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早教中心前台工作总结范文精选

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台湾早期疗育发展概况以及对大陆的启示

摘 要:台湾的特殊教育发展起步较大陆早,发展也相对成熟,在早期疗育方面具备完善的法律保障,专业的疗育团队,以及规范的早期疗育服务体系。这些地方都值得大陆借鉴。本文就对台湾早期疗育的概念、发展、服务流程以及专业团队进行了概况介绍,最后还提出了台湾早期疗育的发展以及的特点对大陆的早期疗育发展的启示。

关键词:台湾;早期疗育;特殊教育;发展迟缓儿童

一、台湾早期疗育的发展概况

1、早期疗育的概念界定

根据2004年公布的《儿童及少年福利法实施细则》指出早期疗育是指,“由社会福利、卫生、教育等专业人员,以团队合作的方式,依未满六岁的发展迟缓的儿童及家庭之个别需求,提供必要之教育、咨询、治疗、转介安置与其它服务与照顾”。早期疗育的目的和重要性,对特殊儿童而言,减少障碍程度,防止二次障碍发生;对家长而言,提高特殊儿童家长的疗育水平和能力,增进家庭功能;对社会而言,可以有效地减少教育投资和社会负担。

2、台湾早期疗育的发展

1991年台北政府委托心路文教基金会办理“心路儿童发展中心”,服务0-3岁的障碍儿童,台湾第一个早期疗育中心成立。1992年,中华民国智障者家长总会成立,积极倡导相关法律的修订,在一定程度上推动了台湾早期疗育事业的发展。1993年修正的《儿童福利法》用法律的形式规定要求建立早期疗育的通报系统,规定由社会、教育及医疗系统结合民间团体共同执行“发展迟缓儿童疗育转介中心实验计划”,成立鉴定中心以及早期疗育转介中心。1997年修订的《特殊教育法》提出要将学前特殊教育放到优先发展的位置的。同年,《身心障碍者保护法》,明确规定相关单位的分工、权利和职责。1999,台湾内政部儿童局成立,台湾早期疗育的工作开始朝向跨部门、多专业整合的服务模式。随后2003年颁布的《儿童及少年福利法》、2004年《儿童及少年福利法实施细则》等一系列法律法规保障和促进了台湾早期疗育的发展。

3、台湾早期疗育的服务流程

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以高危儿网络干预数据库为平台促进医教结合

[摘要] 随着现代医学进步,高危儿存活率大幅提高,但发育偏离以及后遗症明显高于正常儿童。早期干预能有效纠正发育偏离和减轻后遗症。医教结合是目前公认的最佳干预模式,但如何将医疗、教育、康复等机构紧密联系在一起,一直没有较好的平台。宝山区妇幼保健所、早教中心、康复医院联合开发设计了高危儿网络干预数据库,实现了医教结合的网络化、信息化。该数据库包括高危儿基本信息、保健干预信息、教育干预信息、康复干预信息等。通过数据库,各干预方能及时获知高危儿信息,并在第一时间启动干预机制,使高危儿能得到及时、全面的干预,达到干预效果最优化。

[关键词] 高危儿;网络干预数据库;医教结合

[中图分类号] R194 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210(2012)05(b)-0159-03

近年来,随着围生医学的发展及产科、新生儿重症监护技术的提高,新生儿病死率明显下降,高危新生儿(如早产儿、低出生体重儿、颅内出血、重度窒息、新生儿胆红素脑病等)的存活率大大提高[1]。据统计,高危儿占新生儿总数的10%~20%,其中,有5%~10%的高危儿可能发生脑损伤[2]。国内外大量研究表明,早期干预将能有效地预防发育偏离以及减轻后遗症。

高危儿的干预是一个系统过程,医教结合是目前公认的最佳干预模式。当走过弯路,经过失败后,顿悟到医疗和教育的结合在发育行为问题/障碍的诊治中是一条捷径和坦途[3]。但如何将医疗、教育、康复等机构紧密联系在一起,使干预各方能在第一时间获知高危儿信息并启动干预措施,一直没有较好的平台。由宝山妇幼保健所和早教中心牵头联合康复机构等共同研发完成了“宝山区0~3岁高危儿医教结合干预平台”网络数据库(以下简称数据库),较好地解决了干预各方相互联系的问题,为医教结合对高危儿早期干预的研究奠定了基础。

