整训总结范文精选

2012年干部整训总结

2012年的整训工作，给我们带来了信心，坚定了信念，鼓舞了士气，通过整训，我们对照检查，发现了存在的不足，诚然，发现问题是很重要的，接下来一段时间的工作，我们将针对存在的问题进行整改，提出相应措施，充分理解这次整训的重要性。

这次整训，我们部门全员参加，认真学习体会整训文件的精神，本着这次整训的主题思想“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩，实现新突破，——为全面完成2012年总体经营目标而奋斗”，全面展开整训，深入基层员工，深层次发掘问题，细致部署，认真落实，本着认真、负责的态度展开整训工作，争取达到：“通过整训提高员工素质、通过整训提高基层干部管理能力”的目标。

通过这次整训，全面贯彻公司2012年度的总体经营目标，分析以前存在的问题，查找影响现在工作质量、效率的隐患及因素，主要分为以下几个阶段进行。

一、明确责任，全面部署

根据2012年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标，即：“ 9955”工程。所以，以前的工作方法、方式已经不能很好地保障生产工作的顺利进行。针对此问题，强调提高员工的责任意识，增强员工的服务意识与奉献精神，加大对员工的专业技能、服务意识、安全意识等方面的培训。

根据部门管理干部、基层管理干部、员工的“工作职责”，各级层管理干部明确责任，按照“工作职责”对基层干部、员工实施管理，考核监督，对于公司领导、部门领导安排的工作，做到：有分析、有部署、有检查、有落实。紧紧围绕公司2012年的生产经营目标来开展工作。

二、结合实际，开拓进取

一、2014年在队伍管理方面出现的问题与不足

2014年，在公司各级的关怀下，在全体员工的共同努力下，顺利完成了佛耳崖—丰盛场、塘河等两二维6929炮，809.19Km项目任务；克服了酷暑严寒、高山密林、灰岩和干扰以及地方协调等诸多困难，发扬了攻坚克难精神，取得了安全、保质、保量的良好效果。

回顾过去一年的工作，我们队伍依然存在诸多顽症：低老坏现象依然没得到扭转、思想混杂、组织纪律涣散、管理脱位、制度麻木、工作不到位、到位不尽责，耍混思想严重，工作拖拉、责任推诿、委屈怨言满天、心浮气躁、内讧、造谣滋事、在队伍中不是形成大家庭、团队的力量，而是形成团伙的邪气；班组管理松懈、协作意识淡薄、执行力走样、各自为战；经营管理粗放、花少报多、没花乱报现象，资产物资及油材料管理不严格，钻井、司机卖油现象，进展慢、消耗大，张嘴伸手不是费用就是效益、主人翁意识淡然无存、只图个人方便不管。上述存在的严重问题，极大地阻碍队伍健康发展。鉴于此，经队委会研究决定：于2011年2月25日起以时间开展了“解决队伍存在问题、提升队伍综合素质、确保队伍健康发展”的队伍整训工作。

二、整训指导思想

紧紧围绕“问责、良知”的整训主题，通过认真整训，解决存在问题的思想根源，提高思想觉悟，理顺关系、统一思想、明确方向。在班组中开展“查劣纠偏”活动，改进工作方法、完善规章制度，形成良好氛围；在员工中开展“树立正气、培养良好习惯”活动。为使全员认清形势、把握方向，明辨是非，进行全员深入细致的个人不良风气和行为思想整顿，大力弘扬正气，打击歪风邪气，从而摆正心态、端正作风、提高思想认识，为重塑255队形象奠定坚实基础。

三、组织有力、整训计划全面周密

整训工作一开始，我们成立了以项目经理、书记为组长、项目副经理为副组长、队长助理、HSE管理员、技术正副组长、测量正副组长、钻井正副组长、仪器正副组长、爆炸班长、劳资员、政工员、资产材料组长、党支委成员、技术员等为成员的整训领导小组。设定队部办公室为整训活动办公室，公开了活动期间的咨询电话、应急方案、活动安排、文件资料传递邮箱与落实方式等，确定了整训内容、整训目标、整训组织人员的工作职责。各小队也相继成立了整训小组，建立了整训计划，严格落实了我队“整训意见”。队领导班子高度重视本次整训，切实把队伍整训工作摆在了夯实2011年工作基础的重要议事日程。

