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一、招生基本情况分析
(一)稳定生源数量
今年我院共在广东省范围内计划招生1759人,其中普通专科1609人,高职专科150人。实际报到1405人,取消新生入学资格5人(自己申请退学),报到率为80.31 %,比上一年提高了5%,顺利达到学院招生报到人数不低于1200人的要求,
(二)提高生源质量
生源质量经过几年的提升,逐步进入稳定期,并继续保持良好态势。XX年,我院文科最低录取分数线为461分,理科最低录取分数线为464分,美术类最低分数线为285/189分,3+证书最低分数线为335分,均超过本省3a类院校最低控制分数线(详见表一)。
(三)第一志愿报考专业冷热不均
我院文科类出档人数第一志愿报考率最高为工程造价专业280%,其它依次为会计专业260%,环境工程管理255.17%。第一志愿报考率相对较低的专业有建筑经济管理、社会工作,其余均超过100%。
我院理科类出档人数第一志愿报考率最高为环境工程管理专业292.59%,其它依次为会计专业292%,物流管理专业201.75%。第一志愿报考率相对较低的专业有工程测量与监理(测绘技术)、给排水工程技术、市政工程技术(工程检测),工程监理,均为超过50%。土木系专业相对报考比例较低。
生源是一个学校的办学基础,加强招生宣传,吸引优质生源,使学院的生源质量、报考率、第一志愿率和到校率进一步提高,是学院招生工作的重要任务。为了更好地做好学院的招生工作,学院应进行整体策划,全面部署,做到早安排、早准备、早动手。学院除了在具体操作层面上的创新之外,在把握招生宣传工作上,也要做到通盘考虑、系统规划、点面结合,发挥招生宣传的整体效果。
一、招生宣传工作实践
(一)明确责任,注重落实,强化领导
坚持学院的正确领导,明确责任,注重落实,是顺利完成招生任务的坚强后盾。学院要专门成立以院长亲自任组长的招生工作领导小组,所有的招生宣传工作在学院的招生工作小组的领导下进行合理的安排,准确和及时的向广大考生和家长进行宣传。在招生工作落实中,学院统一部署,分工明确,将招生任务层层分解。
(二)制定方案,严肃纪律,科学操作
强化目标责任,实现区域和分院业绩考核,精心制定方案,严肃纪律,在实施的过程中,精心设计操作办法,全院一盘棋,上下同心,形成合力。
(三)组建以县区区域负责人和成员组成的招生队伍,建立相对稳定的生源基地
招生工作是一项政策性、专业性很强的工作。做好招生宣传必须依托专业的招生队伍,学院应组建打造以县区区域负责人和成员组成的政治素质好、业务能力强、有事业心、责任心、肯吃苦的专业招生人员队伍。明确专业队伍的职能,落实工作责任制,强化岗位职责,建立招生工作部署、检查和奖惩制度;加大表彰奖励力度;学院在人、财、物、招生业务培训等各方面给予大力支持。基本上做到了面对面与班主任老师、考生及家长的沟通,建立了一批相对稳定的生源基地。
【摘要】以人为本已经成为当今现代企业的共识,招聘工作作为引进人才的重要一环, ,其重要性不言而喻.作为企业人才引进体系的重要组成部分,如何从众多的应聘者中找到符合企业需求的人才,运用科学的艺术化手段是招聘工作中能否充分挖掘人才的关键因素之一. 可以说,艺术化的手段是招聘工作成败的立足点和起始点,因此,加强招聘工作中的艺术化手段运用意义非凡,影响深远。本文就招聘工作的艺术化手段运用,及其作用进行简单分析,以期为企业招聘工作略尽绵薄之力。
【关键词】招聘工作;艺术化;手段
