主持技巧论文范文精选

一、加强播音主持技巧训练的相关策略

（一）以情感打动观众

专业性技术对于播音主持工作而言有着至关重要的意义，专业性的概念并不仅仅局限于对播音主持人理解能力、表达能力的要求，同时也要求播音主持人在主持的过程中巧妙地通过情感的传递起到对观众的感染效果，要想从根本上打动观众，就应从以下三个层面着手：（1）有效控制自身个人情感，在主持的过程中坚持一定的原则性。为防止播音主持人在主持的过程中过多融入个人情绪，将不当言论添加于主持的内容当中，对听众形成一定的误导，就应对主持人的情感控制具有一定的要求。播音主持人在进行主持的过程中，应秉承“专业性为主”的原则，确保所播报的内容忠于实际，不偏不倚，方可从根本避免情感失衡等现象的发生。（2）应注重生活积累，丰富情感素材。一名优秀的主持人应对生活抱着积极向上的态度，具备丰富的情感，这便要求播音主持人除了具备扎实的理论基础知识之外，还应在生活中不断进行各类情感素材的积累，不断地加强自身的情感储备，为播音主持工作奠定良好的情感基础。（3）准备把握情感度，坚持客观公正性。要使所播报的内容具有客观公正性，便要求播音主持人准确把握主持过程中情感的度，对所播报内容的来源及背景进行深入地了解，确保内容的真实性，同时在主持的过程中，既要出现一定的真情实感，也应避免过于浮夸等现象的出现，将情感度控制在合理的范围之内。

（二）随机应变地调节气氛

播音主持在进行过程中具有一定的不可控性，这便要求播音主持人在主持的过程中具有一定的应变能力，可随时针对各类突发状况进行气氛的调节。首先，作为一名合格的播音主持人，不仅应在节目中带动起良好的氛围，通过适当的意识激发来引发听众的共鸣，使观众可在最短时间内受到气氛的感染，并融入其中。其次，除了对所播报的节目进行预先的精心设计之外，还应具有敏锐的洞察力，以便及时地对现场的氛围进行把握，当出现硬件问题或现场人员调配方面的突发状况时，播音主持人就应发挥出其良好的应变技巧，利用巧妙的语音进行氛围调节，最大限度地降低气氛的尴尬。

（三）紧密地把握串联节目的节奏

在播音主持的过程中，根据所播报内容主题的不同，可采用不同的主持技巧进行表达，根据一个节目多样性的组合特点，主持人可运用不同的主持技巧与方式，在确保不脱离主题的前提条件下将分散的小节目与整体节目相互整合。节目开始时，主持人可首先通过简短的引言来引出节目，在引出的过程中需密切注意与后面节目衔接的顺畅性，并于节目播报完毕后，将所播报的节目进行一个系统的整合。在所主持的节目互动性较强的情况下，主持人还应尽可能地使听众产生共鸣，以最大限度达成共识。

（四）将理论基础与实际应用相互结合

摘要：掌握较好的语言技巧是一名播音主持人必备的素质，在播音主持中，对于语言技巧的娴熟运用能够增加语言的渲染力，给听众带来更好的收听体验。本文阐述了播音主持中一些基本的语言技巧，并且提出了播音主持人如何培养和运用这些技巧的策略。

关键词：播音主持；语言技巧；培养

语言是播音主持中重要的媒介，在某种程度上来说，语言是连接播音主持人与听众之间感情的桥梁，在不同的环境、情景下，对于语言的运用也有着不同的技巧，作为一名播音主持人，关键便在于应当能够灵活运用这种语言技巧。