全体员工都把这次整训当作一次检查自己、陶冶自己、提高自己的良好机会。从头到尾的整训都表现出纪律严密，态度端正，风气良好。职工们都把整训视为上班，都能自觉遵守整训纪律，统一着装，按时参与整训，积极反映意见与建议，迟到、早退的现象几乎少见。

2012年的整训工作，给我们带来了信心，坚定了信念，鼓舞了士气，通过整训，我们对照检查，发现了存在的不足，诚然，发现问题是很重要的，接下来一段时间的工作，我们将针对存在的问题进行整改，提出相应措施，充分理解这次整训的重要性。这次整训，我们部门全员参加，认真学习体会整训文件的精神，本着这次整训的主题思想“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩，实现新突破，——为全面完成2012年总体经营目标而奋斗”，全面展开整训，深入基层员工，深层次发掘问题，细致部署，认真落实，本着认真、负责的态度展开整训工作，争取达到：“通过整训提高员工素质、通过整训提高基层干部管理能力”的目标。通过这次整训，全面贯彻公司2012年度的总体经营目标，分析以前存在的问题，查找影响现在工作质量、效率的隐患及因素，主要分为以下几个阶段进行。一、明确责任，全面部署根据2012年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标，即：“ 9955”工程。所以，以前的工作方法、方式已经不能很好地保障生产工作的顺利进行。针对此问题，强调提高员工的责任意识，增强员工的服务意识与奉献精神，加大对员工的专业技能、服务意识、安全意识等方面的培训。根据部门管理干部、基层管理干部、员工的“工作职责”，各级层管理干部明确责任，按照“工作职责”对基层干部、员工实施管理，考核监督，对于公司领导、部门领导安排的工作，做到：有分析、有部署、有检查、有落实。紧紧围绕公司2012年的生产经营目标来开展工作。二、结合实际，开拓进取结合部门实际情况，对照基层干部的十种不良表现，融会贯通，延伸为员工的缺点与不足，主要拓展为以下几个方面：1.服从领导安排与沟通能力。2.对于制度的遵守与执行能力。3.以大局为重的团队精神。4.对事故隐患等安全因素的预测和分析能力。5.对工作任务的灵活应变能力。6.忠于职守，敬业奉献与参谋能力，培养良好的职业操守。7.自觉践行规章制度的自我约束能力。8.求学上进的学习能力，对于新事物的接受能力。9.创新思维与举一反三的理解能力。10.动手能力与发现问题、处理问题的能力。结合以上存在的问题，对员工提出要求，对照自查，及时整改。杜绝停留在问题表面做工作，细抓落实，争取最大程度地取得整训的实效，达到“通过整训提高员工素质、通过整训提高基层干部管理能力” 的整训目的。

2012年的整训工作，给我们带来了信心，坚定了信念，鼓舞了士气，通过整训，我们对照检查，发现了存在的不足，诚然，发现问题是很重要的，接下来一段时间的工作，我们将针对存在的问题进行整改，提出相应措施，充分理解这次整训的重要性。这次整训，我们部门全员参加，认真学习体会整训文件的精神，本着这次整训的主题思想“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩，实现新突破，——为全面完成2012年总体经营目标而奋斗”，全面展开整训，深入基层员工，深层次发掘问题，细致部署，认真落实，本着认真、负责的态度展开整训工作，争取达到：“通过整训提高员工素质、通过整训提高基层干部管理能力”的目标。通过这次整训，全面贯彻公司2012年度的总体经营目标，分析以前存在的问题，查找影响现在工作质量、效率的隐患及因素，主要分为以下几个阶段进行。

一、明确责任，全面部署

根据2012年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标，即：“ 9955”工程。所以，以前的工作方法、方式已经不能很好地保障生产工作的顺利进行。针对此问题，强调提高员工的责任意识，增强员工的服务意识与奉献精神，加大对员工的专业技能、服务意识、安全意识等方面的培训。

根据部门管理干部、基层管理干部、员工的“工作职责”，各级层管理干部明确责任，按照“工作职责”对基层干部、员工实施管理，考核监督，对于公司领导、部门领导安排的工作，做到：有分析、有部署、有检查、有落实。紧紧围绕公司2012年的生产经营目标来开展工作。

