艺术节发言稿范文精选

尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们：晚上好！

今晚是我园第十三届艺术节文艺汇演！今晚这个舞台是我们孩子的！不管我们的孩子表演得怎样，我们家长都要用最热列的掌声送给我们的小朋友，短短一个月，一台晚会每个小朋友都能上表演可不简单，不少节目很有创意！我们家长对这台晚会也十分重视，积极配合老师一起制作的演出道具，小班级各别家长晚上还抽时间来园与老师排练亲子走秀，让我们老师很安慰，深深的感受到家长对我们无微不致关怀与支持，在此，我代表全体老师和孩子们感谢我们所有的家长朋支！

今晚的汇演充分展示我园的艺术风采！特别是校队舞蹈《环保小义工》在是常平镇56所民办幼儿园当中，唯一 一所民办园比赛胜出，代表民办幼儿园参加常平镇第六届师生才艺节的演出

我们开园8年以来，很多家长都知道，天星安安幼儿园每年的成绩都是靠实力说话！,靠真本领获得的，我们回报家长的方式就是用成绩说话！我们早期阅读让每个小朋友学到知识和培养的学习兴趣都是棒棒的！孩子以出色的成绩与家长分享，每次幼儿园开展活动家长的参与性很高，准时来园与老师和孩子互动，培养"爱园如家"的情感，使幼儿园真正成为家长可信赖和放心的幼儿园，

天星安安幼儿园在家长心目中评价是很高的，所以，我再次的感谢我们的每位家长，感谢老师的辛勤付出，感谢小朋友们的聪明灵利和乖巧听话！本学期我们初定放假是8月1日至8月28,下学期开学是（8月29日）星期一，报名注册8月26、27、28等3天，学费跟上学期不变。祝预演出成功！祝愿大家：身体健康！家庭幸福！生活愉快！万事如意！谢谢！

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幼儿园第七届乡土艺术节开幕式活动主持稿

尊敬的各位家长，亲爱的各位姐妹，可爱的小朋友们：

各位领导，各位校长、老师、同学们：

首先，我代表教育局对参加中小学艺术节的各位领导表示衷心的感谢。

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推动全县的艺术教学工作，我们举行“县首届中小学艺术节”。这一次艺术节分两部分内容。

一是艺术作品创作，

二是文艺节目演出。

艺术作品创作全县16所中学、34个学区（学校）全部参与，共收集作品2127多幅；文艺演出全县中小学共排练各类节目116个。本次艺术节我们坚持“全面展示、相互交流、重在参与、推动教学”的原则，使全县广大师生都能感受艺术的熏陶，都能参与到艺术教育之中。

本届艺术节是我县中小学首届艺术节，是我县艺术教学的新起点，她的举办，是为我们每位师生提供一个艺术才华展示的大舞台，更是激发广大师生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，是构建和谐校园的重要举措。

艺术是人类文明的重要组成部分，教育是传承文明的重要手段，教育如果没有美育、没有艺术，我们的校园就失去歌声、失去色彩。马克思说“社会进步就是人类对美的追求的结晶。”真、善、美是人生的三大价值体系，人类的一切活动最终归结为对真、善、美的追求。艺术正是对于自然、人类、社会和生命存在与发展的理解和把握。我们唱响人生、描绘自然，我们涂抹山河，浓缩世界，这都是真善美的集中体现。

本次诗会的学术研讨命题，既广泛又有发挥的空间："新丝绸之路上的中国新诗创作".今天我不讲诗歌本身的创作，我想讲一讲创作诗歌的诗人。新诗创作的关键在人，人是创作的主体，人的问题不解决，创作的问题等于什么都没有解决。

中国诗坛至少有三大块是值得关注的：一是官方、官方掌握着诗坛绝对的话语权，出版权，发表权。二是知识分子、包括学院派的诗歌创作和理论，相当于运动场上的裁判，掌握着中国诗歌理论的标准，缔造中国诗歌所谓的精英阶层。三是民间，遍及中国大地的民间诗歌社团，包括博客，微博、微信平台众多的网络群体，民间的广大天地，并不是在前两项里找不到位置的诗人（有更多的诗歌爱好者），才流落在民间，他们所具有的。民间是一切艺术的出发和终结，民间诗人最终有望能够留下来的诗人，因为他们被边缘化，所以他们是坚守在诗歌前沿阵地上的士兵，倘若战死沙场是诗歌的烈士，如果存活下来，就是诗歌英雄。当然，如论是官方还是知识分子和民间诗人，他们都在各自的领域做出了应有的贡献，是无容置疑的事实。