一、播音主持基本语言技巧

1.通俗易懂

首先，在播音主持中所面对的受众是广大的群众，由于受众的文化水平、思想观念、人生阅历等都有着很大的差异，因而播音主持的语言特色应当是通俗易懂的，播音中的语言内容应当能够被绝大多数人理解。我国幅员辽阔，人口众多，这也进一步增大了播音主持内容方面的文化跨度，由于播音主持是面向广大群众服务的，只有让受众群体理解和接受播音内容，才能实现其本身价值。所谓的通俗易懂，主要是体现在两个方面，一方面是指语言内容，在这之中也包括发音、词汇、句式等等。并且有着相关的语言怪反作为标准[1]。另一方面，通俗易懂还体现在文化角度上，播音主持人对于事物、事件、道德、伦理等方面的理解角度应当符合主流社会价值观念，并且应当是积极向上的，文化层面的通俗易懂对于播音主持来说也是至关重要的。在这一方面，播音主持人应当注意自己的言行，不能宣传小众思想和价值。

2.具有较好的受众意识

具有较好的受众意识主要是指播音主持人应当正确理解自己的工作，认识到播音主持的特殊性和自身语言的公众性。在播音主持中，主持人的语言和观点往往就不再是单纯反映自己的思想，而是有着一定的代表性，特别是在语言技巧中，应当具有这种较好的受众意识，正确把握语言技巧。例如在分析某一社会事件或者某一社会现象中，应当尽力避免语言中含有过多的主观意识，分析问题应当公正、客观。这也就要求播音主持人在语言技巧上进行更换的正握，如尽量少使用绝对性的词汇和语句，特别是在描述一些无法准确定性的事件方面。同时，具有较好的受众意识还要求播音主持人应当时刻具有公众人物的观念，履行自己的职责，规范自己的用语和言行。例如禁止在播音主持中使用脏话、不文明用语等等，对于词汇的选择应当慎重，反复推敲稿件内容，防止播出不恰当的语言内容。

【摘 要】二胡具有缠绵细腻、刚柔并济的音色，二胡的演奏技巧在戏曲中占据着重要地位，尤其对于淮剧音乐来说更是不可或缺。淮剧的诞生至今有百余年历史，随着时代的发展，淮剧也在不断完善，形成如今以主胡、副胡、琵琶为主体的混合乐队，对乐曲的情感起着渲染作用，对舞台的整体具有烘托效果，满足了当代人审美的需求。本文主要分析了二胡演奏的技巧，探讨了二胡演奏技巧在淮剧音乐中的应用。

【关键词】二胡演奏技巧；淮剧音乐；运用；分析

中图分类号：J632.21 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）11-0065-01

淮剧的历史进程中涌现出一代代琴师，比如，高小毛、潘凤岭，他们具有各自的特色，对于淮剧戏迷来说耳熟能详，对当时淮剧的发展有着很大影响。[1]然而由于二胡演奏技巧在淮剧中的应用理论总结得不够完善，淮剧的传承与发展受到了一定的影响，因此，分析二胡演奏技巧在淮剧音乐中的运用具有重要意义，为促进淮剧音乐的良好发展奠定基础。

一、二胡演奏的技巧

（一）持弓和运弓。持弓是二胡演奏最基础的部分，正确的持弓方式对演奏的效果有着密切的联系。[2]持弓时要保持手部放松，过于紧张会直接影响运弓。在演奏过程中，右手肘应保持自然下沉，运用右手自身的力量与惯性，使演奏在轻松、自然的状态下进行。运弓时要保持弓在同一水平线上，这样才能使二胡演奏的音色干净细腻。运弓过程中要让手指、手腕、手臂、肩部自然保持和谐统一，以此演绎出灵活轻快的乐曲。

（二）弦的控制。柔弦能够美化二胡演奏的音色，使演奏的乐曲富有生命力。柔弦是二胡演奏指法中比较常用的技巧，其不仅能够美化音色，而且还能消除音乐的紧张感，使整个乐曲松弛有度，将二胡的魅力发挥得淋漓尽致。当遇到快节奏时，就要加快柔弦的指法速度，将乐曲所表达的情感体现出来。对于舒缓的部分，则应该减慢柔弦的速度，以缓解正常的紧张感，使二胡演奏的效果更加圆润、丰满。因此，在二胡的演奏过程中，首先要了解乐曲的整体风格，将演奏技巧良好地应用其中，以此更好地表达乐曲的情感。