二、结合实际，开拓进取

结合部门实际情况，对照基层干部的十种不良表现，融会贯通，延伸为员工的缺点与不足，主要拓展为以下几个方面：

1.服从领导安排与沟通能力。

2.对于制度的遵守与执行能力。

编者按：本文主要从明确责任，全面部署；结合实际，开拓进取；落实制度，齐抓共管；重视培训，提高能力；加强沟通、精诚合作进行讲述。其中，主要包括：根据2010年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标，即：“9955”工程、结合部门实际情况，对照基层干部的十种不良表现，融会贯通，延伸为员工的缺点与不足、结合以上存在的问题，对员工提出要求，对照自查，及时整改、坚持“以制度管人为原则，以人性化管理为辅助”的管理方法，杜绝无序管理与多头管理，做到有章可循，有法可依、对于公司下发的文件、部门内部编写、制订的文件，重点做好培训、抓好落实，把意形态转化为实际行动，做好学习培训工作，把制度、方案、文件的精神贯彻到位，不留死角，牢固树立“培训提高能力，培训提高效率”的思想、沟通是一座联系各部门工作的桥梁，如果沟通不畅，就会很大程度上降低工作效率，增加工作失误，给公司生产经营工作带来阻力等，具体材料请详见：

2010年的整训工作，给我们带来了信心，坚定了信念，鼓舞了士气，通过整训，我们对照检查，发现了存在的不足，诚然，发现问题是很重要的，接下来一段时间的工作，我们将针对存在的问题进行整改，提出相应措施，充分理解这次整训的重要性。

这次整训，我们部门全员参加，认真学习体会整训文件的精神，本着这次整训的主题思想“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩，实现新突破，——为全面完成2010年总体经营目标而奋斗”，全面展开整训，深入基层员工，深层次发掘问题，细致部署，认真落实，本着认真、负责的态度展开整训工作，争取达到：“通过整训提高员工素质、通过整训提高基层干部管理能力”的目标。

通过这次整训，全面贯彻公司2010年度的总体经营目标，分析以前存在的问题，查找影响现在工作质量、效率的隐患及因素，主要分为以下几个阶段进行。

一、明确责任，全面部署

根据2010年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标，即：“9955”工程。所以，以前的工作方法、方式已经不能很好地保障生产工作的顺利进行。针对此问题，强调提高员工的责任意识，增强员工的服务意识与奉献精神，加大对员工的专业技能、服务意识、安全意识等方面的培训。

根据部门管理干部、基层管理干部、员工的“工作职责”，各级层管理干部明确责任，按照“工作职责”对基层干部、员工实施管理，考核监督，对于公司领导、部门领导安排的工作，做到：有分析、有部署、有检查、有落实。紧紧围绕公司2010年的生产经营目标来开展工作。

二、结合实际，开拓进取

编者按：本文主要从明确责任，全面部署；结合实际，开拓进取；落实制度，齐抓共管；重视培训，提高能力；加强沟通、精诚合作进行讲述。其中，主要包括：根据2010年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标、结合部门实际情况，对照基层干部的十种不良表现，融会贯通，延伸为员工的缺点与不足、坚持“以制度管人为原则，以人性化管理为辅助”的管理方法，杜绝无序管理与多头管理，做到有章可循，有法可依、对于公司下发的文件、部门内部编写、制订的文件，重点做好培训、抓好落实，把意形态转化为实际行动，做好学习培训工作，把制度、方案、文件的精神贯彻到位、沟通是一座联系各部门工作的桥梁，如果沟通不畅，就会很大程度上降低工作效率，增加工作失误，给公司生产经营工作带来阻力等，具体材料请详见：

2010年的整训工作，给我们带来了信心，坚定了信念，鼓舞了士气，通过整训，我们对照检查，发现了存在的不足，诚然，发现问题是很重要的，接下来一段时间的工作，我们将针对存在的问题进行整改，提出相应措施，充分理解这次整训的重要性。

这次整训，我们部门全员参加，认真学习体会整训文件的精神，本着这次整训的主题思想“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩，实现新突破，――为全面完成2010年总体经营目标而奋斗”，全面展开整训，深入基层员工，深层次发掘问题，细致部署，认真落实，本着认真、负责的态度展开整训工作，争取达到：“通过整训提高员工素质、通过整训提高基层干部管理能力”的目标。

通过这次整训，全面贯彻公司2010年度的总体经营目标，分析以前存在的问题，查找影响现在工作质量、效率的隐患及因素，主要分为以下几个阶段进行。

一、明确责任，全面部署

根据2010年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标，即：“9955”工程。所以，以前的工作方法、方式已经不能很好地保障生产工作的顺利进行。针对此问题，强调提高员工的责任意识，增强员工的服务意识与奉献精神，加大对员工的专业技能、服务意识、安全意识等方面的培训。