1 数据库结构与功能

1.1 数据库板块构成

宝山区高危儿网络医教结合干预数据库由以下板块组成:高危儿基本信息,医疗干预信息,教育干预信息,康复干预信息,相关政策以及互动平台组成。高危儿基本信息、医疗干预信息由区妇幼保健所和社区卫生服务中心儿保医生完成。教育干预信息由区早教中心和早教点老师填写。康复信息由宝山区金惠医院医生填写,未到金惠医院就诊的高危儿,由社区卫生服务中心将随访结果填写在康复信息栏。相关政策板块及时高危儿、残疾儿童等优惠政策以及医教结合相关文件等。互动平台包括专家团队、工作通道等栏目。

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南京市0―3岁早教师资现状及对策研究

摘 要

本文综合运用文献检索、问卷调查、深度访谈、课堂观察等研究方法,了解南京市早期教育师资的现状。结果发现南京市早教师资学历总体合格、教师队伍年轻化,存在的主要问题是:缺乏专业的早教教师,大多数从业教师缺乏0-3岁婴儿幼教育理论知识,不能很好地开展个性化的早教指导;教师任职资格不统一,资格认证类型多但专业化程度低;教师流动性大,教师队伍不稳定;培训体系不健全,培训内容不科学,职后培训匮乏。最后,提出了改善当前早教师资现状的对策与建议。

关键词

早期教育 师资 现状 亲子园

一、问题提出

近几年,国内各种0-3岁婴幼儿的早期教育机构如雨后春笋般建立起来。特别是上海、北京、广州等经济发达城市率先开展了0-3岁早期教育的相关研究,并出台了一系列管理政策与操作方案。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,国家将“重视0-3岁婴幼儿教育”列入了中长期教育改革和发展规划中,这进一步推动了早教事业在全国各地的开展。在理论与实践的探索中,早教师资的匮乏和不合格问题引起了人们的普遍关注。2011年底我国新出台的《幼儿园教师专业标准(试行)》在幼儿教师的专业知识要求中也明确提出幼儿教师要“了解0-3岁婴幼儿保教的有关知识与基本方法”。这是政策对实践问题的及时回应,进一步表明幼儿园在托幼一体化实践中需要合理解决亲子园的师资问题,各类早教机构也需要有合格的师资来保障其办学质量。因此,研究0-3岁早期教育的师资问题具有重要的理论和实践价值。

二、研究方法

本研究以南京市区10所早教机构的早教教师为研究对象,所调查的10所早教机构中其中4所为附设在公立幼儿园内的亲子班,3所为全国连锁加盟早教机构,3所为私人自办早教中心。发放问卷86份,其中有效问卷82份,有效回收率为95.34%。调查中还对10名教师和5名早教机构负责人进行了个别深度访谈,观察早教活动10次,并对活动内容进行了详细观察记录。

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外婆,您好!

家里的相册中一直珍藏着一张照片,那是小时候外婆抱着我站在墙边台湾地图前的瞬间记忆

家里的相册中一直珍藏着一张照片,那是小时候外婆抱着我站在墙边台湾地图前的瞬间记忆。那时的我还不记事,后来听母亲说,那是外婆在和我讲老祖家的故事……

1930年,外婆赵淑钗出生在台湾新竹。那时日本殖民当局在全台推行“皇民化”教育,但太公、太婆要求家中子女不能忘记祖国的文字,因此外婆从小在家中说闽南话、写中国字。1945年台湾光复后,由于岛内缺乏国语教师,因而当年外公作为大陆优秀教师、进步青年被学校推荐到台湾教书。听母亲说,那时外公就职的学校宿舍和外婆家相邻,两人也由相识逐渐相恋。