（三）滑音。滑音是指在弦上有意识进行滑动所得出的发音，其关系到演奏的整体效果。在滑音过程中首先要准确把握音乐的风格，掌握滑音的幅度大小以及过程的快慢。另外，滑音还要注重恰当，假如乐曲中不涉及感情的需求，而硬塞一些滑音，就会适得其反，破坏乐曲的整体风格。

摘 要：声乐演唱形式多样，各有特色，在发声练习中，老师通过对学生的唱歌姿势、气息、共鸣、咬字等方面的指导，达到理想的演唱效果。当然声乐演唱不仅仅在于发声，更注重对音乐作品精神内涵的抒发，演唱者在对音乐理解的基础上，通过演唱进行情感的表达，从而更好地将演唱技巧与音乐本身融为一体，阐释音乐的本质。本文就声乐演唱及其技巧进行简单的阐述，为学生更好地进行声乐演唱学习打好理论基础。

关键词：声乐演唱；声乐技巧；呼吸；发声；共鸣

1 声乐演唱及技巧的内在关系

声乐是嗓音、曲调、语言的完美融合，它既是一门艺术，又是一门科学。声乐的探索是一个实践的过程，通过日常演唱者的刻苦发声训练逐渐建立其模式化的声乐演唱体系。作为音乐教育的重要研究领域，声乐演唱在音乐教育中也有了新的教学模式的改进和提高，主要表现在对发声的科学化指导，对相关技能的全方位掌握，无论是对声音还是站姿、咬文嚼字都有着系统化的训练模式，从而在声乐演唱训练的基础上使得学生产生音乐的共鸣，达到富有感染力的演唱效果。

声乐演唱讲求技巧，如何运用正确的姿势，如何保证气息的支持，如何让声音自然圆润，如何更富有渲染力的表达歌曲等等，都要依靠声乐演唱技巧得以实现。声乐演唱技巧包括发声技巧、肢体语言表达技巧、共鸣腔使用技巧、咬字技巧等等。发声技巧的关键在于气息的运用，唱歌时，气息畅通无阻，才能将声音似喇叭般高低自由收放，得到圆润、松垮、通畅、宽衡的声音效果。肢体语言表达技巧是指通过肢体动作，配合歌词表达音乐的情感和演唱者的心声，除此之外，适当的肢体动作也可以确保演唱者畅通的呼吸，使整个演唱过程锦上添花。共鸣腔使用技巧是声乐演唱的基本技巧，包括咽喉、口腔、鼻腔、胸腔，通过四腔的协调一致影响声音的共鸣，从而引导或牵制声音的变化。咬字技巧主要运用在对歌词的阐释，通过掌握每一个字发音的规律及腔调，分析并运用到演唱中去，通过对咬字适当的夸张或缩略来配合不同的曲风，从而加强音乐的感染力。

声乐演唱的过程也是声乐技巧运用的过程，声乐技巧作为声乐演唱的辅助工具，对于音乐的演唱及内在情感的表达都有着重要的作用。声乐强调的是演唱，演唱即是声和情感的外在表达。为了更好的阐释声和情感在音乐中的融合，需要声乐技巧予以辅助，通过坚持不断地发声练习和肢体表达练习来达到最终的演唱效果。除了互通的内在联系外，声乐演唱及其技巧还有共通之处，即声音的共鸣。歌唱的动力在于气息，气息又贯穿声乐演唱技巧始终，无论是发声练习还是咬字技巧及肢体表达技巧练习，其都为“气息”所服务。在气息提供演唱动力的基础上，气息又帮助演唱者更好地阐释歌曲，表达歌曲。在音乐教学中，老师会充分利用声乐技巧提高学生的音乐素养，再由学生的悟性感知声乐，表达声乐。在领悟中，需要学生以积极地心态感知声乐演唱及技巧二者的联系，在技巧的辅助下将音乐完美的表达。