有的人认为现在诗坛的繁荣是假繁荣，我却有不同看法，诗坛应该是一个更宽泛的概念，不应该只局限在所谓的专业诗人圈子里，就像一个人假装做一个好人，结果假装了一辈子，那他就一定是一个好人。同理，诗坛的假繁荣比不繁荣好，一个爱诗的人，他并不打算成为诗人，他坚持一辈子写作，就是真诗人。我主张以假成真，装也是一种爱的表现形式，能装一辈子的假诗人，一定会是真诗人。在诗坛繁荣的前题下，问题总是不少的，那是因为有的人在干事，有的人不干事，干事的人当然比不干事的人容易犯错误，在此我们要为诗坛做出贡献的人鼓掌，没有他们诗坛不会有今天的繁荣景象。

本来多一些诗歌创作理论上的争论，是必要的，会更有利于诗歌创作与发展。可是，不幸的是小集团主义、山头主义、江湖流派之间，都会因为争位子，排座次，论大小而产生一些矛盾，有的诗人为了利益而四处奔波，守不住自己而分寸大乱，致使一些混混一夜成名，真正的好诗人却被埋没，让诗歌的名誉扫地。一个诗人，一个诗歌团体，把重心放在利益方面是一种可耻的行为，也辜负了一片大好时光，因此也会败坏了诗坛的名声，影响诗歌正常健康的发展。诗人也应该多一些道德修养和艺术修养，净化诗坛创作的生态环境，现在缺少了这一部分，所以，我提倡诗人要自我反省，不要对个人得失太在意，而是把心思放在脚踏实地的创作上来。

那么，怎样才能安心创作，我提出四个字，忍、让、舍、放。忍就是忍让；让就是让步；舍就是舍弃；放就是放下。

如果是诗人，你就要忍，忍那些别人不能忍的事。如果是诗人，你就要让，在利益面前让，让一步海阔天空。如果你要成为好诗人，你就要舍，舍弃那些能舍掉的一切，在漫长的创作旅途上不能有沉重的包袱，轻装上阵最好。如果你要做真正的诗人，你就要放下，过简单的生活，探寻精神的源泉，写最美好的诗歌，把名利舍弃掉，把世俗的平庸放下，才能写出好诗。

如果一个诗人，能做到这四个字的要求，就有望成大器，如果不忍、不让、不舍、不放，那就说明你不适宜做诗人。诗人在大家的眼里，从来都是超凡脱俗的典范，很难想象一个诗人贪得无厌，很难想象一个诗人会唯利是图。我们常说，画家、小说家、理论家，书法家，都是家（家的意义大概是代表一个利益群体说话的单位词），而只有诗人还是人，人是个体，因为诗人保持了人最本质的天性，单纯，天真，有童心、有梦想、有幻觉，最重要的是，它不容易被权势和利益所迷惑。善良出诗人，而不是抢杆子，也不是二杆子，更不是靠当狗腿子才能写出好诗，所以古代有一种说法，百无一用是书生，这个书生应该就是诗人。

好诗是让出来的、忍出来的、舍出来的、放出来的，只有具备了这样一些优秀的品质，才有可能成为一个好诗人，所以说，好诗人不是那么容易出现的，应该有很多条件，有先天地条件也有后天的条件。我写过一首诗叫《好女人》：其中写到"好女人三千年一开花，五千年一结果。"好诗人的出现也如此，我喜欢那些老老实实做人的诗人，同时也要给那些投机取巧的人泼冷水，不要见利益就想得，我一直认为，好诗人都是有尊严的人，凡是没有尊严的诗人都不是好诗人。鲁迅先生说"中国人是很容易变成奴隶的，而且变成了奴隶还万分喜欢"就让那些变成奴隶，从奴隶又荣升为主子的人万分喜欢去吧！

老师们、同学们：

学校举办本届艺术节，是我校办学史上的一次尝试与创新，充分体现了我校的办学思想与精神。我们的办学思想就是要就是要培养“有理想、有纪律、有修养、有知识、有健康、有情趣”的合格+特长的学生，我们不仅要培养有知识的、有健康体魄的人，我们还要培养有特长、有品味的人。我们的办学精神是“以小见大，以小搏大的精神”。我们是小校，但我们的办学思想、办学品味、办学决心不能小；我们不是强校，但我们的管理水平、创新意识、拚搏精神要强；我们的学生，不可能人人是第一，人人成才，但我们要求人人向上、人人有才。一个学校，必须开展有利于学生成长的活动，一个学生必须做有利于自己发展的事。由此，我这里，我再次怀着激动的心情，向为艺术节做出努力的老师们表示感谢！向积极参与的同学们表示感谢！

本届艺术节的成功举办，极大地丰富了校园文化生活，促进了校园文化建设，提升了学校的办学水平。

艺术节的文艺类表演，以迎接建国六十周年为主题，二十多个节目，个个精彩，为我们提供了一台校园文化艺术大餐，动听的歌声、优美的舞蹈、悠扬的笛声，使全体师生受到了良好的艺术熏陶，使48中的校园更有活力与生机。