1948年下半年,外公得知校友中不少去了解放区,心之向往,决定回到大陆参加解放战争。但他和外婆正在热恋之中,如何选择成了难题。最终外公因投奔解放区的心坚定且迫切,不得已对外婆编了个善意的谎言,回到了上海。然而外婆却早已体味出外公的心思。不久后,她做出决定也到大陆去,和爱的人在一起。对外婆来说,大陆人生地疏,举目无亲,从未离家远行的她终因情深意切,只身一人从基隆乘船来到了上海。1949年的春天,上海解放前夕,俩人喜结良缘。令外婆不曾想到的是,新婚的甜蜜伴随的却是与父母的永诀。上海解放后,两岸通信逐渐失去联系,以致后来外婆离乡背井和家乡音讯隔绝,忍受了几十年的生离之苦。当年外婆对家人临别前“明年春天早早回来”的承诺,直到40年后才得以实现,然而此时太公、太婆早已离世。

来到大陆后,外婆孝敬公婆,尊老爱幼,关心别人,邻里和睦;工作踏踏实实、勤勤恳恳,不管份内份外,都一丝不苟,力求尽善尽美。小时的记忆中,外婆在幼儿园工作,她总是乐于帮助需要帮助的人,从不计较个人得失。听母亲常说,那时外婆常常把家长不在身边的孩子接回家中照顾饮食起居,解决家长们的后顾之忧。每年江苏省举办的幼儿园文艺汇演中,外婆都是自编自导,亲自设计演出服装,甚至通宵地在家赶制,就连演出服的衣料、配饰都是自己掏钱购买。如今说来,这些东西不值几个钱,但在当时也算是一笔不小的开支了。当年甚至有人说外婆是带着材料白干活的傻瓜。然而付出总有回报,外婆编导的节目,几乎连年获奖。据说当年外婆所在的幼儿园,每年招生都是人数爆满,超过计划人数,挡也挡不住,其中很多孩子的父母都是在外婆呵护下长大的,他们把自己的孩子又送到了外婆身边。外婆退休后,还常常去园里义务帮忙,为年轻教师献策献计,出主意,当顾问,毫无保留地把自己的教学经验传授。在母亲的讲述中,我能感受到外婆对幼儿教育事业的热爱,她数十年如一日,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作,倾注了大量心血,使一批又一批的孩子受到良好的启蒙教育。

外婆对自己的本职工作热情满怀,兢兢业业;对工作也是尽心尽力,孜孜不倦;对台胞关怀备至,温暖有加。母亲口中的外婆总是利用晚上或休息日去看望这些同她一样在大陆的台胞乡亲,听他们倾诉,和他们聊天,帮他们解决困难。遇到家庭矛盾或纠纷,她总是耐心劝解,和蔼可亲。

1989年,新年的钟声刚刚敲响,外婆怀着悲喜交加的心情,回到了她朝思暮想的故乡。然而那次回乡,却是为了送别父母。尽管那次外婆带着饱经伤害的心情回乡奔丧,却没有忘记同样深受离别,而中断音信几十年的大陆台胞乡亲思乡之苦。她带着七八十封台胞乡亲的寻亲信、信物,一一帮助寻找,或花钱邮寄,或登门核实查证,有迁移的、变动住址的,就乘车到处奔波,直到有了结果,使多位失去联络40余年的两岸亲人得以再次相逢。

有外婆做榜样,我的母亲和姨妈也都热心工作,身体力行,心甘情愿地为台胞乡亲服务。外婆退下来后,姨妈兼职来接棒,百忙之中,她牺牲自己的时间去操劳。姨妈也是不计个人得失,交通、电话等费用都是自掏腰包。长辈们言传身教,使我加深了对家乡的熟知与热爱,台胞活动我总是积极参加,也通过现代通讯的便利,延续着两岸亲情的不断延续。

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高职院校“三早”教育研究

摘 要:通过最基础的对早读、早餐和早锻炼意向的调查研究,探索适合大学生早间生活模式的管理对策,为开创以职业素养为引导的学生教育工作的新局面提供借鉴。

关键词:高职院校 “三早”教育 职业素养

课 题:常州纺织服装职业技术学院校级课题:《高职院校“三早”教育开展现状及对策研究》。

大学生的健康关系到国家的富强和民族的未来。大学阶段是个人逐渐独立a和行为定型的关键时期,基于对高职教育的目标的思考,审视高职教育早间生活模式实施过程,通过加强对高职学生的习惯养成的教育,可有效促进大学生未来的成长和发展。