前言:招聘工作是企业“引才”的关键和基础,是营造员工之间合理竞争氛围,使员工队伍构成拥有良好的专业结构、较高的学历层次的重要手段,为企业发展从源头上打下了良好的基础。随着时代的发展,招聘工作也应立足于企业需求以及如何更好的进行人才选拔,建立符合企业发展的招聘工作管理制度,这就需要我们及时赋予它新的内涵和艺术化的手段,使招聘工作与时俱进,顺应新时代的企业发展。
一、招聘工作中的适度原则
招聘工作应坚持适度原则,招聘工作中的适度原则是指招聘工作应立足于企业需求和应聘者实际的知识和智能水平,其内容、形式和方法应是应聘者可以接受的,在招聘工作中,要以辩证化的工作方法,贯彻和落实好这一原则。
1.难与易的关系
在人才选拔时,作为企业必须处理好招聘程序化难为易和变易为难的这一辩证关系,在招聘工作中,招聘程序和形式必须由浅入深,顺藤摸瓜,化难为易,通过考试,面试,心理测试等手段,逐步抓住问题的实质,抓住应聘者的心理,把问题由难化易,以便发现应聘者所长。但有的时候,有些问题看似无关紧要,但实际上很重要,应聘者由于自身的局限性,往往容易忽视,这就需要招聘方由浅入深,让应聘者明白其中的实质。招聘方对于问题难易转换的把握对与应聘者思想和心理的影响将是至关重要的,近距离比较应聘者孰优孰略。
2.密与疏的关系
[摘要] 随着高等教育大众化,高校的办学规模和办学自不断扩大,由此带来了招生、人才培养与就业等问题。做好招生、培养、就业联动机制建设是保持高等教育持续、稳定发展的需要,是我国经济社会发展的需要。本文从信息、组织、制度保障等方面,探讨如何建立有效的招生、培养、就业联动机制。
[关键词] 招生 培养 就业 联动
一、建立招生、培养、就业联动机制的必要性
招生就业制度的改革使高校作为主体面对招生市场和就业市场的双重考验。招生生源的优劣影响人才培养质量的高低,人才培养质量的高低又影响到学生的就业率,就业率的高低反过来又影响到高校招生生源质量的好坏,这已成为教育工作者的共识。
招生、培养、就业联动是指建立以就业导向的招生、培养、就业一体化运行机制。进口畅,出口旺,教育质量是保障。培养出适应社会所需的高质量人才是学校各个培养环节共同努力的结果,而招生、培养与就业是关键所在。高校要生存,要发展,就应该积极推进招生培养就业联动机制建设,以质量促就业,以就业促招生,提升学校竞争力。
二、建立内部协调、外部统一的联动机制
1.内部联动机制
内部联动机制是指以就业为导向,将就业率与招生规模、专业结构、培养模式、教学评估挂钩,并且通过一系列奖惩制度和责任制度,将这一机制贯彻于从招生到培养,从学校到院系的两级就业管理组织,从校长到教师等各个层面。具体地说,学校应建立和落实校长、院长、系主任、研究生导师、专业教师五个层次在人才培养质量和就业上的考核奖惩制和岗位责任制,使学校各个层面人员全部纳入招生、培养、就业一体化机制。
编者按:本文主要从落实“阳光工程”,加强监督,确保高中阶段考试、招生工作公开、公平、公正;健全组织,加强对招生监察工作的领导;依法治招,加强对中招工作全程监督;规范行为,严格遵守招生工作制度和纪律;进行讲述。其中包括:各区县教育行政部门要建立和健全中招工作领导小组,完善管理体制和运行机制,加强对招生工作的领导、管理和监督、各区县教育行政部门要建立和健全招生工作监察小组,加强对各类招生工作的监督,做到岗位落实、责任明确、人员到位、措施有力、全程参与、依法治招。监察小组要参与招生工作重大问题的研究,及时掌握招生工作动态、落实对考生资格审核、招生考试、阅卷登分、投档录取、信息公开等重点环节的监督、向社会公布招生监督电话和接待地点,认真妥善处理好群众的来电、来信和来访、各招生学校的校长是学校招生工作的第一责任人、各级教育招生考试机构及其工作人员要依法规范招生,遵守招生工作纪律,增强服务意识,提高服务质量,维护公平、公正和社会和谐、加强对招生报名的监督、加强对招生程序的监督、加强对信息公开的监督、强对考务工作的监督、加强对录取工作的监督、加强中招监察工作制度建设、加强中招工作现场监督、加强中招工作人员的培训和管理、加强中招工作人员纪律教育、加强对考生的纪律教育、加强考生信息管理、加强接待和对违规、违纪行为的查处力度等,具体材料详见:
根据《**市教育委员会关于20**年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》(**教委基〔20**〕17号)、《**市教育委员会关于20**年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》(**教委基〔20**〕26号),为落实“阳光工程”,加强监督,确保高中阶段考试、招生工作公开、公平、公正,现就加强20**年本市高中阶段学校招生考试监察工作提出如下意见。
一、健全组织,加强对招生监察工作的领导
各区县教育行政部门要建立和健全中招工作领导小组,完善管理体制和运行机制,加强对招生工作的领导、管理和监督。区县教育行政部门主要负责人是本地区招生工作的第一责任人,对招生工作负总责。招生部门负责人是直接责任人,对招生工作负具体责任。区县中招工作领导小组要加强领导,严肃招生工作纪律,认真贯彻招生政策,严格执行招生计划,严格实施招生管理。招生工作中的重大问题要集体讨论,规范操作,依法处理。
各区县教育行政部门要建立和健全招生工作监察小组,加强对各类招生工作的监督,做到岗位落实、责任明确、人员到位、措施有力、全程参与、依法治招。监察小组要参与招生工作重大问题的研究,及时掌握招生工作动态;落实对考生资格审核、招生考试、阅卷登分、投档录取、信息公开等重点环节的监督,以及对“推荐(自荐)”、“提前录取”、“名额分配”、“择校生”、“特长生”招生、“零志愿招生”和“初中毕业升学体育考试”等重要工作的监督,并积极协助和支持招生部门化解招生工作中出现的矛盾;向社会公布招生监督电话和接待地点,认真妥善处理好群众的来电、来信和来访;坚决查处招生工作中的、弄虚作假、索贿受贿等违纪违规案件,并及时向上级报告,保证招生工作顺利进行。
各招生学校的校长是学校招生工作的第一责任人。学校要严格执行招生政策和计划,自觉遵守招生规定和纪律。招生学校的招生简章、招生广告等宣传材料内容必须真实,文字表达必须准确,不得提供虚假宣传材料。学校不得限制或代替学生选择志愿。无体检专业限制的学校不得自行设置体检规定,无男女性别比例要求的学校和专业不得限定录取学生性别比例。学校不得违规录取最低投档控制分数线下的考生,不得招收无档案和无投放计划的考生,不得跨越区县中招办自行招生录取。
各级教育招生考试机构及其工作人员要依法规范招生,遵守招生工作纪律,增强服务意识,提高服务质量,维护公平、公正和社会和谐。
二、依法治招,加强对中招工作全程监督
在全国部分高职院校进行单独招生探索3年之后,2010年河南省4所国家示范性高等职业院校迈入高职院校单独招生试点行列显得顺理成章。
近年来,我国高等职业教育发展迅速,在高等教育中已占半壁江山,为实现高等教育大众化、建设人力资源强国发挥了积极的作用。特别是2006年实施国家示范性高等职业院校建设计划以来,一大批高职院校深化了教育教学改革、创新了人才培养模式、提高了社会服务能力和突显了办学特色。可以说,国家示范性高等职业院校建设计划让整个高等职业教育成为一潭活水,焕发勃勃生机。黄河水利职业技术学院、平顶山工业职业技术学院2006年被确定为首批国家示范性高等职业院校立项建设单位,商丘职业技术学院和河南职业技术学院分别于2007年、2008年被确定为国家示范性高等职业院校立项建设单位。国家示范性高等职业院校在得到国家资金支持、政策倾斜的同时,也肩负着发挥示范作用、推动高职教育改革的重任。《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》中明确指出,鼓励示范院校开展单独招生试点工作。
