助理工程师工作报告范文精选

[提要] 本文主要从内部审计职能的质量及其贡献两个方面对审计延迟的影响进行研究。内部审计职能的质量主要考虑内部审计人员的胜任能力、客观性和工作严谨性等方面；其贡献则主要考虑在财务报表审计过程中外部审计师独立完成财务报表审计工作程度和内部审计人员提供的直接帮助。内部审计职能质量高的公司，审计延迟会缩短，而审计延迟的缩短取决于内部审计人员的专业胜任能力和实际工作的质量。另外，当外部审计师完成相关工作时，内部审计职能若提供一定的帮助，则审计延迟会缩短。具体来说，在财务报告审计过程中，高质量的内部审计职能可以在外部审计人员独立完成相关工作时提供间接的帮助，而低质量的内部审计职能则在财务报告审计过程中为外部审计人员提供直接的帮助。

关键词：审计延迟；内部审计职能的质量；内部审计职能的贡献

中图分类号：F239 文献标识码：A

一、引言

2002年颁布的《萨班斯・奥克斯利法案》中，第404条款要求完成对财务报告审计的时间显著增加了。作为公司内部控制的内部专家，内部审计职能可以在很大程度上影响财务报告的过程，因此会造成审计延迟。另外，内部审计人员可以帮助公司管理层保持有效的内部控制并协助外部审计人员进行财务报表审计，在这个过程中，外部审计人员对内部审计职能的依赖，即内部审计职能的贡献，是否会缩短审计延迟呢？

二、内部审计职能的质量、内部控制和审计延迟之间的关系

财务报告内部控制是由公司管理层而非内部审计人员负责。然而，只要内部审计人员保持其客观性，就可以帮助公司管理层进行财务报告内部控制（IIA 2004，3）。1992年9月，COSO委员会的《内部控制整合框架》提出内部控制包含五要素：控制环境、风险评估、控制活动、监控和信息和交流。IIA（2004，2011）一直主张，企业管理咨询与内部审计职能一起解决框架中的所有要素。在担任管理咨询顾问的角色中，内部审计职能帮助公司管理层评估风险、管理控制和治理监督。在其传统的监督职能下，内部审计人员评审和测试内部控制的有效性。如果内部控制被认定有问题，内部审计人员应当评估管理计划并纠正存在的问题，纠正之后还要执行后续评审。最后，内部审计职能还负责确保进行的内部审计活动的结果传达到相关的信息使用者。

高质量的内部审计职能必然会伴随着有效的财务报表内部控制，减少财务报告中的错误，从而缩短完成外部审计的时间，即缩短审计延迟。当财务报告内部控制更有效，外部审计师也有可能会更加依赖于这些内部控制。外部审计师对公司内部控制的依赖，会减少其进行实质性测试，这种情况往往发生在年底。即使外部审计师不打算更多地依赖于企业的内部控制，有效的财务报告内部控制也必然会使年终测试期间较少的异常情况发生。检查和解决审计异常往往会增加审计完成过程中审计资源的消耗。在某种程度上，更高质量的内部审计职能会提高财务报告内部控制的质量，相应地，会降低控制风险。因此，内部审计职能的质量越高，完成财务报告审计过程中所耗费的资源越少。

随着我国PACS建设的不断普及，许多三级医院的放射科已经实现了图像和检查信息的全面数字化。数字化带来了放射科诊断工作方式的彻底改变。软读片可以大大提高阅片诊断的质量，专业显示器的影像（病变）分辨能力大幅度提高，后处理功能可以帮助放射科医生发现更多的疾病诊断信息，PACS的联网可以方便超声、胃镜、病理结果的参照。PACS应用后，可以规范报告形式，防止报告遗失，提高患者基本信息准确性。医生的亚专业化读片可以轻松实现。而且，工作数量的动态监控可以提高工作人员的积极性，全面的电脑化管理使影像科综合水平全面提升。检查速度和诊断报告的效率大幅提高，许多放射科已经基本消除废片现象，传统的储片库基本消失。

在教学方面，PACS的数字化资料发挥了重要的作用。上级报告审核后的前后对照，显示差别，可以看到被修改、删除、添加等上级医生纠正的错误或漏诊，非常高效、快速达到向上级医生学习的目的。PACS对科研工作的帮助很大，研究者可以在很短的时间内找到大量的目标患者，对临床研究工作非常有利。