一、高职院校开展“三早”教育的意义

高职院校早锻炼目的主要是为了培养学生早读、早餐、早锻炼的良好习惯,但现实中很多学生有抵触情绪。为做好高职院校大学生健康教育工作,从关怀大学生成长成才的角度,扎实有效开展“三早”养成教育,可以帮助学生树立正确的自我约束意识,促进高职院校大学生身心成长,提高职业素质和职业适应。这对于构建和谐大学校园、提高国民素质具有重要的现实意义和深远价值。

二、高职院校“三早”教育的现状调查分析――以在常高职院校为调查对象

本次调研对常州大学城五所高职院校在校大学生发出问卷350份,收回有效问卷316份,其中男生173人,女生143人。通过调查了解到的高职生早读、早餐、早锻炼的现状如下。

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台州地区早教行业存在的问题及对策分析

(浙江汽车职业技术学院)

【摘要】随着家长对孩子早教的不断重视,早教行业的市场容量越来越大。本文分析台州地区早教行业普遍存在的问题,并提出相应的解决对策。

【关键词】早教行业 问题 对策

1.早教简介

早教,就是早期教育,是针对0到6岁的儿童进行针对性的兴趣开发为主的教育,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,进行有针对性的指导和培养,侧重开发儿童的潜能,促进儿童的全面发展。

2.台州地区早教行业现状

早教行业入驻台州市场已经将近十来个年头。市场上各个品牌的早教层出不穷,在台州地区大约有超过200多家早教中心。2015年,台州地区早教的市场规模达到了上千万。随着国家二胎政策的开放,早教行业的市场增长率和渗透率将会持续上升,早教将成为潜力无限的新兴行业,发展前景非常广阔。虽然台州地区早教机构数量不断增多,但是目前并没到白热化的程度,对早教的质量要求也会越来越高。

3.台州地区早教行业存在的问题

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奇卡式早教:掘金人才培养 成就宝宝未来

走进奇卡儿童潜能开发中心,首先映入眼帘的就是奇卡LOGO和“MAKE YOURKIDSBETTER”的标语,统一着装的专业老师满面微笑,孩子们在开心地游戏。温暖的色调、科学的布局、特制的教具、人性化的服务,这一切展示出一种强烈的专业化氛围,一种精益求精的服务理念。

望子成龙成就朝阳产业

奇卡成为早期教育典范

应该说,奇卡的创始人沈明会先生是个成功的商人,在多个行业做得风生水起。但是,他最感自豪和值得欣慰的还是有着七年历史的奇卡早教。

教育专家认为:“科教兴国”要从婴幼儿早期教育抓起,从整体上提高未来人才的素质。常言道“三岁看大,七岁看老”,早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,有助于孩子的大脑发育和人格培养,从而为日后的发展打下坚实的基础。良好的早期教育,不仅可以造就超常儿童,更为难得的是可以使普通儿童更聪明。

国外教育专家认为,儿童早期智力开发是21世纪教育发展的趋势。教育开始的早晚对儿童潜能开发具有巨大影响,孩子早期的生活和所受到的教育能影响一个人的一生,乃至影响一代人、一个民族、一个国家,甚至整个世界。随着盛世中华的崛起,政府鼓励社会力量投入到早期教育这一朝阳产业。

有关机构预计,未来几年内,婴幼儿早期教育的经济收入将以7%-8%的速度增长,2010年全球婴幼儿教育市场的营业额将达到2800亿-6200亿美元。发展中国家的早教事业在未来10年将是一个飞速发展的黄金时段。《中国人口统计年鉴》统计显示:中国0-3岁婴幼儿约为0.7亿人,城市分布为1100万人,而且平均每小时就有2000多名婴儿诞生。

“望子成龙”是每个家长的心愿,重视教育是中华民族的优良传统。国家统计局2001年统计表明,我国城市家庭教育占家庭消费的65.5%,有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。2003年3月,央行50城市最新调查显示:20.2%的居民储蓄动机是“攒教育费”,稳居居民储蓄动机的首位。越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性,幼儿园远远不能满足早教市场需求,早教行业处于供不应求的状态。近几年,各种早教机构的发展势头就是明证。现在没有足够的机构、师资来满足早期教育的市场需求,政府也鼓励社会力量开展早期教育。学前早教将会迎来一个快速发展期。权威机构预测,中国的早教市场每年有300亿的消费能力。目前,这个市场正在以每年28%的速度增长,是名副其实的朝阳产业。