2 呼吸训练

呼吸为声乐演唱提供“支持”，这种支持是一种自然的唱歌状态，即讲求气息的平稳通畅，从而推动声的发生，当然这种自然流畅的气息需要不断的气息训练加以强化，使得声音避免僵死和堵死的情况发生，声音在气息的推动下自然的形成“通”、“松”、“空”的特点。在我们的音乐教育中，呼吸训练作为基础训练，同样有着不容忽视的教学作用。古语说的好“善歌者必先调其气”，呼吸训练帮助声音正确的震动，随着不同振动频率、振幅使得声音有高有低，音色各异，在气息的支持下，完成整首歌的演唱。当然气息不仅仅对声音有着支持作用，还有着渲染作用。气息的渲染作用主要表现在“饱满性”上，即随着喉咙的打开，气息的通畅流淌，使得整个上半肢腔体得以扩大，在充足的空间内，产生“共鸣”。因此呼吸训练不仅决定着音色、音调，也决定着共鸣体的渲染作用。打好“气息”的坚实基础是声乐练习的第一步。

摘 要：在近年来我国经济水平以及科学技术高速发展的大背景下，我国的新闻行业以及媒体也到了较为快速的发展，这给广播播音主持带来一定机遇的同时也给其提出了新的要求。我国社会群体对广播播音主持的要求和标准均在不断的提高，而在各种因素的影响和干扰下我国传统的广播播音主持方式的各种弊端也在不断的凸显，对广播播音主持的更好发展造成了一定的影响。在这样的情况下就应该分析广播播音主持应该具备的基本素养，并对相关的广播播音主持技巧进行研究，促进我国广播播音主持的更好发展。

关键词：广播播音主持；基本素养；主持技巧

广播播音主持是一种具有传递信息功能的艺术，而播音主持人就是电视台的形象代言人，是媒体与观众沟通以及联系的纽带，其所具备的职业素养以及对主持技巧的掌握对广播播音支持的发展均有着重要的作用和意义。广播电视是舆论的导向，是宣传主流文化的引领者，其对听众以及在社会上的影响力均是非同凡响的，由此可见播音主持人作为广播播音过程中的重要组成部分其职业素养以及主持技巧对节目的质量以及新闻舆论在观众之间的效应具有着重要的作用。下面本文就对广播播音主持的基本素养以及广播播音的相关主持技巧进行浅析。

一、广播播音主持的基本素养

（一）广播播音主持要具有政治素养。广播播音在一定的程度上可以说是党和政府的唇舌，其对党和政府的主流思想文化有着较强的传递作用，而广播播音主持人不仅仅要将党和政府的思想路线、政府政策以及思想方针进行传播，同时，也要对公众的诉求和心声进行反应，这就要求其具有一定的政治素养。广播播音主持人要不断的学习政治理论知识，对自身的思想觉悟进行提高，坚定其政治立场，同时也要树立以群众为中心的思想观念，加强其自身道德修养的提高，保证其播报的内容不歪曲实施也不弄虚作假。

（二）广播播音主持要具有文化素养。文化素养指的是广播播音主持人自身的学识水平以及文化修养，这是广播播音主持人必须具备的基本素养，同时也是在播音主持的过程中不断修炼和提升的。随着人们生活水平的提高，其对广播播音的内容提出了更高的要求，而播音过程中应该用准确、生动的语言和恰到好处的语速将新闻内容进行传递，这需要广播播音主持人具有较为深厚的文化底蕴。因此广播播音主持人要提高自身的修养和文化水平，用敏锐的洞察能力更加准确和深入的向听众传递信息。

（三）广播播音主持要具有语言素养。作为一名优秀的广播播音主持人必须要具备较高的语言素养，广播节目播音主持人的语言要通顺流畅，在对那些具有较长篇幅的串词进行播报使要保证一气呵成，如行云流水一般顺其自然，进而使听众更加信服。同时，广播播音主持人在进行播报的过程中要避免语言生涩和前言不搭后语情况的出现，这样的情况会降低听众的热衷程度，并对节目的信誉度造成一定的影响。所以，广播播音主持人要对语言方面的基本功进行经常性的伏案立案，做到言语有心和用心，进而让其具备较高的语言素养[1]。

