自学考试自我鉴定范文精选

几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，无私奉献，辅导困难学生，精心批改作业，每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚，我在灯下伏案苦读，依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月，我合理分配复习时间，晨起早读，记忆重点内容;夜晚巧练，解答思考题，做模拟训练，作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事，忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋，忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最美好的记忆，也是最难忘的经历。自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中，坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖，每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟，加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩，又使自己在理论上得到升华，最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里，我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。

从20XX年我参加自考以来，在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。同时，这两年的学习也使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。通过学习是自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中，通过学习提高了工作能力。除了工作方面的提高，毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人作用，有效地服务于社会。

摘 要： 本文分析了钳工技能鉴定（应会）部分在鉴定考试前的心理素质、考前试题分析与基本功训练、工量具准备注意事项三个方面的问题，并提出了应对方法。

关键词： 钳工技能鉴定（应会）项目 钳工实习教学 三个方面

职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过鉴定机构对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。技能鉴定是对被鉴定对象掌握本专业综合技能的一次检阅，也是对培训机构教学水平的评价。对于如何应对钳工职业技能鉴定（应会）项目这一问题，我结合平时的教学实践，从心理素质、考前试题分析与基本功训练、工量具准备注意事项三个方面加以阐述，希望对钳工实习教学有一定的帮助。

1.良好的心理素质是应对的基础

技能鉴定考试是反映技校学生在校期间知识和技能掌握情况的考量，成绩直接影响到学生今后的就业及发展，应积极认真地对待和安排。考试对学生来讲是一件平常的事情，因为每个学生都经过了若干次大大小小的考试，应自然、轻松地对待。把心理素质培养好了，又能勤学苦练，就可顺利地通过鉴定考试并得到良好成绩。对待技能鉴定考试，有适度的紧张和一定的心理压力是必然的，这有利于调动个人的积极性和智力潜能，考出好成绩。如果因鉴定考试而压力过大，对成绩看得过重，考试信心不足，表现过分紧张，就会影响考试成绩。要正确对待，在鉴定考试前充分准备，考试期间做到劳逸结合，有张有弛，信心十足，就定能稳操胜券。考生掌握与运用相关专业知识的水平是鉴定考试成功的硬件；考试心态调节状况是软件，调节得好可使考生正常发挥甚至超常发挥，反之，能使发挥失常。越是临近鉴定考试，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是鉴定考试成功的一半。那么如何调整好心态呢？首先，增强自信心。自信心是考生成功的精神支柱，如果没有成功的信心，鉴定考试就不太可能成功。考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况建立个人的实力考试信心，它是建立在实力基础上的，提高实力是强化信心的重要措施，在掌握扎实的基本功的前提下，利用更加合理的加工方法解决问题，有助于强化个人实力的信心。积极的自我暗示能增强人的信心，比如在工具包上写上“我一定能成功”等字样对调整良好的心态，应对面临的鉴定考试会起到良好的作用。其次，调整好情绪是鉴定考试心态调节的重要环节。以平常心对待鉴定考试，积极地自我想象、听音乐、深呼吸、适当地运动和做自己喜欢的事都是调整情绪的好办法。最后，以考代练模拟现场环境能促使考生进入竞技状态。例如教师可用以往的鉴定试题，在各项工作准备就绪的情况下，按照鉴定总时间安排模拟鉴定考试。