优化放射科管理流程

所有这些，都对医生和技术人员具体的临床工作带来了帮助，对患者也是有利的。现阶段医疗服务面临患者要求不断提高的挑战，如何利用PACS建设的契机，改善患者就诊流程，对患者就诊带来实实在在的帮助，缓解“看病难”的问题，是非常重要的大事。曙光医院在PACS建设过程中和东软PACS软件工程师密切配合，大力改革传统的服务方式，多处改进患者就诊的流程，获得了良好的效果。下面就我们所做的一些流程改革和带来的效果，简述如下。

1. 规范名称，取消划价环节

放射检查种类较多，名称不一，甚至很多临床医生也不清楚检查的确切名称。所以，临床医生在给患者开出申请单后，患者都要先到放射科划价，再到收费处缴费或记账。我们通过对所有检查的整理，确定检查的项目名称及分类，在申请单上一一列出名称，临床医生打钩选择检查方法。再在PACS和HIS数据库中建立一一对应的收费价格，医院收费员就可以直接按照医生申请单中打钩的项目进行准确的收费。这样患者可以少排一次队，节约了时间。

这样做带来的另一个好处是放射科登记室在登记时输入的检查项目可以省略，登记操作的第一步是从HIS中获得基本信息，收费信息与检查项目对应，使登记非常快速、准确。

2. 登记预约自动排队

1、竣工验收阶段施工单位的本职工作

1.1组织和整理工程技术资料，并对工程质量进行竣工预验收。

1.2要求监理对工程质量进行评估，并且要求监理提出工程质量评估报告。并在提交的工程竣工报告及工程竣工报验单上签署意见。

1.3参加由建设单位组织的竣工验收。

1.4在竣工验收会议上，汇报合同履约情况及工程质量情况。

1.5接受有关方面对现场所有资料的审查。

1.6在验收各方人员共同签署的竣工验收报告及竣工验收备案表上签字。

2、竣工验收阶段协助建设单位的工作

摘要：随着我国市场经济的发展，审计报告得到社会的广泛认可，审计报告权威性越来越高，这也意味着会计师事务所的审计报告质量要求越来越高，承担的风险越来越大。因此，了解审计风险对审计工作具有重要的意义。文章基于审计实施程序的全过程，分析审计行业之间竞争存在的风险、对外审计过程中主要面临的风险、审计工作人员胜任能力等风险，提出加强会计师事务所自身的发展，树立审计风险意识，提高审计人员综合素质等相应对策。

关键词：会计师事务所；审计风险；胜任能力

审计风险是指会计报表存在重大错误或漏报，而注册会计师审计后发表不恰当审计意见的可能性。报告使用者对因该审计报告对公司进行投资、银行贷款等行为造成损失时， 报告使用者就会计师事务所造成重大错误或漏报承担法律责任，对于会计师事务所而言，就会陷入法律纠纷、信誉受损。因此了解审计风险对会计师事务所发展有重大的意义。

一、会计师事务所审计风险概述

（一）审计行业竞争产生的风险

随着税务改革的推进，会计师事务所传统的验资、年检审计业务将逐渐萎缩，在激烈的市场竞争中，会计师事务所不得不主动出击，争取尽可能多的业务，这使得会计师事务所在同企业的谈判地位中相对处于弱势，无形之中削弱了会计师事务所的独立性，帮助企业造假账、出具虚假审计报告。同时，企业可以自主选择会计师事务所，如果会计师事务所不按照报告使用者的要求出审计报告，就可能被更换，会计师事务所为了满足客户需要，可能就会忽略存在的风险，违反职业道德，出具报告使用者需要的审计报告，由于责任有限，使得会计师对于审计报告的质量及所可能产生的风险并无多大的重视和责任感，客观上增加了审计的风险隐患。

（二）审计过程产生的风险

会计师事务所的审计过程一般可划分为三个阶段：审计准备、审计实施和审计终结阶段，各阶段又包括许多具体内容。会计师事务所依法独立检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他有关的资料和资产， 财务收支真实、合法和效益的行为。实行的过程中，绝大部分的会计师事务所都有实施相应审计程序及严格的复核制度，但由于审计本身的专业性，加上与报告使用者相关利益关系，使得会计师事务所风险加大。

一、研究生助教大学物理实验的现状

大学物理实验是一门全校性公共基础课，是一门实践课程。学生选课人数多，教师人数少，工作量重。学生课堂实验中问题多，问题千差万别需要及时处理与解决，教师疲于应付。课后实验报告批改，工作量大，老师课后时间大量耗费在实验报告的批改上。对于实验教学改革，实验设备的改进与研制等受到很大制约，反过来影响实验教学水平的提高。从2012年开始，学校在大学物理实验教学中，引入研究生助教工作。普遍是要求研究生助教批改实验报告，解决实验教学中实验报告批改的难题，忽视了助课对研究生能力培养的意义和作用。本人尝试对助课研究生的全方位指导与帮助，对培养研究生的能力进行有益的探索，收到了较好效果。