2007年,全国4省8所国家示范性高等职业院校开展单独招生改革试点工作;2010年,河南4所国家示范性高等职业院校也开始单独招生。
准备时间很仓促,准备工作很充分
2010年2月10日,黄河水利职业技术学院收到《河南省教育厅办公室转发教育部学生司关于申报2010年高等职业技术学院单独招生改革试点及拟安排招生计划的通知》,单独招生的相关工作马上启动。“通知中要求我们2月20日前把关于学院开展单独招生试点工作的整体材料报送省教育厅学生工作处。准备时间很仓促,加上当时正值春节假期,我们只能加班整理各种材料,最终在规定时间之前把材料报送到省教育厅。记得那一天是大年初七。”学院招生就业处副处长戴建锋对那段紧张的时光记忆犹新。黄河水利职业技术学院是2010年开始单独招生试点工作的,但并不是2010年才开始申请的。记者在戴建锋的办公室见到了一份《黄河水利职业技术学院关于单独招生的请示》,上面的日期为2009年2月20日。“我们学校在2009年就申请了单独招生试点,但是因为申请时间不合适等原因而没有成功。所以,我们在2010年申请单独招生试点时,准备得很充分,加上省教育厅相关部门的支持,工作开展得很顺利。”戴建锋告诉记者,虽然学院开展单独招生的整体时间看起来很短,有些仓促,但因为准备得还算充分,心理上没有太大压力。
单独招生试点工作在高职教育改革发展中具有重要的探索意义,所以先在示范院校的特色专业开展。在这方面,河南4所高职院校也做好了充分的准备工作。黄河水利职业技术学院进行单独招生的专业有水利工程施工技术、水利水电工程造价管理、机械设计与制造、数控技术。这4个专业均为学院的名牌专业,具有良好的生源和广泛的影响,同时,也有水利工程制图、工程测量、水工建筑物等国家级精品课程的支撑。平顶山工业职业技术学院是全国高校毕业生就业工作先进单位,其进行单独招生的矿山机电(矿山电气控制方向)、矿井通风与安全(瓦斯防治方向)、矿井建设、应用化工技术等四个特色专业也都具有很高的社会认可度。矿山机电专业是国家示范院校重点建设专业,实行的校矿一体“2+1”订单式人才培养“平煤模式”、“零学费订单式”人才培养“平禹模式”和“双需双赢”七星公司顶岗实习教学管理模式体现了鲜明的工学结合、校企合作特色。矿井通风与安全专业2007年被河南省教育厅授予特色专业,有以张铁岗院士为首席教授的师资队伍和矿井瓦斯防治技术等国家级精品课程的支撑。河南职业技术学院为2009年度全国高校就业五十强单位,其进行单独招生的烹饪工艺与营养专业为国家示范专业,具有较高的社会声誉。商丘职业技术学院进行单独招生的饲料与动物营养、汽车检测与维修技术等专业是国家示范性建设重点专业,具有较高的就业率。可以说,4所国家示范性高职院校良好的专业建设为单独招生试点改革的顺利进行奠定了坚实的基础。也正因如此,2010年4月初教育部批准的单独招生资格并没有让这几所学校措手不及,而是进一步激发了他们积极改革、担当示范的勇气。
按照高考的规格开展单独招生考试工作
从教育部正式批准河南省4所国家示范性高职院校具有单独招生资格到教育部规定的“向有关省级招办上报拟录考生名单并办理相关录取手续”的最后日期仅有一个多月的时间。各个学校需要在这段时间内完成学生报名、考试考核、录取等工作,特别是这些学校都是首次进行单独招生工作,任务异常艰巨。例如:黄河水利职业技术学院迅速成立了单独招生工作领导小组,院长刘宪亮任组长,下设录取工作组、命题考务组、纪检监察组等工作组。在采访中,学院教务处副处长焦爱萍说,她一直都未从那段时间的紧张工作状态中调整过来,虽然她只是参与单独招生工作中的命题考务工作。