2.考前试题分析与娴熟的基本功是应对的关键

目前我市的技能鉴定（应会）部分一般采用先下备料单，在鉴定当天公布试题的鉴定方法。备料单的作用除了让我们按要求准备相关的物品以外，也给我们提供了试件的类型、材料、尺寸大小、精度，以及鉴定中所需要的设备、工卡量器具等非常有用的信息。根据备料单参考以往的鉴定试题往往能够让试题显形，为鉴定前试件的工艺分析和考前模拟做好准备。查看备料的精度等级和所用量具的种类能够判断出试件的精度要求和试件的大小和形状。比如试件备料形位公差要求高，那么试题中的尺寸及形位公差精度不会低于备料要求；量具的测量范围可以判断出成品试件的大小；出现万能角度尺的情况下一般会有角度配合；要求自备检验棒、芯轴或角度样板，单双燕尾、中心孔定位、不见面的角度锉配就可能出现。研究备料单能帮助我们有的放矢地设计模拟试题，分析待考项目的工艺过程，做好考前辅导，强化技能训练。这里需要强调的是，即使在鉴定考试中拿到了与考前相似或相同的试题，也不要因大喜过望而掉以轻心，仍然要按部就班地依照加工工艺加工。若提前将鉴定试题公布，除按要求准备试件和工量具外，通过分析试题，则会找出最优化的加工方法，为鉴定考试赢得更多的加工时间。合理的加工工艺、巧妙的加工方法如果没有娴熟过硬的基本功，就无异于纸上谈兵。平时的锉削、锯削专题训练和考前的强化训练要让程度好的学生达到10分钟锉削完成一个小面，程度稍逊的学生在10―15分钟完成；锯削要达到留出0.3―0.8mm的锉削余量。为避免考生与考评员之间的量具误差，在平时的训练中，我们要培养学生按“中值”公差制作的意识，这样不仅会少失分，而且能在有配合要求的尺寸加工时保留修整的余量。图纸、毛坯发放以后，首先要对试件毛坯测量，如发现毛坯因缺陷不能完成加工，应及时报告现场考评员要求调换。

3.完善的工量具准备是应对的保障

一个人考试答卷的笔迹两个鉴定部门的结果大相径庭。经过9次开庭审理仍审不清到底是考生还是监考老师在说谎。2004年发生在河北省馆陶县的中考试卷风波，让一位老律师发出这样的感慨：“张英（化名）的试卷不翼而飞，它怎么飞出去的呢？出现在张英桌上的邢华军的试卷不翼而来，这又是怎么来的呢？我从事律师工作二十五六年了，从来没有遇到过像这样蹊跷的事情。”

中考试卷当场“失踪” 考生老师说法不一

张英，现年17岁，是河北省馆陶县徐村乡马头南村人，她原在当地马头中学读初中三年级。去年6月21日上午，她来到位于县城东南方向的魏徵中学参加中考的语文考试，考场是第七考场，座位是15号。开考前，监考老师按照考场规则认真核对每个考生的身份。试卷发下来后，张英填写了自己的名字和准考证号04340100715。据张英说，填写完后，监考老师拿着她的准考证看了看，也没说什么。

张英说，考试结束后，监考老师赵增建收走了她的卷子，按规定核对完后，把试卷交给了主监考老师杨巧俊，杨老师再次核对时却发现张英的卷子不见了，取而代之的是一张署名邢华军、准考证号为04443410030的试卷。经监考老师再次核对，全考场其它29份卷子都没问题，惟独她的卷子不见了。当时主监考老师就拿着邢华军的卷子对她说，这张卷子就是她的，说她“乱填什么名字，不想要分了？”让她把卷子上邢华军的名字改成张英，否则就把她关到办公室里，取消她的中考资格。她当时坚决不同意：“这不是我的卷子，为什么非让我改名？我都16岁了，连自己的名字都不会写吗？”由于僵持不下，监考老师曾拿出一张空白卷子让她重新做一遍，但被她拒绝。

但监考老师们却说，是副监考老师赵增建在收卷时发现张英的卷子不见了的，而且当时也没有与张英发生过冲突。监考老师赵增建说：“我们耐心地询问、开导张英，问她到底是怎么回事，当时她承认卷子是她自己的，她说自己成绩不好，一旦公布出来以后怕丢人，所以她不愿写自己的名字。承认之后我们要求她写一份书面说明，她正要写的时候，她的父亲进考场了……这时，张英突然改口，说这不是她的。”

记者经过了解，真正的邢华军当天与张英在同一个考点的第一考场参加考试。赵增建在接受邯郸市一家媒体采访时说，邢华军曾在张英就读的马头中学上过学，而马头中学出具的证明，通过查找学籍和向有关教师了解证实，邢华军从未在马头中学上过学。张英也对记者说，她根本就不认识邢华军。