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上半年工作总结及下半年工作计划安排

2012年上半年工作:

一.《快乐与发展》课程研发工作任务艰巨:

2012年3月5--7日,北京教育科学研究院早期所在京燕饭店召开北京市的"幼儿园快乐与发展"课程研发会,集中四个年龄班编写者进行交流讲座,并进行了初步的统稿工作。

3——6月修改 近期交稿

二.幼儿园以园为本教研项目工作进展顺利:

1.配合全国大会,展示北京教研风采

(4月10日,北京市教委学前教育处主持召开了“全国幼儿园园本教研工作接待工作总结大会”,来自西城、宣武、丰台的学前教育部门的主要领导及11所市级示范幼儿园的园长出席了大会。大家首先参观了宇锋幼儿园的游戏活动,然后各区、各幼儿园交流了经验。市教委副主任罗洁出席了大会并讲话,对各幼儿园对这次大会作出的贡献表示感谢。国家教育部课程中心学前教育研究室金晨曼老师也在大会上讲话,对北京市表示感谢。最后,北京教育科学研究院早期教育研究所梁雅珠对这次活动进行了总结。)

表扬丰台区、宣武区、西城区教研室和11所幼儿园对北京市和全国作出的贡献。

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加强反腐倡廉教育工作意见

一、指导思想

充分认识反腐倡廉教育的重大意义,坚持从思想教育入手,解决好理想信念“总开关”的问题,筑牢“不想腐”的思想道德防线。要立足关心爱护干部、关口前移、防患未然,对苗头问题早发现早提醒早纠正,使党员干部不犯或少犯错误。要大力倡导崇尚廉洁的价值理念,使廉洁理念内化于心、外化于行,成为党员干部的自觉行动,把心思和精力凝聚到抓发展、干事业上,汇聚成科学发展、加快发展的强大动力。

二、总体目标

紧紧围绕省、市、区党风廉政建设和反腐败工作重点,针对新时期、新形势下反腐倡廉建设中存在的普遍问题,以“构建完整教育体系、执行严格教育制度、创作廉洁教育精品”为目标,着力构建“系统化、常态化、示范化、品牌化”的反腐倡廉教育新格局。

三、工作措施

(一)构建完整教育体系,实现反腐倡廉教育“系统化”。适应新形势下党员干部思想特点和接受习惯,搭建新平台,拓展新阵地,延伸新领域,构建导向正确、功能互补、覆盖广泛、富有效率的工作体系,实现反腐倡廉教育“横到底、纵到边、全覆盖、无盲点”。反腐倡廉教育要分层分岗,按需施教,根据干部成长规律,把反腐倡廉教育贯穿于干部培养、选拔、管理、使用全过程,在干部任职、提拔、换届选举,以及有反映、重大案件查办等特殊时期,及时开展有针对性的反腐倡廉教育。

(二)执行严格教育制度,实现反腐倡廉教育“常态化”。把反腐倡廉教育作为领导班子的必修课,作为中心组学习、民主生活会和“”的重要内容,严格落实党政主要领导讲廉政党课制度,在全局组织开展一次“岗位廉影人人说”活动,要把组织观看警示片、学习警示读本与任前廉政谈话结合起来,与推进廉政文化“九进”创建活动结合起来,与党员远程教育结合起来,作为必看必学内容。进一步健全相关教育制度,形成“拒腐防变、警钟长鸣”的长效机制。

(三)建设完善教育平台,实现反腐倡廉教育“示范化”。把警示教育与廉政文化传播相结合,传统平面展示和多媒体互动体验相结合,定期组织党员干部到警示教育基地参观学习,接受反腐倡廉教育。积极组织党员干部到省、市优秀廉政教育基地接受教育,充分发挥教育基地“党的政策纪律宣传阵地、国家法律法规学习课堂、党员干部廉洁警示教育平台”作用。

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保卫消化重镇 守护大众健康

民以食为天,消化却是比“食”更重要的环节。它通过人体消化系统各器官协调合作,把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化,吸收其营养物质,并将食物残渣排出体外。它是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统,然而每个人一生只长一套消化系统,一旦损伤,无法再生。在南方医科大学南方医院消化内科,有这样一个人,他以一颗仁者之心、一颗博爱之心,默默地守护着人们消化系统的健康,他以精湛的医术、高尚的品德默默完成着“天使”的使命,为每一名患者送去了健康与欢笑。