2009年,深入贯彻党的十七大和十七届三中全会、中央经济工作会议、省委八届六次全会和市委九届五次全会精神,以科学发展观为指导,按照市委、市政府招商引资工作的安排部署,围绕年初确定的内资3.5亿元人民币,外资130万美元的招商引资工作目标,全局全力开展招商引资工作。现将半年来的工作总结如下:
一、主要指标完成情况
(一)已签约项目情况:经过前期工作努力,共计签约项目31项,签约金额40.1078亿元,1060万美元。
二、工作措施
(一)统一思想,提高认识,进一步认清做好招商引资工作的重要性和紧迫性
2月6日,**市农业局召集局机关全体干部职工、局属各单位主要领导召开2009年招商引资工作动员大会,传达《全市2008年工作目标奖惩兑现2009年工作目标责任状暨工业突破园区建设招商引资动员大会》精神,安排部署2009年招商引资工作。会议邀请市考核办副主任、市投资促进局副局长张宗能同志到会指导工作。会上,局长孟少波同志结合全市农业农村工作实际,就如何做好2009年招商引资工作,进行了全面的安排部署和动员;同时局长与各分管领导、各分管领导与各处室、单位负责人签订了招商引资责任状,把招商任务层层落实到每一个处室、单位和个人,形成“人人有任务、个个有责任”,齐抓共管的良好态势。
(二)制定招商引资工作方案及百日竞赛活动计划
为认真做好2009年招商引资工作,做到早计划、早安排,在总结2008年经验的基础上,制定了2009年工作方案及百日竞赛活动计划。按照市工业突破园区建设招商引资工作指挥部印发的《**市招商引资百日竞赛活动实施方案》的要求,全局统一思想、提高认识,精心组织、加快行动,迅速开展竞赛活动。要求各责任单位领导高度重视,按照百日竞赛活动的要求,早计划、早安排,及时上报招商引资项目签约及落地情况,并对照全年的招商引资任务,树立比、学、赶、帮、超的竞争意识,在全局上下形成投身招商、关心招商、支持招商、扩大招商的浓厚氛围。
编者按:本文主要从落实“阳光工程”,加强监督,确保高中阶段考试、招生工作公开、公平、公正;健全组织,加强对招生监察工作的领导;依法治招,加强对中招工作全程监督;规范行为,严格遵守招生工作制度和纪律;进行讲述。其中包括:各区县教育行政部门要建立和健全中招工作领导小组,完善管理体制和运行机制,加强对招生工作的领导、管理和监督、各区县教育行政部门要建立和健全招生工作监察小组,加强对各类招生工作的监督,做到岗位落实、责任明确、人员到位、措施有力、全程参与、依法治招。监察小组要参与招生工作重大问题的研究,及时掌握招生工作动态、落实对考生资格审核、招生考试、阅卷登分、投档录取、信息公开等重点环节的监督、向社会公布招生监督电话和接待地点,认真妥善处理好群众的来电、来信和来访、各招生学校的校长是学校招生工作的第一责任人、各级教育招生考试机构及其工作人员要依法规范招生,遵守招生工作纪律,增强服务意识,提高服务质量,维护公平、公正和社会和谐、加强对招生报名的监督、加强对招生程序的监督、加强对信息公开的监督、强对考务工作的监督、加强对录取工作的监督、加强中招监察工作制度建设、加强中招工作现场监督、加强中招工作人员的培训和管理、加强中招工作人员纪律教育、加强对考生的纪律教育、加强考生信息管理、加强接待和对违规、违纪行为的查处力度等,具体材料详见:
根据《**市教育委员会关于20**年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》(**教委基〔20**〕17号)、《**市教育委员会关于20**年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》(**教委基〔20**〕26号),为落实“阳光工程”,加强监督,确保高中阶段考试、招生工作公开、公平、公正,现就加强20**年本市高中阶段学校招生考试监察工作提出如下意见。
一、健全组织,加强对招生监察工作的领导
各区县教育行政部门要建立和健全中招工作领导小组,完善管理体制和运行机制,加强对招生工作的领导、管理和监督。区县教育行政部门主要负责人是本地区招生工作的第一责任人,对招生工作负总责。招生部门负责人是直接责任人,对招生工作负具体责任。区县中招工作领导小组要加强领导,严肃招生工作纪律,认真贯彻招生政策,严格执行招生计划,严格实施招生管理。招生工作中的重大问题要集体讨论,规范操作,依法处理。
各区县教育行政部门要建立和健全招生工作监察小组,加强对各类招生工作的监督,做到岗位落实、责任明确、人员到位、措施有力、全程参与、依法治招。监察小组要参与招生工作重大问题的研究,及时掌握招生工作动态;落实对考生资格审核、招生考试、阅卷登分、投档录取、信息公开等重点环节的监督,以及对“推荐(自荐)”、“提前录取”、“名额分配”、“择校生”、“特长生”招生、“零志愿招生”和“初中毕业升学体育考试”等重要工作的监督,并积极协助和支持招生部门化解招生工作中出现的矛盾;向社会公布招生监督电话和接待地点,认真妥善处理好群众的来电、来信和来访;坚决查处招生工作中的、弄虚作假、索贿受贿等违纪违规案件,并及时向上级报告,保证招生工作顺利进行。
各招生学校的校长是学校招生工作的第一责任人。学校要严格执行招生政策和计划,自觉遵守招生规定和纪律。招生学校的招生简章、招生广告等宣传材料内容必须真实,文字表达必须准确,不得提供虚假宣传材料。学校不得限制或代替学生选择志愿。无体检专业限制的学校不得自行设置体检规定,无男女性别比例要求的学校和专业不得限定录取学生性别比例。学校不得违规录取最低投档控制分数线下的考生,不得招收无档案和无投放计划的考生,不得跨越区县中招办自行招生录取。
各级教育招生考试机构及其工作人员要依法规范招生,遵守招生工作纪律,增强服务意识,提高服务质量,维护公平、公正和社会和谐。
二、依法治招,加强对中招工作全程监督
随着信息化技术和网络技术的飞跃发展,在招聘的形式上出现了很多较传统招聘不同的方式,越来越多的企业通过网络的信息化流程进行招聘,同时越来越多的人通过网络去寻找就业的机会。在这个网络盛行的大环境下,职业类学校的毕业生就业管理系统就这样的出现和发展起来的。
企业招聘信息管理
一、就业管理系统的发展情况
在全国就业这样的背景之下,我院各系提出“展示本我特色,加强对外交流,配合就业处工作,自主招聘推荐”的口号,决定配合就业处整体工作,开发出适合自己系别的毕业生就业信息管理系统。本文所实现的是以Java技术代表的web应用系统技术对于传统就业管理方式的改进,提高了班主任、就业指导辅导员与同学的沟通,增强了毕业生与企业的互相了解和选择,提高了选择就业的效率。
与传统的高校培养理论研究型人才不同,职业技术类学校更重视的是同学的技能学习,理论教学和技能教学同步进行,达到与企业同步,与市场同步,与时代同步的三同步效果,学生就业的时候能够通过各种技能证书在企业单位面前更加全面的展示自我,得到高端企业单位的认可。
目前,对于职业技术类院校毕业生就业管理系统的开发和运用出现了很多产品,由于众多的客观原因的存在,致使没有一套系统可以满足所有学校,主要就是一下三点不同:
第一、功能重点。学校重点准对档案管理,学生进入学校开始,学生的基本档案到毕业考试结束时的所有学习档案,还包括学生品行、特点和个人就业意向等信息,属于传统的教学与就业推荐系统;另一类则是信息和获取信息的就业平台。
第二、参与对象。传统的毕业生就业信息管理系统以毕业生和班主任参与为主,就业处只是在毕业时刻将收集到的招聘信息告知班主任,由班主任主要负责推荐毕业生面试工作。随着信息化的发展,现在一些企业已经通过的业信息管理系统参与到系统中来,直接在系统中主动选择适合的毕业生。
【摘 要】成人高等教育招生市场竞争激烈,乱象丛生,学生权益常受侵害。高校应切实规范办学行为,维护学生合法权益,维护高校和社会稳定。以改革的精神反思招生工作,要想“进口旺,出口必须畅,中间质量是保障”。
【关键词】成人高等教育;招生工作;思考;建议
为进一步规范并加强成人高等教育管理,切实规范高校办学行为,维护学生的合法权益,维护高校和社会稳定,促进成人高等教育科学发展,根据教育部和省教育厅有关文件精神,根据《四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅关于切实规范高等院校成人高等教育办学行为的通知》川教[2011]88号文的精神,成人高校招生宣传“严禁任何形式的虚假招生宣传”做到公开透明。
一、加强学习,提高认识,克服麻痹思想,强化责任意识,把规范管理落到实处
我校高度重视成人高等教育工作,根据四川省高等教育招生考试委员会 四川省教育厅《关于切实规范高等院校成人高等教育办学行为的通知》(川教【2011】88号)和2011年7月6日在省教育厅召开的“切实规范高等院校成人高等教育办学行为专项会议”的精神和要求,2011年7月8日召开了有校领导、相关处室负责人和继续教育学院负责人参加的学校成教工作研讨专题会,及时传达会议和文件精神,要求统一认识,认真学习文件要求和领会文件精神,并由继续教育学院牵头立即开展我校成人高等教育办学行为的清理排查工作,切实规范我校成人高等教育办学行为。
继续教育学院按照学校的工作安排,组织继续教育学院全体职工学习省教育厅文件,并对照文件规定进行了工作梳理和自查。同时,立即通过电话将省教育厅文件精神传达到各校外教学点,并向各校外教学点下发了《四川理工学院继续教育学院关于认真学习和贯彻执行川教【2011】88号文件的通知》(四川理工继教院 [2011]008号),要求各校外教学点按文件“四个严禁”、 “一个严格”的要求,对照自身的办学行为进行全面清理,及时整改和处理存在的相关问题,本着及时沟通和进一步加强管理,通过重点约见了部分校外教学点领导、召开教学站点管理工作会,进一步强调认真学习和贯彻执行省教育厅文件精神,统一和提高认识。现将我校成人高等教育办学现状的自查清理情况总结如下:
1、我校没有违规举办任何形式脱产性质的成人高等教育。目前,仅校本部有以往正常录取的高起本全日制脱产班一届,该班将于2012年1月毕业离校。
2、我校成人高等教育联合办学合作方,是按正常程序考察研究并报上级教育主管部门审批备案的单位。我校为加强对合作方的监督管理,除履行常规检查外,还每年定期召开教学站点年度工作会,会议的主要内容就是传达上级教育主管部门的有关文件精神,强调规范办学、规范管理,并对年度工作进行总结和提出下一年的工作意见。2011年开学之初,继续教育学院专门下发了《四川理工学院继续教育学院关于做好2011年上学期开学工作的通知》(四川理工继教院 [2011]002号),特别提出了规范办学行为、加强教学和学生管理的若干要求。2013年,继续教育学院专门下发了《四川理工学院继续教育学院关于做好2013年规范办学和招生宣传工作的通知》(四川理工继教院 [2013]006号)目前,尚未发现我校合作方有衍生、分设多级教学点的情况。