书法与绘画类比赛，意在倡导同学们，写一手好字，练一项特长。“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功再次说明，优秀来自坚持，只要坚持不懈，干什么都能成功。

英语情景剧表演，以班级为单位参赛，班主任重视，英语老师精心指导，英语表演与英语对话有机结合，情景交融，非常上档次，达到以活动促教学的目的，极大地培养了学生说英语、学英语的兴趣。

田径运动会，这又是学校近年来的首次，体育运动场上，同学们勇争第一的劲头，敢于拚搏的精神，热爱集体团队的意识，得到了全面展示，运动会的各项比赛记录的建立，记载的不仅是学校体育发展的历史，更铭记着学生们成长的足迹。优秀的学生必将造就优秀的学校。

当然，我们还应看到不足，我们的表演还不太成熟，我们的绘画刚刚入门，我们的体育尖子还是少数，我们的体音美还要加强，我们的组织水平还要提高，我们的纪律意识和卫生意识还要进步。

学校举办本届艺术节，是我校办学史上的一次尝试与创新，充分体现了我校的办学思想与精神。我们的办学思想就是要就是要培养“有理想、有纪律、有修养、有知识、有健康、有情趣”的合格+特长的学生，我们不仅要培养有知识的、有健康体魄的人，我们还要培养有特长、有品味的人。我们的办学精神是“以小见大，以小搏大的精神”。我们是小校，但我们的办学思想、办学品味、办学决心不能小；我们不是强校，但我们的管理水平、创新意识、拚搏精神要强；我们的学生，不可能人人是第一，人人成才，但我们要求人人向上、人人有才。一个学校，必须开展有利于学生成长的活动，一个学生必须做有利于自己发展的事。由此，我这里，我再次怀着激动的心情，向为艺术节做出努力的老师们表示感谢！向积极参与的同学们表示感谢！

本届艺术节的成功举办，极大地丰富了校园文化生活，促进了校园文化建设，提升了学校的办学水平。

艺术节的文艺类表演，以迎接建国六十周年为主题，二十多个节目，个个精彩，为我们提供了一台校园文化艺术大餐，动听的歌声、优美的舞蹈、悠扬的笛声，使全体师生受到了良好的艺术熏陶，使48中的校园更有活力与生机。

书法与绘画类比赛，意在倡导同学们，写一手好字，练一项特长。“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功再次说明，优秀来自坚持，只要坚持不懈，干什么都能成功。

英语情景剧表演，以班级为单位参赛，班主任重视，英语老师精心指导，英语表演与英语对话有机结合，情景交融，非常上档次，达到以活动促教学的目的，极大地培养了学生说英语、学英语的兴趣。

田径运动会，这又是学校近年来的首次，体育运动场上，同学们勇争第一的劲头，敢于拚搏的精神，热爱集体团队的意识，得到了全面展示，运动会的各项比赛记录的建立，记载的不仅是学校体育发展的历史，更铭记着学生们成长的足迹。优秀的学生必将造就优秀的学校。

当然，我们还应看到不足，我们的表演还不太成熟，我们的绘画刚刚入门，我们的体育尖子还是少数，我们的体音美还要加强，我们的组织水平还要提高，我们的纪律意识和卫生意识还要进步。

老师们，同学们，艺术节的大幕降下了，但学校的艺术之门开启了，希望同学们，在艺术的天地里不断追求，取得新的更大的进步；获奖的同学，发给你们的不仅仅是荣誉证书，更是学校、家长、老师对你们沉沉甸甸的希望，希望你们以此为动力，带领全体学生在德智体美等以方面向更高的目标冲击。

各位老师、各位同学：

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校首届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。

在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

本次艺术节盛况空前，由三大板块28个项目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。

展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了安职、鸿江人的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。老师们，同学们，首届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！愿艺术之花香满校园！谢谢大家！

六一儿童节活动方案庆祝六一儿童节活动方案

六一儿童节讲话稿(文秘站:)

六一儿童节--六一讲话稿(校长通用版)

六一儿童节演讲稿

庆六一少儿文艺汇演主持词

六一庆祝大会讲话稿

六一演讲稿

庆祝“六一”国际儿童节文体展演主持词

摘 要：艺术是一种特殊形式的学科，之所以特殊就是因为他是以感性形象来把握理念的。而我们所熟悉的宗教则是以表象把来握理念，还有以概念来把握理念的哲学，这是因为这样才突显出艺术的与众不同。艺术中的内容和形式、理性与感性的统一并不是一时之间形成的，而是在通过漫长的艺术发展的过程中一点点实现的。所以这样说起来不难看出哲学不仅高于艺术而且也高于宗教。表现绝对理念的最完善的形象的还应该是哲学。哲学即用概念形式来把握绝对理念，也就是用唯一适合于“绝对理念”的方式。