事件发生后，对张英的刺激很大，她曾多次因此而住院治疗，由于没有考试成绩，因而失去了升学的机会。期间，她曾去山东的一所中专求学，可由于身体的原因，未能如愿，只好回家。张英说，她现在最大的愿望就是能和同龄人一样回到学校。可这件事一天不解决，她就一天没心思上学。“如果查不清，我就算是违反考场纪律，3年不能参加考试，3年就不能上学了；3年之后我都20岁了，再上学，学也学不进去了。”张英说道。

两次鉴定结果不同九次开庭至今未结

【摘要】企业的发展与人力资源的建设是密切相关的，人力资源的建设有赖于员工职业技能的水平。完善企业内部职业技能鉴定在现今社会具有重大的意义。石油炼化是一项很重要的并且很精细的工作，对员工的职业技能水平要求很高。完善企业内部职业技能鉴定从而建立员工质量自律机制，让大家从根本上提高对增强技能的认识，从而多快好省的完成工作。

【关键词】石油炼化 人力资源 职业技能 质量自律

石油炼化行业是我国重点行业之一，资源的开发和有效利用对于我国经济发展有很大影响，所以我们对于石油炼化行业员工的素质要求也非常严格。为了提高员工的总体素质，人力资源部提出完善企业内部职业技能鉴定体制从而建立质量自律机制的方法，让员工自己认识到工作质量的重要性，自我严格要求来达到最好的工作效果。

1 完善企业内部职业技能鉴定的意义

职业技能鉴定是按照国家对各个行业职业技能的要求，在政府制定的认定机构对劳动者实施技术技能水平测评的活动。首先，我国现在正进行大规模的现代化生产，我们石油炼化产业也引进了很多先进的生产设备和生产方式，这些都需要能够熟练掌握先进技能的人才。定期进行职业技能鉴定可以更新员工的职业技能标准提高员工工作能力，让员工时时掌握先进的生产技能，更快更好地跟上先进的生产方式，提高我们企业的生产效率。不仅如此，高技能人才能够加快产业结构调整，为企业创新能力添砖加瓦。第二就是我们常说的人才竞争。社会发展迅猛，我们的企业发展要跟上社会发展的脚步，就要不停地注入新鲜血液来提高思想觉悟和技能水平。在企业生产中不断的开展职业技能鉴定进而提高职业技能水平。这种做法不仅可以调动广大员工学习技能的积极性还增强了工作热情，从而达到提高生产效率和提高企业经济效率的双重目标，更可以促进社会主义市场经济的发展和完善。最后就是提高员工整体素质，企业中员工整体素质越高工作效率也就越高，如何提高整体素质那就需要技能鉴定的不断完善。完善技能鉴定，定期进行技能考试，让员工在一次次的鉴定中寻找不足，培养自律意识从而建立质量自律机制。

2 完善技能鉴定的方法

第一，提高思想认识。提高思想认识是完善技能鉴定工作的前提。首先我们要让员工明确什么是技能鉴定，不能从片面的认为只是一种考试。职业技能鉴定在为国有企业辨识员工能力培养激励员工客观使用员工等方面都发挥着特殊的作用。那究竟什么才是职业技能鉴定。职业技能鉴定是市场经济下的产物，促进我国用工制度与国际接轨，加强市场化用工和人才流动。此考试分为笔试和技能两部分，并且设置五级（初级）四级（中级）三级（高级）、二级（技师）、一级（高级技师）五个技能等级，现在已经完善了技师和高级技师的评判制度。职业技能考试制度严格，考培分离。由企业相关部门培训，再由专业的职业技能鉴定站进行考试。考试合格后会颁发相对的等级证书，此证书国内外均有效。从以上我们可以看出职业技能考试具有科学性规范性实用性。在明确了技能考试的本质后，我们企业要做好相关的宣传工作，要在员工中形成崇尚职业技能的良好风气。

第二，规划健全机制。要在企业内部完善技能鉴定就必须制定健全的管理体制，一是要成立专门的技能鉴定考评工作组。由于技能鉴定是一项专业技术很强的工作，因此在选拔工作组成员方面要更加重视。我们要根据企业在各个工种的需要选择其中专业技能强职业道德高的人来担任考评组的成员。考评组要进行试题的研究和编写，要及时拿出鉴定大纲考试大纲和鉴定人员的复习资料。设定考评程序，对于考评员的要求也要有明确地规则规章。要在职业技能鉴定社会化管理的同时逐步建立健全以职业技能为向导，以工作业绩为重点的目标。二是让相关领导组成专门的管理部门，在进行职业技能鉴定实施方面做好准备，确保考评工作有条不紊的进行。三就是要明确个人的工作职责和做好完善技能鉴定的计划，让每个人都充分发挥自己的所长，把完善技能鉴定工作做到最好。要有计划的进行技能鉴定工作的完善，在一定的时间段要有一定成果。

