爸爸不知从哪里带回了一只小狗，瘦骨嶙峋，形体猥琐，毛色灰不溜秋的，就像一个丑陋不堪的怪物。我十分讨厌那只狗，因为它长得丑，所以我给它取名为“小丑”。自从小丑到我家后，我稍不如意就拿它出气，经常将它打得汪汪大叫。因为在我眼里，它就是一文不值的畜生，完全可以忽略它的存在，所以我每次放学回家后的第一件事就是打它一顿，把自己在学校遇到的所有不开心、不如意时所受的气统统发泄在它身上。小丑俨然成了我的“出气筒”，直到有一天，我对它完全改变了看法。

那是八年级最后一个星期五，刚刚期末考试结束。老师把试卷和成绩单发给了我们，我知道成绩糟糕，看都没看便将试卷和成绩单一股脑儿地装进了书包里，然后怀着一颗忐忑不安的心回到了家中。刚踏进家门，一眼看见爸爸正坐在沙发上等我。我心乱如麻，但强作镇定。不等我放下书包，爸爸便问起了我这次期末考试的成绩。我不答话，红着脸将试卷递给了他。爸爸接过一看，脸色很快便由晴转阴，还没等我反应过来，只听得“啪”的一声，我脸上就挨了一巴掌。我感到脸上火烧火燎地痛，便禁不住“哇”的一声哭了。我扔下书包，冲出房门，径直跑到屋后竹林里，那是我经常发泄悲喜情绪的地方。我一边哭着，一边操起一根木棍，拼命地抽打着面前的一竿竹子，以泄心中之气。打了一会，手臂酸痛起来，我才无力地坐在了地上，闭上眼睛，让委屈与伤心的泪水在脸上肆意地奔流……良久，我感觉到有一种温热而又柔软的东西在我的脸上轻轻地挪动。我睁眼一看，原来竟然是“小丑”在舔我的脸。正没出气的地方呢！刚刚有所平息的怨气和怒火忽又腾地窜上心头，我顺手一拳狠狠地砸在了小丑的身上，只听得“咚”的一声，小丑瘦弱的身子明显地趔趄了一下，但它还是稳稳地站住了。倒是巨大的反作用力将我的手震得又麻又痛，我不敢再打第二下了，便对小丑大声吼道：“你这个丑东西，快滚！”

不知为什么，小丑这次并没有像往常惹我生气后知趣地离开，反而将它的身体慢慢地凑了过来。我再次用另一只拳头击打它的身体，它毫不躲避，似乎一点也不知道痛，仿佛故意让我打似的……我不由得停下手来，心想：小丑这么做，可能是想让我发泄心中的不快。想到这里，我全明白了小丑的心思。我一下子将小丑抱在了怀里，又感动，又自责。我一边哭，一边抚摸着小丑瘦瘦的身体，声泪俱下地对它说：“对不起！小丑！都是我不好！”小丑似乎听懂了我的话，它一边摇着尾巴，一边用它那柔软温热的舌头继续舔我脸上的泪水，似乎在安慰我……

从此以后，我和小丑成为了亲密无间的知心朋友。现在，我对小丑完全改变了看法。也许，在他人眼中，你还是一只狗，并且长得很丑;但在我眼里，你是我的知音，并且长得很美：因为只有你懂得我的心，让我拥有了温暖和幸福！

文章选材新颖真实，情感真挚浓烈;结构清晰井然;开头点题，结尾扣题;首尾照应，意旨鲜明。尤其是在叙述中采用顺叙和插叙相结合的手法，使得文章经纬分明，内容丰厚;拟题和文中采用了“对比反差”的手法，使得小丑的形象更加鲜明，让读者在人和动物的情感对比之中，感受到“小东西”的“大温情”。

（指导教师：王代福）