他就是南方医科大学南方医院消化内科主任、南方医科大学消化疾病研究所所长,我国著名的消化病学家姜泊教授。姜泊教授长期从事消化系统疾病的基础与临床诊治的研究,具有丰富的临床经验,作为国家重点学科带头人、中华医学会消化内镜分会副主任委员、广东省医学会消化内镜分会主任委员和全国大肠疾病学组组长,是我国肠道疾病诊治领军人物之一,尤其是在大肠癌早期诊治领域做出了突出贡献。

勇攀科研高峰的学者

姜泊出生在医生家庭,父亲因肺癌去世,激发了他从医治病救人的决心。从医至今30余年里,他以大肠肿瘤早诊及早期干预为研究重点,建立了早期大肠癌诊治关键技术平台。

他开展了高危人群筛查方法的建立与研究,带领研究团队多年来致力于寻找一迅捷并实用的人群筛查方法用于迅速标定大肠癌高危人群并接受大肠镜检查。他与美国纽约西奈山医学院分子病理研究室David・Y・Zhang教授及广州瑞博奥生物科技有限公司黄若磐教授合作多年,将研究目标锁定在原有敏感血红蛋白标记结合粪便标本DNA候选基因及不同阶段可能存在的肿瘤蛋白候选标志物的进行筛选,采用Luminex&ram方法形成组合液体快速筛查芯片,以提高大肠肿瘤病人检出的敏感性和特异性,从而提高早期大肠癌及癌前病变检出率,这也是胃肠道肿瘤早诊标志物研究中最佳组合方式,也大大方便了临床检测并有助于对大规模人群进行筛查。

2000年,他师从世界著名大肠癌诊治专家日本昭和大学工藤进英教授研修大肠镜下肿瘤诊治技术,学成归国后迅速建立系列诊治技术与方法并继续以大肠肿瘤早诊及早期干预为科研重点,提出了从临床内镜早期病变检出、有效的病理诊断、早诊分子标志物检测到内镜下微创治疗等一整套早期大肠病变诊疗策略,建立了以染色内镜、放大内镜等技术检出早期大肠癌和大肠平坦型病变等系列实用解决方案,率先引进并开展了EMR、EPMR和EsD等系列国际先进的大肠肿瘤内镜下微创治疗技术,形成了实用可靠的内镜下大肠肿瘤诊治平台并在全国范围内推广,使我国大肠肿瘤早诊早治的关键技术达到了国际先进水平:于2008年主持制定的《中国早期大肠癌内镜诊治共识意见》,极大地推动了中国早期大肠癌诊治规范化的进程。在姜泊的努力下,我国大肠早期癌及癌前病变,特别是平坦型大肠肿瘤的诊治水平明显提高。

同时,姜泊与重庆金山科技公司合作,在OMOM胶囊内镜研发基础上,开始进行大肠镜检查方法的第三次革命一开发结肠胶囊内镜机器人操作系统,将产学研有机结合,成功开发出可控结肠胶囊内镜,并成功获得广东省第一批战略新兴产业重大项目1000万元的支撑,目前项目进展顺利,将有望在近期内产业化为中国高端医疗器械研发做出突出贡献。

此外,姜泊在长期临床内镜检诊中还发现了可能具有大肠肿瘤早诊意义的征象“异常隐窝病灶(ACF)”,并针对这一现象进行了深入研究发现,研究成果发表在国际SCI杂志上并引起了国际学者的关注。并在大肠癌相关信号转导通路及肿瘤发生发展的分子机制研究中发现Wnt信号通路在新型癌前病变中的作用。研究成果以第一完成人身份获国家科技进步奖二等奖和广东省科技进步奖一等奖各1项。荣立二等功1次,三等功2次。2011年获“广东省教育系统职业道德教育标兵”称号,2012年获“广东省劳动模范”荣誉称号。因科研成绩突出获第七届广东省丁颖科技奖,卫生部授予“2010年卫生部突出贡献中青年专家”称号,并于2004年享受国务院特殊津贴。

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