关键词：播音主持；艺术；哲学

一、播音主持活动功中艺术与哲学的辩证关系

绝对精神是主观精神与客观精神的统一，而艺术是感性的，哲学是理性的。艺术中包含哲学的道理，哲学又能推动艺术的发展。艺术以感性形象把握理念，哲学则以概念把握理念。在艺术哲学即美学中，美就是理念的感性显现。

艺术性是客观存在性也可以通过播音和节目主持这种传播活动体现的，第一是由于播音和节目主持本身都具备自身特殊的准则和其特定的规律；第二，无论是播音还是节目的主持在实际操作中都是具有创造性的，这就要求我们利用艺术的熏陶，通过后期的学习和进行再创作。节目的主持，就播音学的范畴来讲，其实就是无稿播音，也就是在没有文字稿件做依据的前提下进行播音。这样不难看出相对于有稿播音，无稿播音最大的难点在于播音者自身的内部语言是如何转化为外部语言的。

二、播音主持活动的艺术要素分析

相对于我们熟知的一般型创作，以下三点是播音主持活动必须具备的要素：

第一点目的性一定要明确。播音主持一直是以这一形象出现的，传递信息、服务受众、传播知识，贯彻党的宣传方针是我们进行播音主持的目的之所在。这是一种集合了宏观、微观、眼前和长远于一身的目的的综合体。包括向受众传达社会上的主流意识，向受众介绍社会情况，传播知识、文化信息等。

[摘要]根据播音学科边缘性和播音创作多样性的特点，我们对播音素材进行分类。然后有针对性、分门别类地研究各种文体的播音方法，对不同文体稿件播音工作的理论研究及其对实践工作的指导做出了有益的研究。

[关键词]文体分类；播音方法；新闻稿件

通常提到播音，大家存在一种普遍的错误认识，即播音员只要“声音好，吐字清晰，会说普通话，能读稿”就行了，但其实播音学有很多深奥的学问和技巧。语言与播读，不仅是人际交往中重要的、不可或缺的交流思想的工具，更是一种文化的载体与体现。一般情况下，我们将稿件分为新闻作品、文艺作品和服务类稿件三大类，以下浅析这三类稿件的播音方法。

一、新闻稿件的播读

1.对新闻稿件的分析。新闻稿件一般是由导语、主体、结尾三部分组成，有的还有背景材料。导语一般是第一自然段或者第一句，概括了最主要的新闻事实。播读的时候要分析确定导语的语句重心，避免语势平直架起，导语表述清晰后新闻事实本质便会清楚明了。主体部分是对导语的展开，对新闻事实作进一步的较为详尽的介绍，它是新闻的主要组成部分。播读时应由宏观人手，先确定重点和层次，通过语言曲线的对比变化将其重点突出，这里就需要掌握好播读时的重音。背景是对新闻事实背景的介绍，事件发生的历史背景、环境，事件的发生原因，某些术语的解释等等。

2.新闻播读的特点。好的新闻播音员要有扎实的语言基本功作保证，播读时要求做到：声音坚实明亮，气息畅通自如。字音标准清晰，口齿灵活有力等。播读新新闻时一定要播出新闻稿件的特点，新闻稿件的特点一般表现为以下几点：

一是真，而且要做到“唯其真”，即在播读时通过自己的“语言再创作”表现出自身对这条信息的坚信不疑；

二是新，新闻是刚刚或近期发生的事件报道，播读时必须用新鲜的感受去感染别人：

摘要：

新时期，在人们的日常生活中，电视广播已经是不可或缺的传播媒体了。而随着经济的发展，文化产业也随之突飞猛进。人们的物质文化需求日益增长，人们的审美观念也发生了改变，因此对播音员主持人的语言艺术提出了更高的要求。为了适应时代的发展，满足人们的需求，播音员主持人应充分了解播音主持的语言艺术特点，不断提高自己的语言艺术。本文对新时期县级播音员主持人语言艺术进行探析。

关键词：

新时期；播音主持；审美；语言艺术

目前，县级播音员主持人的语言艺术存在着各种问题，而作为播音员主持人，只有通过不断地学习，才能通过对语言艺术的运用来展现出自身的魅力，最终符合受众的要求。

1县级播音员主持人语言艺术所存在的问题

迅速发展对广播电视业的迅速发展，使广播电视主持行业变得兴盛起来。各行各业许多行业的人，放弃原本的专业，蜂拥而至广播电视主持行业，让播音员主持人的素质因而变得参差不齐，存在着各种问题，这在县级广播电视中表现得极为明显。存在的问题具体表现在以下几方面。

1.1对内容理解不清