论文摘要：职业技能鉴定对劳动力有序流动、促进就业和重视技能方面有重要作用。在鉴定过程中，由于生产技术的不断更新和鉴定对象存在着一定的差别，职业技能鉴定实践遭遇了许多问题。要推动这项工作顺利开展，就需要在提高考评员的素质、加强鉴定工作宣传力度、努力开发职业技能鉴定题库、重视职业技能鉴定质量及理论研究等方面做好工作。

论文关键字：职业技能鉴定；考评员队伍；题库；鉴定质量

职业技能鉴定指的是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。鉴定的标准、机构、考务、命题、对象、方法、考评人员等都是我国职业技能鉴定的基本要素。我国职业技能鉴定在对促进劳动者就业，提高劳动者技能，提升企业竞争力等方面都起着重要的作用。但是这项工作也存在不少问题，亟待我们采取相应对策予以解决，从而保证我国职业技能鉴定工作健康稳定发展。

一、职业技能鉴定在经济社会发展中的重要作用

（一）保证劳动力有序流动

在市场经济条件下，劳动力必然存在着一定的流动。在农村，农村的剩余劳动力需要流动；在企业，企业的富余职工需要流动；在劳务输出中，一部分劳动者需要进行境外就业；同时还存在着一部分在职员工的正常流动。职业技能鉴定制度将为实现劳动力的有序流动奠定良好的基础。

（二）能够促进我国劳动者就业

在市场经济条件下，竞争激烈，优胜劣汰，广大劳动者要想找到一份理想的工作就必须要掌握一定的技能，而这种技能往往需要得到一定的承认后才有效。我国的人力资源和社会保障部是全国劳动资源的综合管理部门，该部门的一项重要职责就是建立起来一套完整的工作体系，并以此来帮助劳动者进一步明确自身的技能水平，拥有一定技能的劳动者通过认证得到社会承认的从业资格证书，顺利实现就业。这对于提高劳动者生活水平和生活质量、发展劳动力市场以及促进社会和谐都具有重要的意义。

摘要：职业技能鉴定对劳动力有序流动、促进就业和重视技能方面有重要作用。在鉴定过程中，由于生产技术的不断更新和鉴定对象存在着一定的差别，职业技能鉴定实践遭遇了许多问题。要推动这项工作顺利开展，就需要在提高考评员的素质、加强鉴定工作宣传力度、努力开发职业技能鉴定题库、重视职业技能鉴定质量及理论研究等方面做好工作。

关键字：职业技能鉴定；考评员队伍；题库；鉴定质量

作者简介：洪列平（1962-），男，浙江黄岩人，浙江工商职业技术学院国家职业技能鉴定所副所长、副研究员，研究方向为职业技能鉴定和培训。

中图分类号：G710文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2012）10-0084-03

职业技能鉴定指的是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。鉴定的标准、机构、考务、命题、对象、方法、考评人员等都是我国职业技能鉴定的基本要素。我国职业技能鉴定在对促进劳动者就业，提高劳动者技能，提升企业竞争力等方面都起着重要的作用。但是这项工作也存在不少问题，亟待我们采取相应对策予以解决，从而保证我国职业技能鉴定工作健康稳定发展。

一、职业技能鉴定在经济社会发展中的重要作用

（一）保证劳动力有序流动

在市场经济条件下，劳动力必然存在着一定的流动。在农村，农村的剩余劳动力需要流动；在企业，企业的富余职工需要流动；在劳务输出中，一部分劳动者需要进行境外就业；同时还存在着一部分在职员工的正常流动。职业技能鉴定制度将为实现劳动力的有序流动奠定良好的基础。