根据部门管理干部、基层管理干部、员工的“工作职责”，各级层管理干部明确责任，按照“工作职责”对基层干部、员工实施管理，考核监督，对于公司领导、部门领导安排的工作，做到：有分析、有部署、有检查、有落实。紧紧围绕公司2010年的生产经营目标来开展工作。

二、结合实际，开拓进取

这次整训，虽然文件的学习、传达已经基本完成了，但是在以后的工作中，仍然需要加强落实、执行的力度，不是一阵风的作风，仍然需要中、基层干部认真落实，深刻思索，2010年的整训工作，给我们带来了信心，坚定了信念，鼓舞了士气，通过整训，我们对照检查，发现了存在的不足，诚然，发现问题是很重要的，接下来一段时间的工作，我们将针对存在的问题进行整改，提出相应措施，充分理解这次整训的重要性。

这次整训，我们部门全员参加，认真学习体会整训文件的精神，本着这次整训的主题思想“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩，实现新突破，——为全面完成2010年总体经营目标而奋斗”，全面展开整训，深入基层员工，深层次发掘问题，细致部署，认真落实，本着认真、负责的态度展开整训工作，争取达到：“通过整训提高员工素质、通过整训提高基层干部管理能力”的目标。

通过这次整训，全面贯彻公司2010年度的总体经营目标，分析以前存在的问题，查找影响现在工作质量、效率的隐患及因素，主要分为以下几个阶段进行。

一、明确责任，全面部署

根据2010年的生产经营目标，明确各组的工作任务，因为今年的生产经营任务较去年相比，有一定幅度的上升，并且公司有硬性指标，即：“9955”工程。所以，以前的工作方法、方式已经不能很好地保障生产工作的顺利进行。针对此问题，强调提高员工的责任意识，增强员工的服务意识与奉献精神，加大对员工的专业技能、服务意识、安全意识等方面的培训。

根据部门管理干部、基层管理干部、员工的“工作职责”，各级层管理干部明确责任，按照“工作职责”对基层干部、员工实施管理，考核监督，对于公司领导、部门领导安排的工作，做到：有分析、有部署、有检查、有落实。紧紧围绕公司2010年的生产经营目标来开展工作。

二、结合实际，开拓进取

结合部门实际情况，对照基层干部的十种不良表现，融会贯通，延伸为员工的缺点与不足，主要拓展为以下几个方面：

一、结合实际，开拓进取

结合部门实际情况，对照基层干部的十种不良表现，融会贯通，延伸为员工的缺点与不足，主要拓展为以下几个方面：

1.服从领导安排与沟通能力。

2.对于制度的遵守与执行能力。

3.以大局为重的团队精神。

4.对事故隐患等安全因素的预测和分析能力。

5.对工作任务的灵活应变能力。

6.忠于职守，敬业奉献与参谋能力，培养良好的职业操守。

一是切实抓好再动员、再部署。今年以来，*市政府高度重视“十小”行业整治工作，多次召开现场会议，全面深入推进整治工作。*市工商局认真贯彻“*.*”电视电话会议精神，进一步统一思想认识。在此基础上，按照“全面铺开、有序推进、基本完成”的总体目标要求，结合实际，研究制定*年度全市小食杂店全面推进整规的工作计划；嘉兴现场会和丽水现场推进会召开后，针对全市各地小食杂店、小菜场整规工作中存在的问题，切实加强指导，加大工作力度，全面推进小食杂店、小菜场整规工作。

二是深入开展宣传培训工作。深入开展《食品安全法》等法律法规宣传培训，是今年“十小”行业整治的重要内容，全市工商系统对小食杂店等广大食品经营者开展各种形式的宣传教育活动，通过送法上门、集中培训等，宣传法律法规，帮助经营者掌握法律的新规定、新要求，自觉树立食品安全第一责任人的意识。据统计，截至目前，全市各级工商机关共开展集中学习*场次，参加学习人数*人，举办培训班*期次，受训人员达*人，举办专题讲座*场次，听课人数达*人，在媒体（电视、网络、报刊）上宣传*次，发放宣传资料*份。