二、在大学物理实验教学中指导研究生助教的措施与方法

(一)助教研究生进入到实验教学的课堂中

让助教研究生进入实验教学课堂，听老师讲课，理解每个实验原理，掌握实验仪器设备的正确使用方法，把握每个实验操作的重点与难点，知道实验过程中学生容易出现的问题及解决方法。在这一过程中，助教研究生对于实验原理有了深入理解，以前虽然学习相关的理论知识，理解其中的原理，但是在实验中把物理理论与物理测量或实验结合起来，还存在一定的差距。尤其是针对助教研究生以前没有接触过实验项目，通过听课以后，开阔扩大了他们的视野，拓宽了他们解决问题的思路，知识面，使他们的理论知识得到很大提升。

(二)助教研究生参与指导大学生的实验过程

助教研究生虽然在大学本科阶段完成了大学物理实验的学习，一般来说在一次实验中，每一个学生都是在教师指导下完成相应的实验内容，作为学生他遇到的问题也是单一的问题，经常在老师的指导与帮助下解决。而作为老师，面对全校的上千学生，知识层次高低不同，实验技能参差不齐，实验中的问题千差万别。一堂实验课中，几十套实验设备性能、参数不一致，问题故障五花八门，因此，实验课中要解决学生实验过程的问题，对于指导教师的理论知识与实验技能是一个很大的考验。让助教研究生参与实验教学过程的指导，对他们是一个巨大的挑战，也是对他们能力提升的最好机会。本人指导的几个助教研究生，刚进入这一环节时，面对同龄的本科生，遇到不同的问题，他们缺乏自信，首先是从精神层面鼓励他们，然后与他们一起解决实验中的问题，事后一起分析故障原因，再放手让他们独立处理，使他们逐步找到自信，最后他们能够得心应手地解决学生的问题，使他们的自信心得到提高。指导学生实验过程中，遇到学生的问题，不仅是自己能够解决问题，关键是要教会本科生去解决问题，助教研究生必须要有正确的思路，严密逻辑思维能力，良好语言表达能力，能够与本科生进行沟通交流，让本科生接受、理解自己的思路与方法。在这一过程中，助教研究生逐步掌握了解决问题的思路与方法，语言的逻辑性、沟通交流能力得到很大的提升。大学物理实验过程中，实验设备故障经常发生，也是助教研究生面临的一道难题。虽然他们使用过有些实验仪器设备，但是没有进行故障维修，实验过程中的故障可能五花八门，需要现场解决。在这一环节，首先对助教研究生进行指导，让他们理解实验设备的工作原理，掌握实验设备的正确使用方法，分析设备的常见故障问题及解决方法。在课堂实验指导过程中，他们通过不断地解决学生实验过程中的故障，积累实验设备维修的经验，实验动手能力迅速提高，解决实际问题能力得到提升，为研究生使用精密科学仪器从事科学实验与研究奠定扎实基础。

(三)助教研究生走上讲台，提升他们的课堂教学能力

【摘要】黑龙江职业学院畜牧兽医专业为适应高职教育发展，为建立适应经济和社会发展需要的新观念、新机制和新模式，大胆引入“成果导向”教学理念。在“成果导向”教学理念实施的过程中，还极力推崇“教学助理辅助机制”，用于确保“成果导向”教学理念的成功推行。

【关键词】“成果导向”教学理念，畜牧兽医专业，教学助理辅助机制，建立，开发

纵观当前畜牧业发展情况，为实现畜牧业的集约化、综合化、信息化、产业化和工厂化的发展需求，就需要畜牧兽医专业教育为其培养出既懂养殖业生产技术，又懂经营管理，既具有较强实践操作能力，又具有长远发展能力，能服务第一线的高等应用型技术人才。为满足这样的人才培养需求，黑龙江职业学院农牧工程学院畜牧兽医专业引入“成果导向”教学理念。“成果导向”教育是1981年由Spady等人提出的一种先进的教育理念，已成为美国、英国、加拿大等国家教育教学改革的主流理念。它能够衡量出学生能做什么，而不是学生知道什么，因此对于高职教育有着更为直接的意义与价值。但在“成果导向”教学理念实施过程中发现，授课教师的授课任务虽有所减少，但对教师的其他工作有了更高的要求。因而为提升教学质量，增进教师教学与学生学习的质量，有效提升学习成效，我们进行了“教学助理辅助机制”的开发，现将具体措施报告如下：