摘 要： 随着社会不断地进步，科学不断地发展，互联网的普及，计算机的硬件及软件也在飞速的进步，其应用的范围也越来越广，给人们的工作和生活带来了极大的便利。信息化管理已成为行政、企事业单位提高办公效率，规范工作流程，方便日常管理的重要手段。在大专院校中，职业资格证书的鉴定工作已经成为一个大专院校的必不可少的工作组成部分。职业资格证书制度是我国劳动就业制度的一项重要内容，随着职业资格证书制度的不断完善，各个院校的职业资格鉴定人数在逐年增长。

关键词：职业技能鉴定；管理系统；总体设计；系统测试

中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）05（c）-0000-00

0 引言

高职院校职业技能鉴定中心承担学院职业技能鉴定工作，其鉴定质量优劣涉及学生和用人单位的切身利益，也直接关系到学院职业技能鉴定工作能否走上制度化、规范化、科学化的健康发展轨道。如何提高鉴定质量已成为学院职业技能鉴定中心的重要课题之一，建立高职院校职业技能鉴定中心信息管理体系，是提高高职院校职业技能鉴定管理水平和鉴定质量的有效途径，也是鉴定中心自身发展的需要。在国外，对职业技能鉴定工作开展较早，如英国、美国、德国等不少国家，他们是对职业技能最早划分、最早统计的国家，也是运用各种管理软件，促进本国职业资格技术鉴定的实际。与之相比，国内职业技能鉴定开展较晚，因此，关于职业技能鉴定的改革和管理系统的建设相对滞后，本文针对高职职业技能鉴定管理系统的设计与开发进行分析。

1 职业技能监管系统的总体设计

1.1 系统结构设计

系统设计工作分为几个模块和流程。报名流程是系部或个人通过系统进行报名，；成绩查询是系部老师对本次鉴定的所有人的成绩查询，同时学生也可以进行个人成绩的查询；鉴定情况的查询可以按照不同的限定条件进行查询，限定年份，毕业生，鉴定批次情况。这几个模块是该职业技能鉴定的主要功能模块，基本上能完成职业技能鉴定的一个完整的工作流程，从鉴定报名到成绩公布再到鉴定情况统计。因此，通过这些报名流程我们可以直接把程序区分为以下几个模块：系统管理模块、考试报名模块、成绩查找模块、考试鉴定记录模块等，如图1所示。

[摘 要]本文围绕近几年来安徽省秘书职业资格鉴定工作的现状，结合相关调查材料和其他参考资料，重点分析了安徽省秘书职业鉴定的优势，存在的问题及其影响因素，在此基础上，提出改善秘书资格鉴定系统的建议与设想。

[关键词]安徽省；秘书职业资格鉴定；现状；分析

近几年来，我国秘书资格认证考试出现了一片繁荣景象。与此反差较大的是，国家秘书考试系统及其管理的完善程度还不能满足现实的需要。如何健全这一管理系统应该是一个值得很多业内研究者关注的课题，但是目前此课题的研究非常薄弱。专家们忙碌于培训和试题库、教材建设，所以自1998年开展秘书资格鉴定考试至今，见诸报端的研究文章几乎屈指可数，这与秘书资格考试的规模和发展速度不相适应。学历文凭与职业资格证书并重的制度是中国高等秘书教育的新模式，是适应“学历社会”向“学习化社会”变迁的重要途径，也是我国高等秘书教育健康发展的基本策略。从我省来看，2002年开始对高职生和职专生进行秘书资格鉴定，使用的都是国家人力资源和社会保障部秘书资格认证体系。作为国家人力资源和社会保障部秘书资格考评员和剑桥办公管理国际证书考评员，多年的考试培训和直接或间接考试监考，就安徽省的秘书职业资格技能鉴定工作而言，我们从中既看到了优势，也一直思考着这一系统的具体操作实践如何完善。2008年是国家劳动部秘书资格考试全国过关率较低的一年，更给我们留下了更多探索的空间。