（四）广播播音主持要具有心理素养。广播播音主持人在进行节目播报的过程中可能会遇到各种突发的情况或者是问题，而这些问题的出现对播音主持人的应变能力和心理素养均是一个很大的考验和考量，一个专业和优秀的广播播音主持人应该具有较高的心理素养。在面对突发问题时广播播音主持人应该较快的恢复镇静，应采取及时的补救措施，迅速的对问题进行解决，同时也要保证声音的平和感，让听众感觉不到其变化。所以，广播播音支持人要在平时对心理学方面的知识进行学习，对其心态进行调整，提高其心理素养。

摘 要 随着我国经济水平的不断提高，人民的精神文化需求也不断提高，广播电视行业迎来了一个全新的发展机遇，但这场机遇同时也给我国广大的节目主持人带来了更高的挑战。主持人在采访活动中如何把握“问”与“听”的技巧成为了主持人界的一个新的研究方向。本文就“问”与“听”的方式技巧和重点等内容进行了系统理论的阐述，希望能给广大读者带来一些参考。

关键词 主持人；采访活动；问与听；技巧

中图分类号G214 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）114-0048-02

1 主持人采访中“问”与“听”的重要性

几乎在所有的新闻和娱乐节目都是以主持人“问”与“听”的形式得到的产物，所以，在节目中，如何把握问的方式，采取何种问的技巧，怎样进行问的沟通，如何选取听的重点，怎样得出听的结论等对于主持人来说都是十分重要的。主要的重要性为以下几点：

1）消除采访嘉宾的负面情绪：在采访中常常会出现采访嘉宾精神紧张焦虑不自然，甚至有时候会出现抵触情绪。而良好的沟通技巧能消除采访嘉宾的负面情绪，积极引导嘉宾顺利进入正常的采访状态，最终实现采访的顺利进行；

2）增加采访活动的可观看性：一个优秀的节目主持人，能后准确的把握观众的心理，了解观众想看和想听的，再通过具体的采访技巧，创造出人民群众所喜闻乐见的作品，从众多的采访节目中脱颖而出，最终也增加了节目的收视率；

（3）准确传达采访嘉宾的观点：在采访中，优秀的主持人能通过有技巧的“问”全面的挖掘采访的深度，通过“听”找到嘉宾所述内容的真实意图和重点，最终准确的向观众传达采访嘉宾的观点，获得适于向大众传播的采访事实内容。

摘 要 新媒体形势下，信息的传播更加快速和广泛，新闻报道需要具有更加良好的真实性、时效性和趣味性，因而对于新闻栏目出镜主持人的即兴技巧提出了更高的要求。作为新时代新闻栏目出镜主持人，其在报道的过程中必须要能够为人们形成一定视觉冲击，要能够恰当的凸显所报道新闻的价值性。与此同时，面对新闻报道当中可能发生的一切突况，出镜主持人更要具有良好的即兴技巧，处乱不惊面对尴尬与意外的场景。本文为了提高新媒体形式下新闻栏目出镜主持人的即兴技巧，首先分析了即兴技巧所包含的思维与语言两个方面，其次明确了当前新媒体形势下作为新闻栏目出镜主持人其所具备即兴技巧的必要性。在此基础上，本文重点为新闻栏目主持人提升即兴技巧提出了两点策略。

关键词 新媒体；新闻栏目；主持人；即兴技巧

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）185-0015-02

当前，新媒体时代已经到来，在新媒体当中已经涵盖了网络媒体、手机媒体和数字电视等，其能够利用网络技术、数字技术等，通过卫星、无线通信网、互联网、宽带局域网等渠道向广大用户提供多形态的信息服务。至此，新媒体具有的共享性、及时性、交互性、海量性均对新闻报道提出了更高的要求和挑战[ 1 ]。新闻栏目出镜主持人在新媒体形势下的报道当中，其即兴能力对于整个报道的成败会起到直接的、关键的作用。其不仅仅需要具备广泛的、丰富的多学科知识，更要能够对国内外各个国家及地区的资料进行搜集与整理，以此增强自身的文化素养。与此同时，在新闻栏目现场报道当中出镜主持人会遇到多种多样的突况，其必须要具有良好的即兴技巧与能力，要能够充分发挥自身的才智积极应对，由此方能够顺利且高效地完成现场新闻报道的主持工作。鉴于此，新闻栏目出镜主持人必须要重视提升自身的即兴技巧，促使现场新闻报道以及新闻栏目在新媒体形势下得以更加良好的生存与发展。