三是组织专项督促检查工作。全市工商局长读书会期间，市工商局对下半年小食杂店、小菜场的整规工作专门作了总结和部署。为扎实推进全市小食杂店、小菜场整规工作，市工商局于*月*日至*月*日，专门组织*个督查小组，对小食杂店和小菜场整治工作进展及其工作质量状况进行检查。督查组共抽查了全市*个县中的*个工商所中近*家小食杂店，了解整规工作的成效，检验整规标准的合理性和操作性，听取基层监管干部的建议和意见，以此来完善整规措施，不断推动“十小”行业整治工作。

四是继续发挥食品安全示范店引领作用。在按标准整治规范小食杂店基础上，继续发挥食品安全示范店引领作用。*市的食品安全示范店建设起步较早，为深入巩固示范店创建成果，制定下发了《*市放心示范店监督管理办法》，部署开展全市食品安全示范店实行定星分级管理，实行优胜劣汰。目前全市纳入星级评定工作的农村示范店达*家，占农村示范店总数的*％，通过食品安全示范店的引领示范作用，有效推动了广大农村小食杂店自觉规范经营，形成学有榜样、赶有目标、争先创优的良好局面，为小食杂店整规工作提供了有效的手段和途径。

几天来的培训感受颇深，下面谈几点不成熟的看法。

一、“高速公路理论”解决了我们民办学校的困惑和出路。到朝阳学校几年来的教学总感到我们民办学校要超过公办学校难度很大，怎样超过他们，苦无出路。刘校长说的“高速公路理论”为民办学校的超越找到了出路，我们民办学校和公办学校就像高速公路的两辆车，公办学校的车本来就在前面并且车又好，我们民办学校的车本来就在后面车又不好，要想赶上他们难上加难，怎么办，我们只能从高速公路上下来，改道，用更先进的工具——飞机来超越他们，“整体建构，和谐教学”的理念，就是我们先进的工具，可用于赶超公办学校。pxzj/(培训总结)

二、“考试理论”解决了学生对考试的恐惧感，使学生会考试，敢考试。几年来的教学，由于课堂上我们只是忙于给学生灌输知识，教学活动仍然多是由教师做主，学生仍是被动的接受知识成果，学生学习的主动性、独立性、探索性、创造性受到很大程度的限制，学生对中考题、高考题了解很少，很少进行解题训练，所以我们都有这样的体会，一到期中考试或者期末考试以及平时测验，不论差生还是优生，都有一种莫名的恐惧感，都不愿意考试，通过听了刘校长的培训，如果让学生从初中就开始了解近几年的中考、高考试题，了解出题的理念，教会学生解题的方法，学生从初中就知道高考怎么考，学生解题就像家常便饭，到考试时就能很好的适应，对考试就不会感到恐惧、害怕，老师不考试，学生也会要题做，来证明一下他们的能力，如果这样的话，我们的成绩能上不来吗？我们的中考、高考成绩能上不来吗？我们的成绩如果在全市名列前茅，何愁我们的招生。

三、“教师语言、学生语言的理论”真正解决了教师课堂教学“满堂灌”的做法，虽然我们过去也反对“满堂灌”，但是总感到课本上的知识非常重要，必须一字不漏的讲给学生听，不然学生不知道这个知识，就会在知识上有遗漏，所以，一堂课下来，教师讲得很多，教师很累，但是学生掌握的很少。通过培训，我们知道了课本上的内容是学生语言，是知识线，应该是要求学生掌握的，教师的语言不应该去照本宣科的念课本，不是教给学生知识，而是教学生学习方法，教学生怎么学，是方法线，教师首先教学生自学预习的工具 以此为抓手，教会学生去学，去探讨，去搜集，使学生举一反三，触类旁通，让学生去感悟知识，进而培养学生分析问题，解决问题的能力，把知识转化为能力，授人以渔，真正实现“教是为了不教”，这样节约了大量的时间，真正减轻了学生负担过重问题，把学生的课外时间还给学生，也减轻了教师的负担，

“整体建构、和谐教学”的理念，教给学生学习方法，培养能力，改自下而上“从知识到能力”的教学方法，变自上而下“从能力点知识”，使学生一通百通，真正实现了学生学习方式的变革，激发了学生的成就感，变被动学习为主动学习，由原来的“要我学”变成了“我要学”，实现了学生由掌握知识向学会方法，内化能力，开阔视野的转化。我决心在今后的教学中认真学习“整体建构、和谐教学”这一新的理念，切实把这一理念很好的用于今后的教学，恪尽职守，为我校教学成绩更上一个台阶做出自己应有的贡献。