一、优势及存在的问题

“十一五”以来，安徽省经济加速发展，安徽省文秘专业教育也有了一定的发展，省内的近130所高校，有近百所高校均开设有本专科文秘专业，在校生有数千人之多。职业技能鉴定工作也同步快速前进，鉴定规模逐年稳步增长，表现出一些优势。从2009年起，安徽省各类鉴定规模突破50万人次，职业技能鉴定事业迎来了红红火火的发展时期。其中，秘书职业技能鉴定规模达到了近2万余人次。同时，也出现了一些新的问题和现象。根据本课题组掌握的资料来看，几年来，安徽省的秘书职业技能鉴定工作的优势和存在的主要问题大致可以归纳如下几点：

（一）有利因素不断得到强化，各种优势得到一定程度的的巩固。

客观因素：1.政府对职业技能鉴定工作高度重视，新的各项促进政策不断出台，2008年以来，先后制定的条例及其他相关文件达30余件；

2.社会的经济在不断地发展，安徽省作为承接东部产业的西移，皖江经济带和皖北经济的崛起，对各类人力资本的依赖程度越来越高，对劳动力数量和质量的需求空前高涨；

摘 要：中等职业教育数控技术方向人才能力的培养是一个复杂的系统工程。文章认为，可建立高效低成本的数控无纸化理论考试模式，通过完善资料、细分学科，并将数控无纸化考试的内容体现在平时的教学中，体现在平时的作业中，体现在平时的考试中，有效提高考试通过率，为社会输送合格的数控人才。

关键词： 中等职业教育 数控无纸化理考试考试 考试通过率

重庆市劳动局技能鉴定中心针对数控技术应用型人才培养的特点，对数控技术方向人才培养目标、教育内容及知识体系等方面进行了深入的研究，制定出了网络数控无纸化理论考试和仿真考试的技能鉴定模式特色的人才培养途径。该技能鉴定模式的推行、通过直接影响到数控专业的毕业率，甚至影响到学校数控专业的招生情况，提高考试通过率是我们的当务之急。

数控无纸化理论考试就是利用计算机网络技术，在国家题库中任意抽取题目分派到各个学生机中进行考试，考试系统通过网络自动收卷自动评分的新型考试形式。其具有实现学习、管理自动化，节约考试成本，标准统一，高效率等优点，越来越多地得到广泛应用。

如何提高网络数控无纸化理论考试的通过率呢？各个学校都制定了不少措施，也有很多很好的经验，作为长安技校主管数控无纸化理论考试和仿真考试技能鉴定工作者，我现就我校如何提高数控无纸化理论考试通过率的工作历程与中职教育战线的同仁共勉。

长安技校是国家级重点技校，是重庆市第一批实行网络数控无纸化理论考试和仿真考试的技能鉴定模式的学校之一，从2009年9月至今，经历许多坎坎坷坷，经过我校教师的共同努力，考试一次性考试通过率保持在90%左右，基本走上正轨。下面是我校提高数控无纸化理论考试通过率的历程。

2009年9月，我校建立了50个考点的网络考试工作站。并于2009年10月20日145名学生的数控中级车工技能鉴定，第一次参加网络数控无纸化理论考试和仿真考试。10月29日考试成绩在数控技能网上公布，考试成绩让我们很吃惊，数控无纸化理论考试仅6人考试及格，最高分68分，最低分15分。我们立即组织召开了数控鉴定工作专题教研活动，分析数控无纸化理论考试知识面广，没有任何考试复习资料，学生各自一套题基本无法抄袭等特点，严格要求学生，加强理论知识的复习，并要求数控方向的教师参加学生模拟理论考试，记录各个知识点，理解领会，再传授给学生。

同年11月，我们组织了补考，考试通过率35%左右，我们很不满意。学生考了两次都不及格，有的同学就失去了信心。于是，我们再次召开专题教研活动，一方面树立学生自信心，另一方面多安排模拟考试，并要求数控方向的教师参加学生模拟理论考试，记录各种题型，将各个数控教师收集整理的题组成理论复习资料，并不断增加新出现的题型，以此进行复习。