1 新闻栏目出镜主持人即兴技巧概述

良好的即兴发挥能力以及临场应变能力是一名新闻栏目出镜主持人在现场新闻报道当中面对突况能够在客观条件所允许范围内充分发挥自身主观能动性，调动大脑思维，作出快速反应，推动势态良好发展的必要能力，一般主要体现在思维和语言两个方面。对新闻栏目出镜主持人即兴技巧进行概述，可以从思维即兴技巧和语言即兴技巧两个方面入手。

1.1 主持人思维即兴技巧

思维即兴技巧应该是当代任何类型节目主持人均具备的最基本即兴技巧与能力之一。主持人在新媒体时代，无论生活或者工作中均会接收到与过去相比成本增长的信息和资料，其必须要能够对该部分信息与资料进行迅速的整理与分析，尤其对于新闻栏目的出镜主持人而言，其必须要能够从众多信息当中抓住重点，因而需要具备良好的思维即兴技巧与能力[ 2 ]。与此同时，当前社会的竞争十分激烈，各个岗位的竞争更加严峻，新闻栏目出镜主持人只有努力提高自身的思维即兴技巧，保持良好的、健康的心理状态，在出镜主持的过程当中能够通过自身比较敏捷的思维能力向广大受众传播具有吸引力和高价值的信息，方能够为自身以及新闻栏目的生存与发展予以保障。

摘 要 在现代化的建设当中，新闻工作受到了社会上的高度关注，并且在很多方面都产生了较大的影响。从客观的角度来分析，新闻想要得到更多人的支持、认可，必须在采编工作上要特别注意。一方面要注重采编的全面性、真实性、客观性、话题性；另一方面还必须注重采编的具体内容会对社会造成怎样的影响。有些工作人员在新闻采编过程中，一味地将杂乱信息呈现出来，导致新闻本身受到了强烈的质疑，这种做法是非常错误的。文章针对新形势下提升新闻采编技巧的途径进行讨论，并提出合理化建议。

关键词 新形势；新闻采编；技巧；途径；提升

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）172-0023-02

与以往工作不同的是，现阶段的新闻采编工作，已经形成了系统的工作体系，并且在很多方面都会受到各项因素的影响和制约，想要提供给大众最好的新闻内容，则采编的技巧必须得到提升，不能总是停留在基础层面上。从主观的角度来分析，新闻采编技巧的提升，需要经过多项工作的巩固和锻炼，才能得到较好的工作成果，短期内的提升并不是最终的诉求。除此之外，在落实新闻采编工作的过程中，技巧的实施应根据具体情况来完成，不能总是通过技巧来完成所有的采编工作，还要考虑到对其他工作的影响。

1 新形势下新闻采编工作的变化

我国在现阶段的发展速度较快，国内所呈现出的繁荣状态非常理想，因此各项社会工作的执行，也应该有所转变，不能总是通过传统模式来完成，否则很容易遭到社会的抵制，最终造成的恶劣影响是难以在短期内纠正解决的。从新形势的角度来看，新闻采编工作在很多方面都发生了较大的变化，通过对这种变化进行分析和了解，能够为日后工作技巧的提升，提供较多的参考。

