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一年级班级工作计划范文精选

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班主任工作计划一年级

当好班主任一定要有责任心,对自己的工作负责任,以下是由小编为大家整理出来的一年级班主任工作计划范文,希望能够帮到大家。

一年级班主任工作计划范文一

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级基本情况:

我班共有学生40人,其中男生22人,女生18生。这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群好动的小精灵。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。

三、本学期工作目标

1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

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2011第一学年度四年级组工作计划-班级工作计划-

2011第一学年度四年级组工作计划一、指导思想:

本学期,四年级组工作的指导思想是:以《学校工作计划》为指导,以《德育工作计划》,《教导处工作计划》和《少先队工作计划》以及课题研究方案为依据。以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规,积极开展教研活动,深化教学改革,提高教育教学质量。

二、主要目标 :

1、强化过程管理,确保教师的教育、教学常规工作规范有效。

2、积极实施新课程改革,优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强,合作与竞争有机统一的局面进一步形成。

3、在全组老师中开展关爱活动,深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱,从而各方面有所进步。积极参加各种竞赛,并力争取得好的成绩。

4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进,特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口,教育学生讲文明、讲究卫生,保护环境,增强环保意识。

5、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。

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一年级班主任工作计划

新的学年又开始了,我接任的是一年级的新生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:

一、抓好学生的常规教育。

由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长1打、招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

2 、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

3、进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

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一(2)班小学一年级班主任工作计划--班级概况

2005年一(2)班小学一年级班主任工作计划

新的学期开始了,作为一个新人,第一次当班主任,当然也是第一次写这样的工作计划.由于第一次扮演这样的角色,我无论站在讲台还是坐在办公室里,总有点不塌实,总担心自己不能成为一名合格的班主任.因为要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术----可望而不可及.

一 .班级概况

本班共有学生35人,其中男生17人,女生18人.本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯.讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系.让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生.

二. 班集体日常管理

1:班委的选派:班干部饿培养对一个班级来说至关重要.有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展.因此我在这个学期会选出3—5名的有能力的.品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序的管理.

2:抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引.

3:班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约.培养学生的竞争意识,在面对学生的时候要顾全大局,决不能因为一时的疏忽而顾此失彼.在班级的管理上我既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步.

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一(2)班小学一年级班主任工作计划--班级概况

一(2)班小学一年级班主任工作计划

一.班级概况:

本班学生在这学期共44人,男生多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了心里有数。

二. 班主任工作的分类:

第一类:每天必做的事情

1、值日生到校后,进行一日三扫的工作,班长管理班级进行早读。

2、指定值日生进行检查校徽、红领巾、手指甲的工作。

3、中午在教室里进行自习,做作业、看书。

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一年级班级德育工作计划

一年级班级德育工作计划【一】

时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任一年一班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。

开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:

二月:

1、开学初对学生的教育。

A、对学生进行安全方面的教育。

B、对学生日常行为方面的教育

三月:

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2011学年第一学期中班班务计划-班级工作计划-

2011学年第一学期中班班务计划班况分析 一、保育方面

好习惯的养成可以使孩子们终身受益,中班孩子已具备了一定的自我服务能力,本学期在保育方面我们将重点引到、督促孩子们养成各种良好的生活卫生习惯。

目标:

1、养成良好的清洁卫生习惯。

2、养成良好的饮食进餐习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,能动作协调地上下高低床铺,学习穿脱技能。

措施:

1、让孩子们知道饭前便后及手脏时要洗手,交给他们正确的洗手、使用毛巾的方法,知道每天要带餐巾纸。

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第一学期一年级4班班主任工作计划

一、 指导思想|||认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革。以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体。|||二、班队情况分析:|||本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导。但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作。针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生。|||三、奋斗目标:|||近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色。|||中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步。|||远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生。|||探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级。|||四、工作要点:|||1、 重视学生的心理教育,培养学生健全人格。|||2、 多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养。|||3、 加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣。|||4、 重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质。|||5、 积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力。|||6、 关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活。|||7、 鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力。|||8、 加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长。|||五、工作措施|||一、重视思想道德教育 规范言行|||1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。|||2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。|||4、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。|||5、采取“一人有难 众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力。|||6、每月一次“找优点 找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信。|||二、重视生活能力指导 促其自立|||1、重视劳动教育。认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能。。认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯。|||2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力。|||3、利用“教师节” “国庆节” “建队节” “老人节” “中秋节” “世界残疾人日” “元旦”等节日教育学生服务他人,在服务中培养责任,品尝为他人服务的快乐。|||4、开设小银行,重视对学生进行零花钱的指导,体会家长赚钱不易,知道节俭生活。|||5、教育学生节约学校水电,实行电灯开关承包制。|||6、教育学生爱护学校公物,特别爱护班级桌椅,实行个人承包制。|||7、及时纠正学生坐姿、看书姿势、写字姿势,两周一次调换座位,做好防近工作。|||三、重视各项活动开展 提高素质|||1、 认真上好活动课,积极参加体育锻炼,争取在校运会中有好的表现。|||2、 教育学生认真上好音乐、体育、美术等各科,充分挖掘学生潜能,培养有绘画、运动、书法、唱歌等各方面特长的学生,积极为班争光。|||3、 重视阅读,开展“营造书香校园我能行”捐书读书活动,鼓励学生多读报、看书,了解教科书外的丰富知识,开展“读百家书 、讲百家故事”比赛。|||4、 重视课间活动指导,引导学生做有益游戏。例如下棋、画画、练字、看书及做小运动量安全游戏。|||四、具体工作安排|||9月份|||1. 开学报名。|||2. 出一期黑板报;(主题教师节)|||3. 新任干部上岗培训,三项竞赛开始;|||4. 教师节结合中秋节,以学会关心为中心,开展感恩教育;|||5. 评比书香班级、阅读之星,择优上报;|||10月份|||1. 出第二期黑板报;(主题敬老爱幼)|||2. 开展文明课间章争章活动;|||3. 重阳节敬老活动。重阳节开展“慰问敬老院”等敬老活动;|||4. 一年级新队员入队仪式即新一届大队委员改选活动,一年级做队前教育,与五六年级大队联合做好新队员的入队仪式;|||5. 搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校园。|||11月份|||1. 出第三期黑板报;(主题诚实守信)|||2. 开展文明校外争章活动;|||3. 组织开展秋游野餐活动;|||4. 红帮校园文化建设创意金点子赛;|||5. 动手制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。|||12月份|||1. 出第四期黑板报(主题廉政文化);|||2. 开展文明用膳争章活动;|||3. 召开街道“诚信为本,建设廉洁校园”主题队会(承办五年级组);|||4. 举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛,共建廉洁文化;|||5. 《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组——登记、收款、领证。|||1月份|||1. 开展文明进出争章。|||2. 做好资料积累、整理归档和各项总结。|||3. 做好甬山文明之星考核工作。|||4. 开展春联入万家活动。|||5. 评选优秀检查员及各类先进|||6. 制订寒假、春节少先队活动计划,诚信非常体验活动,小手拉大手,共创家庭廉洁风。

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2011学年第一学期幼儿园班级工作计划-班级工作计划-

2011学年第一学期幼儿园班级工作计划一.班级情况分析:

在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋,我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班,是一个全新的班集体。作为老师,面对全新的幼儿、全新的家长,深感责任重大。

(一)、幼儿情况分析:

1.男女比例不均衡

我班共有幼儿23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活泼、好动,这会给班级的常规工作带来一定的难度。

2.有部分幼儿未上过幼儿园,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很大,需要老师更加耐心的引导,帮助他们尽快适应集体生活。

3.由于幼儿大多是祖辈带的较多,这些孩子比较娇气、霸道,教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重要。

(二)、家庭情况分析:

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二3班2005学年第一学期班级工作计划

二3班2005学年第一学期班级工作计划二3班2005学年第一学期班级工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《小学生日常行为规范》,结合本校德育工作,对班级进行日常德育管理,创造轻松愉快、内容充实的班级生活。以党的十六大精神和三个代表重要思想为指导,以小公民道德建设为重点,以实践活动为载体,以培养个性,充分发展为目标,通过开展符合少年儿童情趣和富有时代气息的活动培养少年儿童的自我管理,自我教育,自我实现的能力。我班力志于创建班级特色的同时,积极参加大队活动,引导学生快乐体验,自主发展,健康成长。

二、 主要工作

1、行规训练

一个人从小养成的行为习惯会长远地起着作用,甚至会影响一生。对于低年级小学生来说,培养他们形成良好的行为习惯是很重要的。如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。

因此我充分利用班会课、队会课、午间休息等时间多给机会让学生动手操作,使学生在实践中培养自理能力,并从中体会劳动的乐趣。

2、文明礼仪

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