1完善技能鉴定的方法

第一，提高思想认识。提高思想认识是完善技能鉴定工作的前提。首先我们要让员工明确什么是技能鉴定，不能从片面的认为只是一种考试。职业技能鉴定在为国有企业辨识员工能力﹑培养激励员工﹑客观使用员工等方面都发挥着特殊的作用。那究竟什么才是职业技能鉴定。职业技能鉴定是市场经济下的产物，促进我国用工制度与国际接轨，加强市场化用工和人才流动。此考试分为笔试和技能两部分，并且设置五级（初级）﹑四级（中级）﹑三级（高级）、二级（技师）、一级（高级技师）五个技能等级，现在已经完善了技师和高级技师的评判制度。职业技能考试制度严格，考培分离。由企业相关部门培训，再由专业的职业技能鉴定站进行考试。考试合格后会颁发相对的等级证书，此证书国内外均有效。从以上我们可以看出职业技能考试具有科学性﹑规范性﹑实用性。在明确了技能考试的本质后，我们企业要做好相关的宣传工作，要在员工中形成崇尚职业技能的良好风气。第二，规划健全机制。要在企业内部完善技能鉴定就必须制定健全的管理体制，一是要成立专门的技能鉴定考评工作组。由于技能鉴定是一项专业技术很强的工作，因此在选拔工作组成员方面要更加重视。我们要根据企业在各个工种的需要选择其中专业技能强﹑职业道德高的人来担任考评组的成员。考评组要进行试题的研究和编写，要及时拿出鉴定大纲﹑考试大纲和鉴定人员的复习资料。设定考评程序，对于考评员的要求也要有明确地规则规章。要在职业技能鉴定社会化管理的同时逐步建立健全以职业技能为向导，以工作业绩为重点的目标。二是让相关领导组成专门的管理部门，在进行职业技能鉴定实施方面做好准备，确保考评工作有条不紊的进行。三就是要明确个人的工作职责和做好完善技能鉴定的计划，让每个人都充分发挥自己的所长，把完善技能鉴定工作做到最好。要有计划的进行技能鉴定工作的完善，在一定的时间段要有一定成果。第三，确保考培质量。我们组织专业的人员来完善技能鉴定工作的目的就是为了全面提高企业员工的素质，从而提高企业管理水平增加企业经济效益。

2建立质量自律机制

我们石油炼化公司人力资源部根据现今市场运行状态，对比市场竞争机制，制定从完善内部职业技能鉴定的方法来建立质量自律机制。自律解释为遵循法纪，自我约束。指的是再没有人现场监督的情况下通过自我要求，变被动为主动自觉遵守法度完成任务。自律不需要繁杂冗长的规章制度，相反的使用自律的行动来井然有序的工作，给自己创造更大的自由工作空间。建立质量自律机制对于增强市场核心竞争力和提高企业效益﹑生产效益有着举足轻重的作用。完善后的内部职业技能鉴定考试可以使大家增强自我责任感，不再是单纯的机械工作而是带有强烈责任心的认真工作。我们炼化工作本就是一项需要很强的专业知识和很强细心地工作，系统化的技能鉴定可以激发员工的自律能力，使员工在不用监督的情况下完美的完成工作任务。建立自律机制并不是纸上谈兵，我们需要在实践中寻找经验﹑在实践中完善规章。质量自律机制的建成会对企业文化建设和企业生产产生不可估量的影响，但这种严格的机制并不是轻易就能都建成的，希望我们广大员工积极配合，也需要相关领导的支持和帮助。在完善企业内部职业技能鉴定的基础上，让大家在每一场考试中激发自己的质量自律意识，确定员工自己在岗位上完成生产任务所需的技能﹑知识和责任。为以后的工作生活养成良好习惯并且为后辈提供深远影响。

3总结

综上所述，我们石油炼化人力资源部提出完善企业内部职业技能鉴定从而建立质量自律的机制是很有用的，不仅对于人力资源的管理有很大的作用，对于企业的建设发展更是有深远影响。我们组织专业团队完善企业内部技能鉴定，使我们员工的整体素质大幅度提高。无论是技能水平还是职业道德，在解决问题的能力和工作能力方面更是显著提高。在完善技能鉴定后建立质量自律机制，使我们的员工自我约束多快好省的完成本职工作并且拓展了自由工作的空间，让我们的员工每天都能高兴地享受自己的工作，快乐工作幸福生活。提高专业技能又养成良好习惯，给企业带来良好的工作风气为个人提供优秀的生活品质。

作者：王桂浦 单位：陕西延长石油（集团）有限责任公司炼化公司