1.1 传播主体的变化

在新闻传播的过程中，新形势的特点在于大众为主，而不是新闻记者所独有的。新闻的传播已经受到了社会各界的关注，一条正确、真实的新闻会得到认可。同样的，一条假冒的新闻，仅仅是为了博取社会关注的新闻，将会遭到各界的严重打击，社会大众将自发的组织打假，对假新闻、假信息做出辟谣，迫使相关部门出面澄清。新闻传播主体在目前已经出现了完全的转变，所有的新闻都是为民众所服务的。以往，很多记者因为掌握了新闻的来源，所以保持在高高在上的姿态。但现阶段的情况是，大部分的新闻都掌握在民众的手中，只有民众有意愿传播新闻，记者才能够将其传播，同时还要对当事人进行保护，对新闻内容进行加工，对传播方式和传播的媒介进行规范，所有的工作都要考虑到传播主体――民众的利益，不能单纯的从一个角度来考虑。例如，某些新闻记者在采编过程中，仅仅关注事件本身，打着“真实新闻”的旗号，直接忽略了当事人的意愿，虽然引起了社会的关注，但当事人后续遭到的打击和不公平待遇，仍然无人问津。这种新闻采编的错误做法，日后必须得到彻底的抵制。

【摘要】 文章就观察技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧、组织小组讨论技巧、农村社区健康教育材料使用技巧、示范技巧、举例引证技巧等几种农村社区健康教育工作中常用的人际传播技巧进行了分析,认为在实际工作中,农村社区健康教育工作者需要将各种传播技巧融汇贯通、综合运用,才能取得最好的传播效果。

【关键词】 农村社区健康教育;传播技巧

【中图分类号】R7127 【文献标识码】 B 【文章编号】1005-0515(2010)006-089-03

农村社区健康教育工作者作为一个健康知识的传播者,就是要通过传播活动让目标人群接受所传播的科学信息,接受所提供的建议并采纳健康行为。在传播活动中,说、听、看、问、答、表情、动作等等都是构成人际交流的基本方式,人际交流技巧应是农村社区健康教育工作者必须了解和掌握的基本知识。农村社区健康教育工作中常用的传播技巧有观察技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧、组织小组讨论技巧、农村社区健康教育材料使用技巧、示范技巧和举例引证技巧等。

1 观察技巧

观察是直接认识事物和收集第一手资料的可靠方法。农村社区健康教育工作者在向目标人群传授知识或帮助受传者改变行为时,要能够做到“眼观六路”、“明察秋毫",注意细致观察受传者的具体情况及其所处环境,对受传者的情况全面掌握和了解,作出正确的判断,才能目标明确,针对性强。否则,只是按照传播者自己的计划和意愿进行传播活动,效果不会好。

2 提问技巧

提问就是提出问题,要求对方作出回答的一种交流方法。作为健康知识的传播者,在提问时,不要一个问题接一个问题地问,要给对方以“间隙",在“双向交流"的气氛中进行。要了解对方知、信、行方面的情况,多提开放型问题,少提封闭型问题。恰当使用试探型问题,可以促进交谈和有利于较快地收集到信息。但是对于对方的敏感问题、隐私要尽量回避。如果特别有必要了解,也要注意在适宜的气氛、恰当的时机,以缓和的口气向对方提问。

【摘 要】演讲与主持是独特的语言艺术，它们在日常工作与生活中发挥着及其重要的作用。掌握好的演讲与主持技巧，对于我们的工作效率会起到事半功倍的效果。在现代快速发展的时代，演讲与主持对于每一个来说都是一个必不可少的语言工具。笔者在参与的基层教育工作中，利用独特的演讲与主持技巧起到了意想不到的效果。

【关键词】演讲；主持；技巧；教育

前 言

演讲与主持作为强有力的沟通手段在日常工作与生活中发挥着及其重要的作用。然而对于大多数人来讲在公共场合演讲或者主持活动并非一件易事。然而，在当代的生活中，演讲与主持对于每一个人来说都是一种很重要的语言工具。如何利用好演讲与主持这语言工具，达到很好的艺术效果，关键在于掌握演讲与主持的技巧。

1、演讲与主持技巧

1.1 演讲基本技巧

演讲是一种语言传播活动，通过人的口腔发声，运用特定的语词和语法结构及各种辅助手段，向听众传递、交流信息。

任何形式的演讲，开头总是关键。在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内，听众通常会决定是否接受演讲，是否听下去。有趣的是，准备演讲从来不是从开头入手，而是应当先确立演讲的目的，然后围绕目的收集材料，并将材料加以组织整理，最后要做的才是着手准备开头。只有这样，才能更好地选择正确而恰当的开头方式。