1.什么是教学助理

教学助理是指本院各专业班级中成绩优异的学生（通常为二年级以上学生），协助教师进？课内、课外辅导及其他教学活动的助理，通过其工作可提高教学质量，由授课教师自行推荐经审查合格后由学院聘用，聘用后由学院负责支付工资。

2.教学助理的分类与职责

教学助理划分为协助教师教学助理和实习课教学助理两类。

2.1协助教师教学助理

一、组织与指挥

（一）学校成立突发事件应急，全校突发事件的应急工作。突发事件应急由学校及人组成，校长任组长，德育主任为副组长。

应急下列主要职责:

1、指挥教师立即到达规定岗位，的应对措施

2、安排教师的抢险排危或者实施求救工作

3、需要对师生员工疏散，并事件性质，报请迅速依法紧急措施

4、需要对事件现场控制措施

5、对本突发事件的应急程序督察

为了妥善处置小学部突发安全事故，最大限度地减少安全事故造成的损失，保护师生的人身和国家财产的安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家有关学校安全工作的法律、法规，特制订《市实验学校小学部突发安全事故应急预案》。

一、指导思想

进一步落实“安全第一、预防为主、坚决杜绝”的方针，切实加强安全工作制度建设和管理的力度，对确因不可抗力导致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的处置措施，尽可能减轻事故造成的危害。

二、工作目标

（一）加强安全工作基础设施建设，完善安全工作制度，落实安全岗位责任，逐步实现学校安全管理制度化、规范化、科学化。

（二）杜绝责任性事故，把发生率控制到最低限度，尽可能不发生师生伤害事故。

（三）一旦发生安全事故要尽可能减少对师生的伤害，把事故的损失降到最低程度，最大限度地减少因此引发的各种附带损失或影响。

三、学校突发安全事故种类

第一条适用范围本资格条件适用于从事测绘专业，即大地测量、摄影测量与遥感、工程测量、地形测量、海洋测绘、地籍测绘、房产测绘、地图制图与地图印刷或数字地理信息工程专业中从事科学研究、技术设计、技术生产及测绘仪器设备检定维修、质量检查监督、技术管理、技术开发、科技信息等工作中评审测绘系列工程师、高级工程师专业技术资格的专业技术人员。

第二条思想政治条件遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间考核合格以上。

第三条学历、资历条件

一、评审工程师专业技术资格的人员须具备下列条件之一：

（一）获得硕士学位，取得助理工程师专业技术资格，受聘助理工程师专业技术职务2年以上。

（二）获得大学本科学历5年以上，取得助理工程师专业技术资格，受聘助理工程师专业技术职务4年以上。

（三）获得大学专科学历后，从事本专业技术工作7年以上，取得助理工程师专业技术资格，受聘助理工程师专业技术职务4年以上。

（四）获得中专学历后，从事本专业技术工作15年以上，取得助理工程师专业技术资格，受聘助理工程师专业技术职务4年以上。

一、在审计实验中置入XBRL因素

1.实验目的。

通过模拟基于XBRL数据的审计过程，帮助学生增强对审计理论与方法的感性认识，熟练掌握收集审计证据的主要方法，理解并顺利实施XBRL的信息渲染与萃取，培养动手能力。

2.实验内容。

从教学方来看，通过实验向学生展示如下内容：XBRL会计数据的生成与传递过程；传统财务报告渲染为XBRL财务报告的基本机理；XBRL信息的萃取机理；基于XBRL的审计证据的收集与处理方法。从学习方来看，通过实验掌握如下职业技能：获取传统财务报告信息；把传统财务报告渲染为XBRL财务报告；从XBRL财务报告中萃取信息；收集和处理审计证据。

3.注意事项。

一是传统财务报告的获取。通过以下渠道获取传统财务报告信息：上市公司网站；财经网站；证券交易所网站（上海证券交易所、巨潮网站）；中国证监会指定的其他上市公司信息披露媒体（中国证券报、证券时报、上海证券报、金融时报、中国改革报、证券日报、证券市场周刊）。二是XBRL实例文档的获取。可从上海证券交易所和深圳证券交易所网站中下载XBRL实例文档。三是取得对会计准则及相关规范的理解。主要涉及会计信息化、XBRL通用分类标准的制定与实施等。四是取得对审计准则及相关规范的理解。主要涉及审计信息化、内部控制中的信息与沟通、审计过程中对信息的关注等。

4.设计建议：